保護大自然
保護大自然1
我是一棵老樹，我回想我當年的回憶，曾經(jīng)跟我玩的動物，我真希望可以再見面。當我小的時候，我還是一棵蒼翠茂盛的樹，常在空地 跟我的動物朋友一起玩耍，我好想跟鳥兒去玩，但我不能走路。我一天最美好的時刻，就是跟朋友一起玩，每天鳥傳了很多信息，讓我知道了許多事，我每天幫助人類，但人類卻一直傷害我們，把我們砍倒做城市或房子，雖然想逃，但是我的腳卻抓住了泥土，我們逃不掉，只好上西天了。
冬天時，我的發(fā)型變禿頭了；春天時，我變了發(fā)型又開始有樹葉了；夏天時，我漸漸有嫩芽了；秋天時，我又變成了一位沒頭發(fā)的樹了！慢慢的，我老了，我居住的地方要做城市了，雖然我不想要被砍掉，但我一定要接受這個事實，我想要快一點逃走，但已經(jīng)沒辦法了。
我多么想留住我的好朋友，我好想留住我最寶貴的生命，我也想要留我美好的回憶，但是沒辦法了，人們因為要開發(fā)城市，把我們砍掉了。但愿，這世界的人們像個愛心人士，幫助我們成長。
我真希望人們可以不要砍掉我們，讓我有個美好的生活，下次大自然受不了了，就會反擊人們。
保護大自然2
夜深了，一個飛碟飛入我家，把我吸了進去，頓時無數(shù)到強光向我射來，我就失去了知覺。
醒來時發(fā)現(xiàn)我在森林附近，奇怪的是，我竟變成了一只小貓。我向森林跑去，在路上，遇到了前年見到的天鵝姐姐，她原本潔白的羽毛變的烏黑，幾乎認不出來了。于是我上前詢問是怎么回事，它說：“還不都是那附近建立的工廠給鬧的，工廠里排出工業(yè)廢氣把我們的羽毛熏成了黑色，你還是快回去吧�！�
它說完，我繼續(xù)向前走，又碰到了小老鼠派克，它已經(jīng)骨瘦如柴了，我問它怎么回事，它說：“森林附近工廠排出的污水把小河污染了，我弟弟吉米在這兒吃了一條死魚，差點送了命，所以我現(xiàn)在什么也不敢吃，你還是快回去吧。”
到了小河邊，我一看果真不假，工廠在排出污水，煙囪在冒出濃煙。
人們啊，為了動物和人類有更好的生存環(huán)境我們應該自覺的保護和愛護大自然，保持生態(tài)平衡，突然我醒了，哦！原來是個夢了，現(xiàn)在我感覺人們都知道愛護我們的環(huán)境了，幸虧是個夢！
保護大自然3
大自然的環(huán)保是地球上所有人都應做到的事，可是現(xiàn)在市民的生活水平有所提高，所以對我們的地球衛(wèi)生不太重視了。
當我們路過小渠邊，看到渠邊的垃圾，由此我們便猜想到如果我們是綠樹是小草是鮮花，鮮花是人小草是人綠樹是人，如果他們把我們掩埋在垃圾下面，那我們會是什么樣的感受，可以轉化一下思想，如果植物會說話，它們一定會勸告人們不要破壞環(huán)境，其實我們也是這其中的一員，大家應該彼此關愛，彼此幫助，關愛植物就等于是關愛人類自己一樣，所以從現(xiàn)在開始我們應該保護環(huán)境，做一個環(huán)保者。
尊重有些人看不起撿垃圾的人，說他們不講衛(wèi)生，其實我認為，撿垃圾的人有一種內在的品質，因為他們知道他們所收集的垃圾對他們有兩個有利的地方：一是可以賣一些垃圾賺錢，二是可以保護環(huán)境衛(wèi)生。其實清潔工也想讓人們每天都能夠呼吸新鮮空氣，讓人們有一個好身體。所以我們應該感謝撿垃圾的人，他們不但給我們帶來了健康的好身體，還讓我們呼吸大自然的氣息。
環(huán)保生活中的點點滴滴都存在著環(huán)保，我們應該從我們身邊的小事做起，保護保護地球保護家！
保護大自然4
教學目標：
1、通過欣賞使學生能夠發(fā)現(xiàn)大自然的美，并結合自己的認識和聯(lián)想，用各種繪畫表達自己的感受。
2、通過課堂活動的參與與培養(yǎng)學生合作交流的學習方式. 讓學生喜歡的大自然中的景物，使學生明白自然界所包括的內容, 延伸到如何從我做起保護好大自然。
教學重點：
回顧運用各種繪畫手法表達自己的感受。欣賞、感受了解大自然的美麗，增強環(huán)保意識，激發(fā)熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國之情。
教學難點：
運用各種繪畫手法表達對大自然的熱愛之情。
教學過程:
一、組織教學
按課堂常規(guī)坐好，穩(wěn)定情趣，查學具。
二、復習、導入
用猜謎游戲導入，觀察植物。
三、教學過程
1、教師設問：你們知道植物有什么作用?請學生大膽地談談自己的感受，教師要調動氣氛帶動學生的積極性，讓學生能夠大膽的發(fā)表自己的看法。
2、觀看風景圖片和污染后的圖片，發(fā)表自己的看法，教師板書課題。
3、 教師展示一張白紙，怎樣去裝扮它，并讓學生說出心中哪些美麗的大自然的景物;
4、欣賞作品，回顧舊知，學生分小組進行交流，說說能用什么方法來創(chuàng)作。
5、 小組進行學習后的匯報。教師板書方法。
6、小組合作，用畫、剪、貼、手印等方法把你們心中的美麗的作品創(chuàng)作出來。
四、展示作品
1、 分小組上講臺介紹展示作品。
2、欣賞吉安美麗風光。
五、小結整堂課
保護大自然5
今天，我看了一幅漫畫，漫畫中講述了一位中年人兩手拿著一把斧了，嘴叼一只煙，興致勃勃地在森林里伐木，在他的腦袋上站著一只啄木鳥，兩眼怒氣沖天地盯著伐木人，還用嘴巴用力地啄著伐木人的腦袋，想：這段木頭里一定有蟲……
這幅漫畫強有力地諷刺了當今社會上一此為了金錢而盲目地亂砍濫伐的人群，他們給森林帶來嚴重的后果！要知道世界上已有三分之一以上的森林因人類那亂砍濫伐的愚昧思想而被破壞了！其中，我覺得漫畫中有一句話值得我們去深深地思考——“這段木頭里一定有蟲……”，在我的思想觀念中，我覺得這只“蟲”指的是人類那無休止的金錢欲望，為了錢，許多人都會“沒頭沒腦”地做事，給大自然帶來嚴重后果，例如，在廣州，一家工廠每天排放三~四千噸工業(yè)廢水，每天排放如此多的工業(yè)廢水，給河流帶來了嚴重后果，使整個河面渾濁不清！我覺得，這不僅僅是人類過度使用化學品的原因，在這背后，真正的兇手應該是人類的金錢的欲望！
在生活中，此類的例子不少，我深深地思考著：人類那為了自己利益而傷害本應與人類和平共處的生物的思想，什么時候才能改？我們要時時刻刻記�。喝祟惻c地球上的所有生物同屬一個家園，人類沒有權利因自己的利益而破壞其它生物？
我們的地球不需要愚昧無知的砍伐者！讓我們協(xié)手并進，共同努力、共同奮進地保衛(wèi)我們的地球吧！
保護大自然6
保護大自然作文450字
一說到保護大自然，肯定有一些人會說：“保護大自然有誰不會呀！”你可別小看了這五個字，說起來容易，做起來可就難了，你要不信那看看下面的故事吧！在拉丁美洲的巴拉那條河上有一條世界著名的塞特凱斯大瀑布。它曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布，每秒有一萬立方米的水從幾十米的高處飛流直下，水聲陣耳欲聾，據(jù)說在30公里外瀑布的巨響還清晰可聞。20世紀80年代初，伊泰普水電站截住了大量的河水，使瀑布水量逐年減少。1986年8月下旬大瀑布消失了！怎么樣，以前是流量最大的瀑布，而現(xiàn)在卻消失了，有誰會相信��！我們現(xiàn)在不光要保護環(huán)境，也要保護動物，你看我們的國家有好多都是國家一級保護動物，現(xiàn)在動物越來越少了，可人們的飯量越來越大，很多的動物都死了，人們吃了它們，我想每一個動物死之前它一定很難過，會想：人類怎么那么可惡，非想吃我們呢，有的可能人們破壞了環(huán)境，動物們沒有地方住，沒有了吃的，就死了。
保護大自然7
地球是我們賴以生存的家園，而大自然是我們賴以生存的地球中環(huán)境，保護大自然也就是保護我們自己。只有把大自然保護好了，人類才才有美好的生活。
大自然給了人類不可缺少的東西，比如說像木材，肉類還有新鮮的空氣。這些都是我們生活中不可缺少的一部分，有人可能就說了，別的我沒有意見，可這肉類，是養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖出來的`呀，不是從大自然得來的。朋友，動物是我們的祖先從森林里抓到的，然后又訓成家養(yǎng)的你數(shù)是不是從大自然得來的。
大自然給了我們非常多的木材，有紅木，榆木……這些木材要么就被拉去做家具，要么就被人拉去建房子。如果沒大自然，我們就沒房子，也沒家具，到那時候，我們就完了，冬天會非常冷，夏天會非常熱。
最重要的一點，大自然給了我們非常新鮮的空氣�？諝鈱ξ覀內祟悂碚f世尊重要的一部分，試想，我們沒了新鮮的空氣，整天聞著汽車難聞的尾氣，又沒樹木來為我們進化空氣，那時候我們該怎么辦？
然而，我們的大自然正在向這方面發(fā)展，原因是有些伐木的人濫砍濫發(fā)，造成大面積森林退化，造成了水土流失，給人類帶來了大災難，所以說，我們要保護大自然，保護我們賴以生存的地球。
保護大自然8
綠色多么寶貴��！它是生命 ，無數(shù)片綠色的葉子給我們制造了氧氣；它是希望，綠色代表了生機，它是大自然的本色。
在非常久以前，有非常多參天大樹，一棵棵大樹組成茂密的森林，森林下有無數(shù)的鮮花、小草、蘑菇、野果，那里生活著無數(shù)的小動物。森林旁有一望無際的農(nóng)田與清澈的小溪，人們在田間勞動時累了就停在大樹下休息一會兒，風吹過來樹葉沙沙地響，小鳥在頭頂上嘰嘰喳喳地唱歌，小松鼠、小兔子在旁邊歡快地跳舞……農(nóng)民伯伯看著、聽著、笑著高興地合不攏嘴。
城市里人們都提著菜籃子買水靈靈的蔬菜，人們舒心的生活著，上下班步行或騎自行車，城市里到處是樹木與花草。后來高壓線、電話線、網(wǎng)線等等像蜘蛛網(wǎng)一樣架過來，一個又一個工廠占用了大量的土地，一座座高樓拔地而起，原來大片大片的森林和農(nóng)田消失了，于是美好的鄉(xiāng)村和城市沒有了，美麗的大自然在消亡，小動物、小鳥失去了家園，鮮花、小草越來越少了，環(huán)境變得越來越壞，這里暴雨沖毀了田野與村莊，那邊干旱使莊稼全部汗死，一到春天還刮沙塵暴，天空灰蒙蒙的。害蟲多了，到處都噴農(nóng)藥。城市里工廠冒著濃煙，排放著污水，汽車多得排起長龍……地球難受的流淚。
我們只有一個地球媽媽，我們該醒悟了，讓我們攜起手來共同保護環(huán)境吧。
保護大自然9
不，不要繼續(xù)！我激動地喊了出來，可是，自以為是的“神”——人，根本不理解我的心情。
我是一個廣告牌，面對的是一個混濁的水湖，里面住著不少的青蛙。在我的記憶里，這里曾經(jīng)是一個清澈、連湖底都能看到的水湖，然而，一年又一年，一天又一天，無數(shù)的垃圾從我面前飄過，我很想把這些垃圾移出這個湖，可惜，我的身體不會動，只能目睹著這些垃圾從我的眼前飄過。
不要繼續(xù)，“神”，千萬不要繼續(xù)！
我的身上被無數(shù)的“神”貼滿了廣告，全是一些關于吃青蛙肉的，吃野鴨子肉的，純生態(tài)魚的……我真希望能長出一雙手，把這些廣告撕個粉碎！唯有，一張小學生在我身上貼的廣告，使我受到了一點安慰。這張廣告的中間被一條豎線分開了，左邊是在干凈的水湖里，青蛙們快樂的游來游去；右邊是在混濁的水湖里，青蛙的尸體飄在水面上�？墒�，沒有一個“神”正眼看過我身上的這張小廣告，它那樣卑微地呆在角落里。他們照樣吃喝著，而且越來越囂張。
不要繼續(xù)，“神”，千萬不要繼續(xù)！
我身后是“神”的火鍋店，野味店，美食城。無數(shù)的青蛙，野鹿被運到那里吃掉。每當我聽見“神”大聲歡笑，心就像被刀割了一樣疼痛。我的身體被無數(shù)的廣告，這無數(shù)的吆喝壓得出不了氣了，“神”從未看到過自己殘忍的邪惡嗎？
不要繼續(xù)，“神”，千萬不要繼續(xù)！
“神”，你們?yōu)楹我獋@無辜的動物，污染這片清澈的湖水？請，不要繼續(xù)，“神”，千萬不要繼續(xù)！
保護大自然10
從未真真切切感受過大自然的力量，聽到新聞播報的自然災難，我心中只是一抹的平淡，然而那一晚，我沉默了。
傍晚，雖說是仲夏，天色卻早已暗了下來，沒有了群星璀璨，沒有了月色皎潔，留下的盡是一望無際的灰色。烏云籠罩著天空，茫茫無盡。一切是多么淪喪。
風開始行動了，然而最初確是驚鴻一瞥，它過路著與街邊的大樹招手，與沉寂的河水邂逅，也許這就是暴風雨前的寧靜吧…
我打開電視，奢侈的享受著這寶貴時光。然而一陣長鳴卻打破了我的消遣。它莊重嚴肅的向千家萬戶發(fā)出告誡，千叮嚀萬囑咐地，在人們的哀怨聲中愈之強烈，最終，它與清風擦肩，消失在人�！鞘桥_風警報聲，我可是第一次聽到！
原本我毫無波瀾的心開始不安起來，如臨大危機的緊張感布滿全身，要知道，大自然的力量不可估量��！我匆匆地吃完了飯，又竄上樓緊關門窗，做好十足的準備，再而，躺床上，等著它來臨。
天色愈晚，我迷糊糊地入了睡，本以為是無關緊要地警示，迎來的卻是無眠之夜。晚上10點多，它來了，伴隨著暴雨傾盆，一股氣降臨到了我們的小縣城上。好似猝不及防，寂寥的夜被粗暴的雨聲打破，連珠似的狂飆在窗戶上，失去了以往的溫柔。我的窗戶承受著大自然的洗禮，雨聲驚破了我的夢，然而這時，風又開始躁動了。她不再結交過路的玩伴，又如帶著它那暴脾氣，或是為了一洗以往的柔情，它變得硬朗起來。她在嘶吼，在狂嘯，向大地發(fā)出歇斯底里的吼叫，那不屈服的沖勁，又想掙脫束縛已久的枷鎖，在萬物上打下了印記……大自然的力量是多么驚撼！
一種不安遍布了我全身，從未有過。這樣驚心動魄的夜，如此狂飆，大自然前，我們真的僅如螻蟻般渺小。風依舊發(fā)狂了般怒號著，雨不通人情地痛擊著我的窗戶，它承受著前所未有的攻擊，似乎也忍受到了極限，像是守住最后一道防線，盡管已經(jīng)有些動搖，發(fā)出振動的響�！芭�，咚”的聲音不絕于耳，我聽到了大樹在捍衛(wèi)它至死的尊嚴的莎莎聲，聽到了木桶左右滾動的咚咚混響，聽到了垃圾漫天飛舞的嗖嗖低吟……
無法想象外面是作何一片，我只知道狂風在肆虐萬物。
大自然，這個神奇的東西。它給了我們豐富的自然資源，卻嘗遭我們的肆意糟踐，也許原本我們能夠和睦相處，到底是什么才會有了如今的諸多災難。泥石流，山體滑坡…明明我們能夠避免的，卻是人類用自己的手毀了這寶貴的家園！
它，終于咆哮了。我們生活在舒適圈里，以為享受的一切都是大自然所需提供的理所當然，卻忘記了它終有一日也會發(fā)火……
可請別忘記啊，我們與大自然的一切同呼吸共命運，如果我們不能拯救自然，最終殘害的會是誰？
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