心中的夢(mèng)想
心中的夢(mèng)想1
每個(gè)人都有不一樣的夢(mèng)想，有人的夢(mèng)想是發(fā)明東西，而我的夢(mèng)想是想跟萊特兄弟一樣發(fā)明飛機(jī)。我有這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)轱w機(jī)可以在天上飛，也可以飛到別的國家去玩，因?yàn)樗梢栽谔焐峡吹讲煌娘L(fēng)景，也可以看到不同的國家的風(fēng)景，雖然我們不是第一個(gè)制造飛機(jī)的人，但是我們可以使用萊特兄弟的發(fā)明，可以坐飛機(jī)到別的國家買紀(jì)念品�。�
我們要部斷的去搜尋他們的創(chuàng)造與發(fā)明，不管怎樣都不要放棄的去做自己想要做的夢(mèng)想，永不放棄的去做想做的是，如果可以的話，那就先打功課念好，懂的飛機(jī)要怎么制作，要有更多的知識(shí)才可以發(fā)明飛機(jī)的功能和技術(shù)。
我想鼓勵(lì)我自己要永不放棄先把書念好，不然就沒有辦法制作自己的飛機(jī)夢(mèng)想，也要閱讀有關(guān)飛機(jī)的事情，不管怎樣都誤要放棄，要有信心絕次放棄自己的夢(mèng)想 要對(duì)自己有信心和有堅(jiān)持的那顆心，這樣有人要阻止你的時(shí)候，都不會(huì)被阻擋，因?yàn)樽约河幸粋�(gè)永不放棄的心就不會(huì)被阻擋了。
心中的夢(mèng)想2
此時(shí)，高原上的風(fēng)愈吹愈大，他只感覺眼前迷蒙一片，像身陷在暴風(fēng)雪的漩渦中一般。
他，年紀(jì)尚小，卻有著一般人沒有的夢(mèng)想，立志要爬遍所有高峰;他，最愛雪山，為了心中的那一個(gè)夢(mèng)想，他奇跡般的成功了。
在海拔7500米以上的雪山前，他成了連螞蟻也不如的人兒。第一天，她順利的到達(dá)了第一個(gè)營地，可是接下來的幾天，情況就不妙了。暴風(fēng)雪加上強(qiáng)烈的高原反應(yīng)，不少隊(duì)員都被抬下了山，而他，咬著牙挺了過來。
這一天是最后的沖刺，清晨，天氣還晴空萬里，不料走著走著，風(fēng)云突變，狂風(fēng)大作，鵝毛般的雪花像鞭子一樣抽打著每一個(gè)隊(duì)員。 他將隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后，迎著狂風(fēng)暴雪，一心沖頂。然而，越往高處攀登，阻力越大。每走一步，都須付出極大的艱辛，他雖做好了抵御寒冷的準(zhǔn)備，仍感到臉上像被刀割一般，手腳也凍得失去知覺。此時(shí)，高原上的風(fēng)愈吹愈大，他只感覺眼前迷蒙一片，像身陷在暴風(fēng)雪的漩渦中一般。 他大口大口喘著粗氣，咬緊牙關(guān)，給自己加油鼓勁，“再堅(jiān)持一下，千萬不能放棄，挺住就是勝利……”
當(dāng)拼盡全身力氣攀上一個(gè)籃球場(chǎng)大小的平臺(tái)時(shí)，他已經(jīng)虛脫得站立不穩(wěn)，就拼命用雪杖支撐住那看起來十分瘦小的身子。此時(shí)，風(fēng)更猛了，雪更大了，身體像一棵被狂風(fēng)刮得東倒西歪的小樹苗。猛然間，他看見周圍的山一下子矮了下去，有種“一覽眾山小”的感覺。
他成功了，是的，他成功了!為了心中的夢(mèng)想，他超越了自我。
心中的夢(mèng)想3
夢(mèng)是什么?
對(duì)于賣火柴的小女孩來說，夢(mèng)可能就是那一只飄香的烤鵝;對(duì)于萊特兄弟來說，夢(mèng)可能就是能在天空翱翔;對(duì)于拿破侖來說，夢(mèng)可能就是要坐上法國國王的寶座，。
中國夢(mèng)又是什么?
對(duì)于莊子來說，夢(mèng)是“曳尾于涂”，他有他隱居山林、追求逍遙的理想，這是他的中國夢(mèng);對(duì)于嬴政來說，夢(mèng)是“橫掃六國”，他有他統(tǒng)一六國，一齊天下的的理想，這是他的中國夢(mèng);對(duì)于唐太宗來說，夢(mèng)是“貞觀之治”，他有他國泰民安，海內(nèi)承平的理想，這是他的中國夢(mèng);對(duì)于周總理來說，夢(mèng)是“中華崛起”，他有他關(guān)河寧定，國力富強(qiáng)的理想，這是他的中國夢(mèng)。
我也有我的中國夢(mèng)。
統(tǒng)一之夢(mèng)
在這個(gè)夢(mèng)里，中國是這樣的，沒有分裂與動(dòng)蕩，沒有矛盾和沖突，不論是釣*島、黃巖島，還是版圖上那一只報(bào)曉的雄雞，960萬平方公里的土地都是中國亙古不變的領(lǐng)土，東北的松花江畔，人們享受著豐收的喜悅，再也不會(huì)有日本鬼子前來掠奪財(cái)物，再也不會(huì)有“九一八”事變那樣的慘劇發(fā)生;南海岸邊，各國漁船在那里穿梭，所有的人都像親人一樣，共同享受著勞動(dòng)果實(shí)，再也不會(huì)有中國的漁船被劫持，無辜的漁民被槍殺;青藏高原之上，漢藏兩族人們共同舉杯，品嘗青稞酒，潔白的哈達(dá)把漢藏兩族人們的心連了起來。
希望之夢(mèng)
在這個(gè)夢(mèng)里，中國是這樣的，沒有孩子因?yàn)闆]有錢而不上學(xué)，沒有孩子因?yàn)榻煌ú槐愣鵁o法走出大山，不會(huì)再用索道度過湍急的河流，不會(huì)再用攀爬的方式登上險(xiǎn)峻的山峰去上學(xué)，不論是城里的孩子，還是農(nóng)村的孩子，亦或是大山里的孩子，就連留守兒童都將受到良好的教育，和我們一起坐在寬敞明亮的教室里，捧著嶄新的課本，用著簇新的鋼筆，全新的書包，校園里蕩漾著孩子們快樂的笑聲。
綠色之夢(mèng)
在這個(gè)夢(mèng)里，中國是這樣的，沒有被工業(yè)廢氣熏黃的樹葉，沒有被工業(yè)廢水污染的小溪，在我們眼前展現(xiàn)的，是青翠欲滴的樹木林立，清澈見底的小溪流淌，魚蝦在水中暢游，鳥兒在枝頭高歌，冰山上的萬年積雪不再融化，山頂冒出的不再是滾滾的黃煙，而是人們做飯的炊煙，一切公園的精致不再是人工雕琢，而是渾然天成，沒有動(dòng)物遭到殘忍的獵殺，天鵝在湖面梳理羽毛，東北虎在森林里奔跑，一切都返璞歸真，啊，真正的大自然，真好!
“有夢(mèng)想誰都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡�！睙o論是名****貴還是小人物，都會(huì)有自己的夢(mèng)想。而這一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想組合起來就是中華民族的復(fù)興之夢(mèng)，強(qiáng)盛之夢(mèng)。讓我們用自己的行動(dòng)去踐行我們的中國夢(mèng)!
心中的夢(mèng)想4
“人都有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛……”聽著這首喜歡的歌，我也在思考我的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我曾幻想過很多。我幻想過當(dāng)一名舞蹈演員，因?yàn)槲矣X得電視上那些舞蹈演員看起來很優(yōu)美很漂亮；我幻想過當(dāng)一名老師，因?yàn)槲蚁胱屛业膶W(xué)生作業(yè)少一點(diǎn)；我幻想過當(dāng)一名畫家，我覺得我的斌斌哥哥畫畫很好看，我也想像他一樣……可后來啊，心里那些夢(mèng)想隨著長大逐漸地消失，心里也在不斷萌發(fā)新的夢(mèng)想。我也對(duì)夢(mèng)想有了一個(gè)新的概念，夢(mèng)想不應(yīng)該只是像小時(shí)候那樣憑空想像，而是還要有實(shí)現(xiàn)它的決心和不斷的追求。
終于，隨著年齡的增長，我的夢(mèng)想似乎堅(jiān)定了。我想成為一名作家。這個(gè)夢(mèng)想是由于我經(jīng)�？礂罴t櫻阿姨的書而萌發(fā)的念頭，她的文字好像心靈雞湯一樣，看似簡單平凡的故事讓人看完覺得很溫暖。用楊紅櫻阿姨的話來說就是”語言不一定要華麗優(yōu)美，真實(shí)就好；孩子們成績不一定更多優(yōu)秀，善良快樂就好”。我想成為作家，我希望通過文字來記敘我的故事，通過文字來向世界表達(dá)我的情感，讓我的文字去溫暖一顆顆心。
夢(mèng)想不一定要讓別人覺得很遠(yuǎn)大。只要自己熱愛，努力去追求，才足以稱之為夢(mèng)想。有夢(mèng)想是一件非常美好的事情，有了夢(mèng)想好像才可以知道下一步該怎樣去走，在為夢(mèng)想努力的過程中更是非常美好非常幸福的過程。
引用一句馬云的話：“夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢”。
心中的夢(mèng)想5
從小我就幻想自己擁有一支像神筆馬良那樣神奇的畫筆——畫小鳥，小鳥能飛到天上去；畫魚兒，魚兒可以在水中游。后來一媽一一媽一告訴我，那樣神奇的筆，只有故事里才會(huì)有，不過只要我肯下功夫用心去畫，也能畫出栩栩如生的小動(dòng)物來。
我可不想只畫小動(dòng)物呢！我要畫：廣闊無垠的大海，高大雄偉的輪船在藍(lán)色的海面上行駛；我要畫：郁郁蔥蔥的樹林，活潑可一愛一的小鳥在繁茂的綠葉間歌唱；我要畫：澄凈蔚藍(lán)的天空，各種形狀的云朵在高空中飄蕩；我要畫無邊無際的草原，迅捷如風(fēng)的馬駒在一陽一光下奔跑。
我還 要畫周一清晨的馬路上，各種車輛川流不息，有五顏六色的小轎車，有輕捷方便的電動(dòng)車，還 有悠然自得的自行車。數(shù)不清的車輛有時(shí)候還 排起了隊(duì)伍，組成了一條長龍似的圖案，步行的人們?cè)隈R路兩邊來來往往。明媚的一陽一光灑在忙碌的街道上，充滿活力的城市是如此美好。
我還 要畫公園的池塘中，一片片荷葉，有翠綠的，有墨綠的，顏色不一，光滑油亮。它們有的浮在水面上，有的出一水很高，還 有的卷著卷兒。那高高一挺一立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙；那浮在水面上的荷葉，好像一個(gè)個(gè)碧玉盤子。偶爾有幾只青蛙從池塘中跳到荷葉上，濺起的一朵朵小水花，仿佛一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在碧玉盤子里滾來滾去。
我還 要畫美麗的鄉(xiāng)村里，樹葉子黃了，掛在樹枝上好像一朵朵黃色的小花，飄落在空中好像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落在微波蕩漾的小河里，又仿佛一條條金色的小舟。稻田里一片片金燦燦的稻谷隨著風(fēng)泛起金色的波一浪一；綠油油的菜地里，鮮一嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。微風(fēng)過處，五谷飄香。那一片片莊稼遠(yuǎn)看好似翻滾著的千層波一浪一，近看，高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，玉米樂開了懷……
我還 要畫莊嚴(yán)的天一安一門、雄偉的萬里長城、巍峨的黃山、壯闊的長一江一、美麗的西湖……我還 要畫更多更多，畫遍祖國的大好河山，畫遍世界的美麗風(fēng)光，畫出我心中最美的夢(mèng)想。
多么神奇的畫筆呀！希望我可以用我的畫筆畫出我那多姿多彩的夢(mèng)想！
心中的夢(mèng)想6
靜默的夜，家中只我一人埋頭于書桌上，百無聊賴地寫著作業(yè)。桌上山一樣的書本一摞摞橫一本豎一本雜亂無章地堆砌著。孤獨(dú)、寂寞從骨髓深處傾瀉而出，一發(fā)不可收拾，我索性扔下筆，起身走到窗前，抬頭望著那暗幽幽的天空。
大自然很有規(guī)律，一年三百六十五天，春夏秋冬來回更替，就像我們周而復(fù)始的生活一樣：讀書、吃飯、睡覺永無止境地循環(huán)。同時(shí)時(shí)光的流逝不僅推動(dòng)著我們向前，還把過去的歲月淹沒在時(shí)間的長河中。
曾記否，那些與你朝夕相處的朋友？
曾記否，那個(gè)令你心生悸動(dòng)的身影？
曾記否，我們年少輕狂許下的豪言？
是的，我都記得，那段我們走過哭過笑過唱過并深深愛過的日子里，有著我的夢(mèng)想與信仰，這一切的一切，我又怎能忘記？說起我的夢(mèng)想，那是一個(gè)令人向往的幸福：海邊的小木屋里，住著我和我的家人，我們可以四處云游，也可以過著平淡幸福的生活，看林間花開花落，天外云卷云舒。如同海子說的那樣“面朝大海，春暖花開”。
思緒不容我繼續(xù)，望著此時(shí)的天空，月亮被黑云籠罩，僅有兩顆星星。在我看來，一顆叫“夢(mèng)想”，一顆叫“現(xiàn)實(shí)”，它們?cè)谠睾鲩W忽閃著，似乎永遠(yuǎn)沒有交集，有的只是現(xiàn)實(shí)中讀不完的書，寫不完的作業(yè)，聽不完的嘮叨，睡不夠的覺……。那顆叫夢(mèng)想的星星，它所發(fā)出的微弱的光，在這無邊的黑暗中顯得那么微不足道。當(dāng)夢(mèng)想遇上現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)給了夢(mèng)想多少時(shí)間？這不禁叫我想起一句歌詞“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄？花開花落又是雨季，春天啊你在哪里？”
等等！花開花落……猛然間，我的.心為之一震。
那是父親曾對(duì)我說過的一段話：“沃野千里，卻不是每一朵花都能得到蜜蜂的青睞，結(jié)出果實(shí)，其余的花就只能在開放后調(diào)零了。既然如此，為什么每一朵花都還是執(zhí)著地想開放呢？那是因?yàn)樗鼈儚奈捶艞夁^心中的夢(mèng)想與希望�？v使前方的路再艱難，心中也要始終懷著夢(mèng)想與信仰。花亦如此，人又何償不是呢？”
是啊，宇宙況且始于塵埃，縱使夢(mèng)想散發(fā)出的光芒十分渺小，但只要有光，那便有希望。此刻，月亮也完全露了出來，月華如練，撒下清輝將世界籠罩。這或許是月亮的夢(mèng)想吧？盡管曾被陰云所遮蔽，但月亮卻也未曾放棄過夢(mèng)想啊，它一直在默默的守候著，等待著時(shí)機(jī)的到來。想到這，我釋懷了，與其抱怨現(xiàn)實(shí)的殘酷無情，不如始終心懷夢(mèng)想并堅(jiān)守著它前進(jìn)，總有一天，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)兩顆星星會(huì)相遇的。
輕松回到桌前，整了整桌面，聞聞那整整齊齊的書本所氤氳的縷縷墨香。我收拾好夢(mèng)想那美好的行裝，給未來一個(gè)堅(jiān)定的承諾，拾起筆，去書寫我的燦爛青春。
心中的夢(mèng)想7
我心中的這個(gè)夢(mèng)其實(shí)很簡單，如果要我說說這個(gè)夢(mèng)想，那我得從那次簡單的“旅行”開始。
星期天，我和哥哥到九華農(nóng)民公園游玩。從南門進(jìn)入公園，首先映入眼簾的就是兩條縱向排列的大河。兩條經(jīng)過人工整形的大河，如今仿佛已穿上了紅色的花邊裙，那紅裙倒映在水中，仿佛在隨風(fēng)飄動(dòng)，給魚兒們創(chuàng)造了一個(gè)舒適溫馨的家園。河的四周，是用鵝卵石鋪設(shè)的彎彎曲曲的小路，腳踩卵石，沿途觀賞泛著河面上漾起的陣陣漣漪，魚兒們追逐嬉戲的場(chǎng)景，心里真有說不出的喜悅和快樂。
如果說兩條折著花邊的大河是農(nóng)民公園一道亮麗的風(fēng)景的話，那么由人工壘成的矗立在河邊的假山就是畫龍點(diǎn)睛之筆了。遠(yuǎn)看假山，宛如一道白色屏障，小小瀑布高低錯(cuò)落，雖然沒有李白“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”那樣的氣勢(shì)，但在我們這樣的鄉(xiāng)村看到如此“瀑布”，還別有一番風(fēng)味。
我們沿著臺(tái)階走進(jìn)“法治長廊”。“哇，好漂亮��！”哥哥情不自禁地喊到。這條長廊蜿蜒曲折，充滿詩情畫意，內(nèi)涵十分豐富，既是休憩的好地方，也是讓游人自覺接受法治教育的好課堂。
真沒想到，在我的家鄉(xiāng)竟然能建造如此美麗的公園，這不能不說是家鄉(xiāng)人民的驕傲。在黨的富民政策下，人民的生活水平在不斷提高，以建造農(nóng)民公園這樣的方式來改善農(nóng)民的生活，進(jìn)一步提高生活的質(zhì)量，這應(yīng)該是明智之舉呀。
“讓九華農(nóng)民公園更美，讓老百姓的生活質(zhì)量更高”是我的夢(mèng)想。相信，通過我們九華人的共同努力，九華的明天一定會(huì)更加美好！
心中的夢(mèng)想8
它是群星中最閃耀的一顆；它是叢林中最茁壯的一棵；它是果林中最甜美的一個(gè)……
可它卻也是顆發(fā)不了光的隕石；是斷了枝椏彎了腰的枯樹；是又苦又癟的爛果子……
夢(mèng)想是什么？自己心中的夢(mèng)想又是什么？你興致勃勃地在為你的夢(mèng)想打基礎(chǔ)，非常努力，不一會(huì)兒你就看到成功的苗頭了——頓時(shí)就眉開眼笑了啊。你會(huì)覺得夢(mèng)想很美好，似是神圣而不可侵犯的，那也代表著人們不同時(shí)期的心理實(shí)況，他的志趣或志向。它予以人們極大的動(dòng)力和信心，去讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
然而，你的夢(mèng)想?yún)s不是那么容易便能實(shí)現(xiàn)。是的，你我都想到了障礙。究竟什么樣的障礙能使你如此，為之煩惱。從此，你想放棄了，忽然發(fā)現(xiàn)，滿世界是黑暗，連一點(diǎn)兒透露陽光的縫隙都不留——自暴自棄吧，或者就這樣隨便過完這一生，就算了。你開始頹廢，不愿面對(duì)世界，上天給你的夢(mèng)想筑了一面墻，還封了一個(gè)玻璃蓋，讓你看著外面五彩繽紛的世界，而你出不去，你會(huì)抱怨上天的不公——噢，不！為何對(duì)我如此的殘忍！我辛苦勞作，換來的卻只是這樣？為什么？我不要這樣的結(jié)果！
突然，你想通了。是啊，只不過是困難而已，何必喪失信心呢？這不很正常嗎？這可是你心中的夢(mèng)想，哪能這么快就喊停。你重新振作起來了。不就是個(gè)籠子，就算撞得頭破血流也要沖出去，很簡單吶。當(dāng)你掙脫束縛，看見周圍的人也在牢籠里掙扎，這才真正想明白，原來不只是自己一個(gè)人在奮斗，許多人也和你一樣，嘗試著澆灌那早已干枯的心。再一次感受到了夢(mèng)想的力量，你又再一次相信夢(mèng)想，相信自己。
心中的夢(mèng)想，即使它不會(huì)發(fā)光，你可以給它點(diǎn)亮；即使它身板不那么筆直，你可以扶正它；即使它并不好看，也并不可口，你也可以重新播種。
可有些時(shí)候，不能重來。但夢(mèng)想可以，只因?yàn)樾拍睢?/p>
心中的夢(mèng)想9
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位人類靈魂建造的工程師——老師。有許多人說當(dāng)老師是很累的，可是在我看來當(dāng)老師是很神圣的。
老師就像我們的朋友，在我們傷心難過的時(shí)候來安慰我們，鼓勵(lì)我們；老師就像醫(yī)生一樣幫我們除掉心理上的障礙；老師就像一位辛勤的園丁，給我們這些祖國的花朵水，施肥，除害蟲；老師就像是一把金鑰匙，給我們打開一扇知識(shí)的大門；老師就像一支燃燒的蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮我們；老師就像春天的一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，滋潤了我們，卻犧牲了自己。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，老師讓我們進(jìn)入學(xué)習(xí)中的新天地，老師指導(dǎo)我們?nèi)ピ趯W(xué)習(xí)中自己發(fā)現(xiàn)問題，并自己努力解迷，老師帶領(lǐng)我們奔向最后的勝利，這樣我們的生活更有趣了。
在課外生活中，老師提倡我們都做題，多看書，這樣我們的水平就更上一層樓了。
看著老師在黑板上寫下的一行行整齊，漂亮的字跡，有的人根本不知道，在這整齊，漂亮的字跡中夾雜著老師多少辛苦付出的汗水。我知道老師為了我們的未來而無私奉獻(xiàn)。當(dāng)你在享受成功給你帶去的快樂時(shí)，請(qǐng)你不要忘記老師，如果沒有老師，那也沒有今天你取得的成就。
老師用自己學(xué)到的知識(shí)，讓我們了解到祖國的大好河山。
老師說過：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有人可以隨隨便便就能取得成功。”所以我要好好學(xué)習(xí)。
老師是我們心中的榜樣，是我們心中最美的童話。所以當(dāng)老師也是我的夢(mèng)想。
心中的夢(mèng)想10
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都渴望夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)想是做一名作家，我欣賞作家的品味，仰慕作家能夠體會(huì)到高雅的境界。如果能做到那一點(diǎn)，那是多么令人興奮的事情。古人曾說窮苦之中出能人，想想也是，那些我們眼中有才能的大作家，難道都是出身富貴？
為了能夠進(jìn)一步接近夢(mèng)想，寒假期間，別人走親訪友，追劇，放煙花，我毅然放棄了一部分娛樂時(shí)間用來讀一些大作家的名著，從而提高寫作水平。我最近看了一本老舍先生的《駱駝祥子》，表面看上去像是一座毫無內(nèi)容的冰山，但如果翻開仔細(xì)閱讀，那真是很有趣味呢！這篇小說通過祥子周圍的人物及人物關(guān)系，真實(shí)的展現(xiàn)了那個(gè)黑暗社會(huì)的生活，展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車廠主們的丑惡面目，以及由他們織成的統(tǒng)治之網(wǎng)對(duì)祥子們的壓迫與被壓迫的關(guān)系。如此復(fù)雜的人物關(guān)系，在老舍先生寫來卻是得心應(yīng)手，描寫得如此生動(dòng)，卻又不失靈氣。于是我就欣欣然地沉醉在這生動(dòng)唯美的境界之中了。
看一本書頂多看兩遍我就已經(jīng)覺得差不多了，可直到遇見海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，那本書已經(jīng)是好久以前開始看的了，可直到現(xiàn)在我還是有事沒事的從頭看起。故事內(nèi)容大致是講一個(gè)雙目失明的女孩，作為一個(gè)平凡的殘疾人，卻有著不平凡的毅力，直到有一天，她成為了舉手投足都會(huì)引人注目的大作家。有時(shí)我不禁深深品味這部小說時(shí)，如果太過于投入，甚至?xí)挥傻幂p聲贊嘆這位偉大的女孩兒。
讀了這幾本書后，大概也摸透了作家筆下的韻味是怎樣散發(fā)的。都是樸實(shí)的言語，表達(dá)出了濃厚的情感，我已初步感受到作家筆下的世界是多么美妙，像圖畫印在紙上，湛藍(lán)天空，坦蕩的稻田，熟透的麥香，悠閑的白云，遼闊的大海，金黃的沙灘……有如大浪淘沙之雄奇；有秋水長天之明麗；有佳人在月下輕舞時(shí)的靜美。
好想當(dāng)一名作家，這種渴望已駐扎到我的心田。寫作陶治人的心靈，有如自己的心靈在月亮池里柔柔地洗凈了，又被輕輕地捧回來。
從古至今，中國文壇豪杰輩出，他們實(shí)現(xiàn)著自己的理想，追尋著中國的夢(mèng)想。這一刻，我才讀懂“作家”這兩個(gè)字的真正內(nèi)涵，作家不僅僅是一種愛好，更重要的是一種責(zé)任，關(guān)心人們，關(guān)心國家，關(guān)心社會(huì)。盡管，這條路會(huì)很艱辛，但“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直接云帆濟(jì)滄�！�。人生因夢(mèng)而美麗，人生因夢(mèng)而精彩。
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