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      知識(shí)的寶庫

      時(shí)間:2017-10-02 09:04:59 話題作文 我要投稿

      知識(shí)的寶庫

      知識(shí)的寶庫1

      知識(shí)的寶庫在哪里?圖書館就是其中的選擇。

      一走進(jìn)圖書館,便聞到書香的氣息,聽到優(yōu)雅安靜的聲音,看到每個(gè)人人手一本,這種的氛圍,讓人的心靈感到沉靜。

      圖書館可以讓我們接觸到很多好書,充實(shí)我們的智慧、增長我們的素養(yǎng)、健全我們的心靈、培養(yǎng)我們的氣質(zhì)。而且它不但是親子看書、休閑的好去處;也是年輕人尋找知識(shí)的好地方;更是老人家學(xué)習(xí)、休息的好場所。圖書館,便成了男女老幼都愛的好地方。

      俗話說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!庇.柏克也曾經(jīng)說過:“書是無價(jià)之寶!薄皶笔侨祟惥駥哟蔚暮门笥,書也是我們的精神食糧,帶給我們豐富的心靈養(yǎng)料,健全的人格。

      圖書館就像是我的好鄰居,它讓我增廣見聞,也讓我在生活中多了一個(gè)好去處,而它便成了我生活中的一部份。

      知識(shí)的寶庫2

        書籍就是人類的取之不盡、用之不竭的知識(shí)寶庫。

      知識(shí)的寶庫

        那些才高八斗,學(xué)富五車的名人是怎么獲得成就的呢?難道不是通過刻苦學(xué)習(xí)才得到的嗎?

        書籍造就了無數(shù)的人才,蘇秦就是一個(gè)非常好的例子。他從小就很愛讀書,長大以后就比一般的人都要厲害,對兵法也很了解。于是,他就想進(jìn)京趕考,謀個(gè)一官半職?墒撬麄兌枷犹K秦不厲害,考試失敗了,之后,蘇秦就更刻苦學(xué)習(xí)。

        據(jù)說,蘇秦讀書比所有人都刻苦。一天到晚都在“啃”書,把書中的知識(shí)都吸收,到了夜晚,別人家都是黑蒙蒙的一片了,可是,只有蘇秦家是亮的。別人都已經(jīng)睡得很熟了,可他卻相反,仍舊是拼命地讀書。他為了讓自己在夜晚也能讀書,想到了一個(gè)非常殘忍的辦法——每當(dāng)自己想睡覺時(shí)就用針扎自己的腿。這就是赫赫有名的“錐刺股”。

        終于,功夫不負(fù)有心人,他再次去進(jìn)京趕考,考到了十分理想的'官。但是他讀書的信念還是絲毫沒有動(dòng)搖,讀書的勁頭不但沒有削弱,反而更強(qiáng)了。結(jié)果他成為了一個(gè)舉世無雙的人,完成了一個(gè)從未有人完成過的事——當(dāng)上楚、燕、齊、韓、趙、魏六國的丞相。他的地位正可謂是“一人之下,萬人之上”啊!

        這個(gè)故事告訴了我,書籍是可以改變一切的,只有多讀書,苦讀書,把書籍里面的優(yōu)秀知識(shí)全部都給“咀嚼”,然后再把它們給吸收,那么,等待你的就是成功!

      知識(shí)的寶庫3

        3月10日下午,天氣晴朗,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云,柔和的陽光照耀著大地。我們在老師的帶領(lǐng)下來到了華東師大圖書館。

        這座圖書館是1951年10月建成的,當(dāng)時(shí),館內(nèi)的工作人員只有十幾人,藏書只有幾萬冊,經(jīng)過37年的奮斗,現(xiàn)在工作人員已有一百五十多人,藏書也猛增到兩百五十多萬冊了。

        一邊想,一邊走,我不覺已來到了圖書館門口,只見大門上方鑲著“圖書館”三個(gè)黑體大字,兩旁那翡翠色的新綠,也在春風(fēng)吹動(dòng)下,點(diǎn)綴著圖書館的大門。

        “走嘍!”我正看得入神,不知誰喊了一聲,于是,我就跟著隊(duì)伍走進(jìn)了圖書館的借書大廳。這兒真大啊1在這里站百八十人開個(gè)記者招待會(huì),一定不會(huì)覺得擠。借書大廳四周有無數(shù)個(gè)臺(tái)燈底那么大的抽屜。每格抽屜五十來張借書小卡片。聽管理員說,這抽屜主要是方便讀者找書。借書大廳共分:借書、還書兩部分。我們透過窗口往借書處看,只見里面有一個(gè)大托盤,托盤中的卡片不少于七八千張,工作人員接了讀者的借書卡片后,不停地算啊,找啊!

        接著,我們的隊(duì)伍走進(jìn)了書庫,這兒的書真多!光大型書架就有二十多個(gè)。這兒的書,門類也不少,有物理、化學(xué)、植物、外語、醫(yī)藥衛(wèi)生,五花八門,大概看十年也不一定看得完。我?guī)缀跏瞧D難地移動(dòng)著腳步,因?yàn)槊恳槐緯枷褚粔K巨大的磁鐵吸引著我。

        我好不容易才邁開腳步上了樓,走進(jìn)了一間靜得可以聽得見鉛筆落地聲的大屋子,這就是閱覽室。這里的書雖沒有書庫那樣多,但也使我目不暇接。閱覽室的席位可真不少,雖說現(xiàn)在只坐了一百多人,可我相信坐上八百來人也是沒間題的。然而,閱覽室內(nèi)使我最感興趣的則是電腦管理方法。管理員事先在每一本書中都按放了磁針,如果誰偷偷帶閱覽室內(nèi)的書出去,瞥報(bào)器就會(huì)立刻響起。

        參觀完圖書館,我們又朝學(xué)校走去,我一邊走一邊想:這個(gè)圖書館不就像一個(gè)小小的探望世界的窗口嗎?通過這小小的窗口,我似乎看見了全上海,不!全中國的人們,都用知識(shí)的源泉,洗去了“文盲”的污點(diǎn),并食用起全世界的營養(yǎng)品——書。我相信,三百年后的中國,定是一個(gè)擁有最現(xiàn)代化知識(shí)的國家!

      知識(shí)的寶庫4

        莎士比亞曾說:“人生沒有書籍,就好像沒有翅膀的鳥兒!睍侵R(shí)的寶庫,是智慧的泉源,人生就是要閱讀,活到老,學(xué)到老,是必要的。人的智慧,在閱讀時(shí),如源源不斷的活水流進(jìn)來。

        “貧者因書而富,富者因書而貴!币虼,書是人類的營養(yǎng)品。在書中,帶給我們許多的啟發(fā),牽引出我們更多的想像力,同時(shí),也為我們前途點(diǎn)燃了一盞明燈,打開了人類胸前的一扇門。閱讀童話故事,也帶給了我們許多啟示:三只小豬警惕自己不要太貪婪,綠野仙蹤告訴我們永不放棄,放羊的孩子警告我們不要說謊,中國歷史故事告訴我們,不要像之前有些不愛管國家的皇帝,好吃懶做……

        我很喜歡讀書,每本書都令我看得津津有味,總讓我的心靈得到了豐富的知識(shí),有一股迫不及待的心情等著看書;而有時(shí)看得太入迷,忘了睡覺。有些人都不愛看書,那些人如鳥兒沒有翅膀,心上枯燥單調(diào),心中郁悶無比。

        “讀書破萬卷,下筆如有神!倍嗫磿@樣閱讀的滋味真是樂趣無窮,指引人生的道路,體驗(yàn)讀書的樂趣。

      知識(shí)的寶庫5

        相信有些人一定喜歡看書,我也喜歡看書,閱讀會(huì)讓人著迷,它讓我進(jìn)入到另一個(gè)世界,也讓我感受到許多悲歡喜樂!它就像魔法師一樣,它讓大家可以感覺到,原來閱讀是多么的美好,也無比的神奇!而且,它就像我的精神食糧,只要一沒有它,我就會(huì)無精打采的呢!它可以帶領(lǐng)我進(jìn)入到可愛的世界,只要一打開書,就會(huì)覺得里面的文字好像在飛舞呢!

        我喜歡閱讀,因?yàn)闀?huì)有許多的知識(shí)一定在等著你,因此,我最喜歡在學(xué)校的圖書館看書,也喜歡看小說,就是哈利波特,或是波西杰克森。其實(shí),打羽毛球在我心中比閱讀還要快樂,或是做一些運(yùn)動(dòng),在我心中運(yùn)動(dòng)比閱讀還重要,因此,只有寫完功課才會(huì)偶爾看一下。當(dāng)然,我運(yùn)動(dòng)的時(shí)間占去閱讀的一大半了呢!真希望可以有更多的時(shí)間在閱讀上面。

        喜歡讀書的人,其實(shí)沒有很多,是太多人著迷于電玩才會(huì)這樣。如果喜歡讀書的人,心里一定有一種美麗的氣質(zhì),所以,有時(shí)我看書看到都會(huì)忘記做別的事,會(huì)忘記寫功課,會(huì)忘記吃飯,可見書有多么的好看!而且我希望每個(gè)人都可以喜歡看書,讓自己更加聰明,讓自己充實(shí)自己,這樣你也是有收獲的喔。

        閱讀使我們感動(dòng)、悲傷、快樂,它就像一朵美麗的小花,使我們看了一遍又一遍,也希望天邊的每一顆星星,深深地祝福我們喜歡上閱讀,閱讀著每一個(gè)不同的故事,有許多的知識(shí)正在等著我們的到來呢!走,我們一起去欣賞美麗的世界吧!

      知識(shí)的寶庫6

        書,是知識(shí)的海洋,智慧的寶庫。

        早在我三歲左右,爸爸媽媽就讓我讀《三字經(jīng)》。但當(dāng)時(shí)不懂事的我,一句都聽不進(jìn)去,因此,我沒有堅(jiān)持讀下去。

        后來,我進(jìn)了幼兒園,也讀起了《西游記》。那種連環(huán)畫,使我看得津津有味。從此,我便喜歡上了小人書,從《西漢演義》、《三國演義》到《岳飛傳》、《東周列國》等。不停地積累,歷史知識(shí)懂了多起來了,閱讀的習(xí)慣也慢慢養(yǎng)成了。

        小學(xué)后,我愛上了童話小說等文學(xué)類的書。其中,《夏洛的網(wǎng)》太好看了,我讀了許多遍,回味無窮。接著,我逐漸愛上了科普類與科幻類圖書,《八十天環(huán)游地球》讓我緊張萬分;《地心游記》又使得我驚奇萬分,《神秘島》和《海底兩萬里》則讓我感到奇妙不已!陡窳蟹鹩斡洝愤@種神奇的小說更引得我暢游書海,留連忘返。四年級時(shí)我又增加了讀書量,《森林報(bào)》和《昆蟲記》當(dāng)中的描述太精彩了,我?guī)缀鯊U寢忘食,讀到了忘我的境界。更引得我癡迷的是《穿越喜馬拉雅山的信鴿》,花頸鴿勇敢的表現(xiàn)讓我感動(dòng),它的鴿王之路又讓我贊嘆不已。我經(jīng)常貪婪地讀著,我感到快樂到極端了。

        現(xiàn)在,我讀五年級。我相信,我還要在過去的基礎(chǔ)上添加一些難一點(diǎn)的書。我要讓家中珍藏了多年的寶庫活躍起來,讀更多有趣的書,吸收更多的營養(yǎng)!

      知識(shí)的寶庫7

        書是知識(shí)的寶庫。人們常說:“開卷有益”。當(dāng)你打開五彩繽紛的圖書,你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說,美麗的詩歌,感人的童話……讓你愛不釋手,給你帶來無窮的快樂。書不僅是知識(shí)的寶庫,而且是我們的良師益友。

        一位大文豪說:“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話!奔拍瘯r(shí),它會(huì)給我們以安慰;有疑難時(shí),它會(huì)給我們解答;遇到挫折時(shí),它會(huì)給我們鼓舞和力量;迷失方向時(shí),它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)。

        1.“益”字應(yīng)查()部,再查()畫!耙妗痹谧值淅锏慕忉層校孩俸锰;②有益的。在詞語“良師益友”中應(yīng)選擇第_____種解釋。

        2.聯(lián)系上下文解釋詞語。

        愛不釋手:_______________________________________________

        良師益友:_______________________________________________

        3.如何理解“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話!?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

        4.仿照第二自然段的句式,寫幾句話。

        參考答案:

        1.皿 5 ②

        2.愛不釋手:喜歡得舍不得放下。

        良師益友:使人得到教益和幫助的老師與朋友。

        3.好書是高尚的人的所有學(xué)識(shí)的濃縮,所以說,讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。

        4.讀書,使人博學(xué)多識(shí),學(xué)富五車;讀書,使人無憂無慮,回味無窮;讀書,使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。

      知識(shí)的寶庫8

        書是知識(shí)的寶庫 書是知識(shí)的寶庫。人們常說:“開卷有益!碑(dāng)你打開五彩繽紛的圖書,你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說,美麗的詩歌,感人的童話……讓你愛不釋手,給你帶來無窮的快樂。書不僅是知識(shí)的寶庫,而且是我們的良師益友。一位大文豪說:“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話!奔拍瘯r(shí),它會(huì)給我們以安慰;有疑難時(shí),它會(huì)給我們解答;遇到挫折時(shí),它會(huì)給我們鼓舞和力量;迷失方向時(shí),它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)。

        1.聯(lián)系上下文理解下列詞語。

        (1)五彩繽紛:

        (2)愛不釋手:

        2.這段話中的省略號表示:____

        3.用“”畫出文中的排比句。

        4.用“---------”畫出全文的中心句。

        5.讀了這篇短文,能聯(lián)系你讀書的經(jīng)歷,談?wù)勛x書帶給你的益處嗎?

        參考答案:

        1.(1)五彩繽紛:顏色豐富而漂亮。

        (2)愛不釋手:非常喜歡,舍不得放下。

        2.省略了其他類型的圖書。

        3.排比句:寂寞時(shí),它會(huì)給我們以安慰;有疑難時(shí),它會(huì)給我們解答;遇到挫折時(shí),它會(huì)給我們鼓舞和力量;迷失方向時(shí),它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)。

        4.中心句:書是知識(shí)的寶庫。

        5.如開拓視野,增長知識(shí)、陶冶情操等。

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