假如我是班干部
假如我是班干部1
今天晚上，我躺在床上想著：現(xiàn)在有的班干部對同學(xué)大喊大叫，仗著自己是“老大”，就去欺負“平民百姓”，一點兒都沒有“做官”的樣子。如果我是班干部，那該多好��！我給那些不負責(zé)任的班干部作個好榜樣。
假如我是班干部，我會“鋤強扶弱”。每一個同學(xué)都是我的好朋友，我決不會拉幫結(jié)派。我會和他們一起談?wù)劷鼇碜约嚎吹降幕蚵牭降男迈r事，和他們一起分享快樂，共同成長。對于成績不太理想的同學(xué)，我會耐心地幫助他們，耐心地給他們講解難題，絕對不會對他們大喊大叫。我的好朋友如果做錯了事，比如沒交作業(yè)、抄別人的作業(yè)……我絕不會包庇他們。我要像包丞那樣公正廉明，不會因為好朋友犯錯而徇私，反而要加“嚴明處置”。
假如我是班干部，我會使同學(xué)們的面貌積極樂觀，敢于拼搏。我班有部分同學(xué)懶死了，什么活動都不愿意參加，一點兒競爭意識也沒有。我會大聲的痛斥他們：“同學(xué)們，刀不磨不快，人不鍛煉不強。有出息的往前沖，膽怯的是孬種�！蔽疫�要讓他們明白，此話并不是在諷刺他們，而是像喊醒他們沉睡的靈魂。我還會和老師們商量，多搞些班級趣味，給那些膽小鬼提供鍛煉的機會，讓學(xué)校成為我們的樂土。
啊，班干部要做的任務(wù)可真多�。∷自捳f：“做官不為民做主，不如回家賣紅薯�！备魑话喔刹�，這句話不是為你們敲響警鐘了嗎？你們快醒醒把，要不再改改，你們可真要回家“賣紅薯”了。其實，此話并無惡意，不管做“官”也好，做“平民百姓”也好，我們都是一家人，應(yīng)該相親相愛，齊心協(xié)力，為班集體爭光添彩。
同學(xué)們，你們說對嗎？
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假如我是班干部2
假如我是一個班干部，我不會對腦筋反應(yīng)慢的同學(xué)不理不睬，我會認真的教他，不管教了他幾遍。如果我教了他七八遍，他還不會，我不會罵他“笨蛋”或“白癡”。我反而會繼續(xù)教他，直到教會為止。
假如我是一個班干部，我不會照顧朋友友誼而去庇護我的朋友，他犯了錯誤我會嚴懲他。他作為我的朋友，應(yīng)該支持我。
假如我是一個班干部，我會積極組織同學(xué)們參加體育活動和一些課外活動。
假如我是一個班干部，我會支持、鼓勵那些成績差的同學(xué)，鼓勵他們不要灰心。我還會幫助他們，使他們的成績比原先上進，從煩惱中走出來。
假如我是班干部，我會先做出榜樣，按時完成作業(yè)，上課不做小動作，上課認真聽講，不上語文做數(shù)學(xué)等。
假如我是班干部，我不會仗勢欺人，反而主動和同學(xué)們結(jié)成朋友。說一說數(shù)學(xué)題，交流交流學(xué)習(xí)方法。課外時間和他們交談一下自己最近聽到的新聞大事和自己看到的新鮮事，或是最近發(fā)生在我們周圍的重大事件。
假如我是一個班干部，我們班和別的班比賽時，我會帶領(lǐng)同學(xué)為我們的隊員加油。當(dāng)然，如果別的班贏了，我們不會失望，也不會責(zé)備參加比賽的同學(xué)，他們已經(jīng)盡力了。我們會替勝的班喝彩。
假如我是一個班干部，要做的事很多很多。
假如我是班干部3
今天，我很高興能夠參加班干部競選活動，班上有很多同學(xué)都想當(dāng)班干部，作為一個班干部，首先需要的就是責(zé)任感，熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心，要樂于為別人服務(wù)。我希望我能夠當(dāng)上一個名副其實的班干部，積極為大家服務(wù)。我不敢說我是最適合去當(dāng)?shù)�，但是我有自信心，我認為我會努力!我雖然不是很愛與人交流，不是很熱情開朗，但是我相信我能夠克服這些缺點，更加完善自我。在做班干部的同時，鍛煉自己的能力。
如果我競選成功，我會盡到自己的責(zé)任，處處以身作則，嚴格要求自己，團結(jié)全班同學(xué)，在同學(xué)們有困難的時候，我會去幫助，當(dāng)同學(xué)們發(fā)生了矛盾的時候，我會進行勸說，讓他們知道，同學(xué)之間要和諧相處，我互幫互助，互相體諒。當(dāng)同學(xué)上課開小差，注意力不集中時，我會在適當(dāng)?shù)臅r候去提醒他，我也會幫助老師做一些事，努力地去完成，爭取做到最好。如果我競選失敗了，這說明我本身還存在著一定的問題，我會積極地去改正，自我完善，我也會幫助一些競選成功的同學(xué)，幫助他管好我們班。
一個班集體的優(yōu)秀與否是需要我們大家去共同奮斗，共同實現(xiàn)的，選出班干部是為了更好的管理這個集體，是為了幫老師分擔(dān)一些事情，協(xié)助老師。我們班級的現(xiàn)狀是老師一不在，班上就鬧哄哄的，還有一些科目上課時上到一半就開始吵鬧起來，班干部沒有盡到自己的責(zé)任，我覺得班干部在老師不在時，要管好班級的紀律，每個人都應(yīng)該管好自己，如果有誰違反紀律，同學(xué)之間要互相提醒對方，我想信我們班在大家的努力下會變得優(yōu)秀。
最后，希望大家能支持我，給我一個鍛煉自我的機會。
假如我是班干部4
新的一學(xué)期已經(jīng)開始，我們進入了三年級的'學(xué)習(xí)階段，隨之新學(xué)期的班干部競選也開始了。
我在上學(xué)期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學(xué)們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當(dāng)中，我有點不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學(xué)笑話�，F(xiàn)在，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、 優(yōu)秀的班干部。
做一個合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班干部，我一定會用《小學(xué)生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認真學(xué)習(xí)， 上好每一堂課，爭做好事，認真負責(zé)做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手， 如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。
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假如我是班干部5
假如我是花，就應(yīng)該開放，假如我是樹，就應(yīng)該長成棟梁，假如我是石頭，就應(yīng)該鋪出大路。假如我是班干部，就應(yīng)該為同學(xué)們樹立一個好榜樣。
班干部是同學(xué)們向往的職位，是老師的好幫手。要管好一個班集體，就應(yīng)該有一批團結(jié)的優(yōu)秀的班干部。要有這些班干部，就需要一些熱心奉獻的同學(xué)，我不敢說我是最好的，但我敢保證，我是最努力的！
假如我是班干部，我會以身作則，做一個好榜樣。上課善于舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，為同學(xué)們樹立好的帶頭作用。
假如我是班干部，我不會仗著自己的勢力去欺壓別人，反而會與同學(xué)們和平相處。
假如我是班干部，我會認識同學(xué)之間平等，使同學(xué)們認為不管是同學(xué)還是班干部，都是學(xué)習(xí)上的好伙伴！
假如我是班干部，我將會盡心盡責(zé)，關(guān)心同學(xué)們的一舉一動，及時向老師匯報情況。
假如我是班干部，同學(xué)們和老師有任何意見都可以告訴我，我會及時改正缺點，做到最好！
假如我是班干部…。。哎，做班干部還有許多事情要做呢！既然同學(xué)們都是同一個班集體的成員，就都應(yīng)該為班上增添光彩，不是嗎？
如果老師和同學(xué)們相信我，支持我，我會爭取做一名出色的班干部！
……
假如我是班干部6
假如我是班干部，我會耐心地去幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，給他們講解不會做的題目。更不會對著他們大喊大叫，罵他們是“笨蛋”、“白癡”、“活寶”。
假如我是班干部，我會給同學(xué)們做出表率。按時完成作業(yè)，按時交作業(yè)。不會像我們班有些同學(xué)，星期天不去做作業(yè)，要到星期一來上學(xué)，才爭分奪秒地做作業(yè)。
假如我是班干部，我不會仗著自己權(quán)勢大而欺壓“平民百姓”。反而會主動和他們結(jié)為對子。課外時間和他們一起談?wù)劷鼇碜约嚎吹降幕蚵牭降男迈r事。
假如我是班干部，我們班和別班進行某種比賽，我會大聲地對同學(xué)們說：“同學(xué)們，刀不磨不快，人不鍛練不強。有出息的往前沖，膽怯的是孬種�！蓖瑢W(xué)們可別誤會，此話并無諷刺之意。
假如我是班干部，我的好朋友做錯了事，我不會去包庇他。我要像包拯那樣，不因親朋好友徇私情，反而要更加“嚴明處置”。
假如我是班干部，我會……
��！做班干部的任務(wù)可真多��！俗話說：“做官不為民做主，不如回家賣紅薯�！备魑话喔刹總�，這句話不是為你們敲響警鐘了嗎？要是再不改改壞脾氣，可真的要回家“賣紅薯”了。其實，此話并無惡意。不管做“官’也好，做“貧民百姓”也好，我們都是班級的一個成員，都應(yīng)該為班爭光添彩。同學(xué)們，你們說對嗎？
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