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      做人與處世讀后感

      時(shí)間:2021-09-30 20:09:43 高中生作文 我要投稿

      做人與處世讀后感

        讀完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的做人與處世讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      做人與處世讀后感

        做人與處世讀后感 1

        一直以為《做人與處世》這本雜志是不適合我們這個(gè)年齡階層的人看的,因?yàn)闀?shū)名后有一句類似標(biāo)題注釋的文字:講述成長(zhǎng)的故事,我想,這該是給剛踏上社會(huì)的年輕人看的吧。

        這只不過(guò)是我單純看書(shū)名時(shí)的臆想?僧(dāng)那天我翻開(kāi)其中的內(nèi)容的時(shí)候,卻怦然心動(dòng)!那上面的每一文章,絕不單純只是給那些年輕人看的。而且其中的內(nèi)容都比較新穎,又那么貼近生活,讓你對(duì)整個(gè)人生不能不充滿了信心和希望。就算是我這個(gè)已過(guò)不惑之年的人也仿佛重新找到了人生的坐標(biāo)。

        《做人與處世》上刊登的都是原創(chuàng)文章,其中的標(biāo)題有的樸素平實(shí),如我現(xiàn)在正在看的這個(gè)第三期上,就有《做人當(dāng)有底氣》,《一個(gè)簡(jiǎn)單的信仰》,讓人一目了然。而有的卻別致獨(dú)特,如《天天預(yù)習(xí)你的夢(mèng)想》、《帶一截樹(shù)枝漂洋過(guò)海》,就引發(fā)著我們的好奇心,讓人迫不及待地想解開(kāi)那個(gè)謎底。

        其中讓我感受至深的是《天天預(yù)習(xí)你的夢(mèng)想》。文章說(shuō)的是一個(gè)普通的女子在30歲的時(shí)候萌發(fā)了當(dāng)導(dǎo)游的夢(mèng)想,她開(kāi)始朝著這個(gè)目標(biāo)努力。十幾年前到2005年她一直只是龍虎山的一個(gè)臨時(shí)工,最后也只是一個(gè)保潔員。但是在漫長(zhǎng)的將近二十年的過(guò)程中,她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)努力,她從心底里喜歡龍虎山上的那群猴子,能夠把可愛(ài)的猴子和龍虎山的山水介紹給全國(guó)各地的游客,是她一直夢(mèng)寐以求的。她對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和十幾年練就的“導(dǎo)游本領(lǐng)”最后打動(dòng)了董事長(zhǎng),在她49歲的“高齡”,成為了龍虎山上的頂級(jí)導(dǎo)游員。

        她終于圓夢(mèng)了,而且是在這樣一個(gè)別人都意想不到的年齡圓夢(mèng)了!這無(wú)疑給了我們這個(gè)年齡的人一劑強(qiáng)心針!原來(lái)任何年齡你都可以擁有夢(mèng)想。所以文章最后說(shuō):還未圓夢(mèng)的人們,不要忘記了天天預(yù)習(xí)你的夢(mèng)想。

        《天天預(yù)習(xí)你的夢(mèng)想》!多么新鮮的標(biāo)題!多么有趣的預(yù)習(xí)!我們只聽(tīng)見(jiàn)過(guò)預(yù)習(xí)功課,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)預(yù)習(xí)夢(mèng)想,原來(lái),夢(mèng)想也能預(yù)習(xí),并可以在任何年齡段實(shí)現(xiàn)!只要你天天預(yù)習(xí),努力不會(huì)白費(fèi)的.,就算你最后沒(méi)有實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,你付出了也值得。但是如果不付出一切都只會(huì)是零!

        年少時(shí)期因?yàn)樽员,甚至不曾有過(guò)夢(mèng)想。沒(méi)有想到這個(gè)時(shí)期的我,反而會(huì)因?yàn)檫@樣一些文字而激發(fā)心中的那種美好希望和情愫。雖然我不敢有大的夢(mèng)想,但是至少知道我還可以讓自己的生命不至于那么沒(méi)有意義,至少我可以腳踏實(shí)地地過(guò)好我每一個(gè)日子吧。

        這本雜志上的其他文章也激活了我年輕的細(xì)胞,仿佛一把火點(diǎn)燃了我青春的激情,內(nèi)心也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),每一個(gè)血液都澎湃著青春的聲音!雖然我已經(jīng)不再年輕!這種感受真是妙不可言!

        做人與處世讀后感 2

        他是早年的清華學(xué)子,又是早年留德學(xué)生,精通吐火羅文,學(xué)問(wèn)上的成就無(wú)疑讓人仰望。造就了季羨林非凡的成就,是他的坎坷人生。

        季羨林出生在魯西北一個(gè)極端貧困的村莊里,童年的他是極不幸的,出生之后,家境異常艱苦,六歲時(shí),背井離鄉(xiāng),離開(kāi)母親,與叔父一起去濟(jì)南生活。從小就缺少母愛(ài)的他讓他不知道如何去愛(ài),使得他在以后的生活中具有明銳的洞察力,將情感賦予筆下,文章中顯露出他細(xì)膩的情感。

        中學(xué)畢業(yè)后,季老有意識(shí)地認(rèn)真用功,最后被清華錄取了并認(rèn)識(shí)了恩師陳寅恪。也正是陳寅恪,讓季羨林愛(ài)上了佛教史——這改變了他的人生。

        本卷名為“憶舊時(shí)年華”,是季羨林回憶往事的記憶碎片:感謝妻子的任勞任怨和默默支持,懷念兒時(shí)偷看小說(shuō)而忘了回家,后悔千不該萬(wàn)不該離開(kāi)母親,喜悅被陳寅恪先生推薦去最高學(xué)府北大任教……這些細(xì)膩情感將季羨林最真實(shí)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

        季羨林老先生一生都在讀書(shū)、寫(xiě)作,對(duì)學(xué)術(shù)的鉆研和思考。季羨林的一生,何其輝煌,他都把自己看成一個(gè)普通的不能再普通的貧窮農(nóng)民兒子,他絲毫沒(méi)有大師的架子,對(duì)人、對(duì)事都愿意展現(xiàn)向世人出他最真實(shí)的一面。

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