生命與和平相愛(ài)讀后感
生命與和平相愛(ài)讀后感
——讀《生命與和平相愛(ài)》有感有一個(gè)民族，它曾經(jīng)飽受蹂躪與屠殺，依然不屈不撓;有一個(gè)民族，它曾經(jīng)遭受鎮(zhèn)-壓與迫-害，依然矢志不渝;有一個(gè)民族，它同中國(guó)一樣，有著燦爛的文化和悠久的歷史;有一個(gè)民族，它同中國(guó)一樣，有著優(yōu)良的傳統(tǒng)與堅(jiān)韌的品格。它，就是以色列的猶太民族。 在孩提時(shí)代，從懂事時(shí)起，我就曉知馬克思、愛(ài)因斯坦、弗洛伊德、卡夫卡……，就知道他們屬于猶太民族，全身上下都流淌著猶太血液。但什么原因，導(dǎo)致一個(gè)民族產(chǎn)生一個(gè)又一個(gè)偉大的人物?什么原因，讓一個(gè)民族的的子民頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔?什么原因，讓一個(gè)民族飽受蹂躪與欺辱，依然深?lèi)?ài)著祖國(guó)的每一寸土地?什么原因，誘使它的子民勤奮好學(xué)、奮發(fā)向上，并取得一個(gè)又一個(gè)的輝煌成就?讀完當(dāng)代女作家鐵凝的《生命與和平相愛(ài)》，所有問(wèn)題迎刃而解，我的眼前頓時(shí)豁然開(kāi)朗。 文章從猶裔美人戴維著手，寫(xiě)到他的家庭;從他的家庭背景，觸摸到這個(gè)偉大的民族。通過(guò)對(duì)戴維本人語(yǔ)言才能的述描，進(jìn)而了解到他的成長(zhǎng)歷程和教育背景。比如講到他的漢語(yǔ)水平，近乎中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)播音員的標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)。在美國(guó)國(guó)務(wù)院舉行的一次中文水準(zhǔn)考試中，(這種考試很難，即使資深的漢學(xué)家也難以應(yīng)付)可他的成績(jī)令考官刮目相看，閱讀獲得4分，口語(yǔ)是4+。贏得如此高分的美國(guó)人目前只有兩位，戴維就是其中之一。驚嘆之余，還是讓我們走進(jìn)文章，了解他的成長(zhǎng)歷程及其原因。 其一，家庭環(huán)境熏陶�！霸谒某砷L(zhǎng)歷程中，父母從不拒絕客人對(duì)戴維的夸獎(jiǎng)，但他們并不過(guò)分溺愛(ài)這個(gè)家中最小的孩子;父母也不刻意為戴維的各種興趣出主意，但他們鼓勵(lì)他的努力。”因此對(duì)于小戴維8歲的涂鴉之作，父親老費(fèi)爾斯汀先生一絲不茍地將它打印出來(lái)，并完好地保存至今。家庭的和諧、樸素得到合理釋放，彼此之間的`關(guān)切、尊重、欣賞得到完美展現(xiàn)，個(gè)體的克制、韌性與耐力得到充分張揚(yáng)。因而，戴維在面臨的諸多困難中，始終保持著韌勁，始終煥發(fā)著青春的活力，始終保持著昂揚(yáng)的斗志，始終保持著必勝的信心。 其二，民族文化背景。誕生于《圣經(jīng)》發(fā)源地的猶太民族，有著四千年的悠久歷史。千百年來(lái)，一直受到敵人的驅(qū)趕與迫-害，家破人亡，妻離子散，流離失所。盡管在這種精神和肉體面臨雙重滅絕的嚴(yán)峻考驗(yàn)下，散居世界各地的猶太人從未放棄對(duì)祖國(guó)文化的維護(hù)與追求，熱愛(ài)與崇敬�！白嫦鹊妮x煌歷史和數(shù)千年屈辱的經(jīng)歷，也使他們格外懂得，民族整體的出色，以及每一個(gè)個(gè)體的優(yōu)秀，對(duì)于保障這民族在苦難中立于不敗之地是多么要緊!”深厚雄渾的文化底蘊(yùn)，悠久燦爛的文化背景，鍛造了小戴維的冷靜與成熟，剛強(qiáng)與堅(jiān)毅，韌勁與頑強(qiáng)。 其三，善良慎重愿望。國(guó)家曾經(jīng)飽受欺侮與踐踏，飽受蹂躪與欺壓，飽受鎮(zhèn)-壓與迫-害，但是小戴維始終具有一顆善良的心靈。他在自己的每一篇小說(shuō)結(jié)尾中寫(xiě)道：“后來(lái)一切都好�！边@樣的結(jié)尾粗看平淡，其實(shí)是一個(gè)智者的和平寓言，當(dāng)然也是人類(lèi)最終的集體愿望。表達(dá)了他向往和平，熱愛(ài)生命�！按骶S對(duì)于一切他正在做的事情的那一份鄭重，是非常難能可貴的。時(shí)代的愈加浮躁使有些青年已不再擁有這份鄭重的心境�！鄙鐣�(huì)在向前發(fā)展，人的思想也越來(lái)越復(fù)雜。本位主義、金錢(qián)至上主義愈來(lái)愈嚴(yán)重，諸如“人不為己，天誅地滅�！薄叭藶樨�(cái)死，鳥(niǎo)為食亡�！奔w、國(guó)家利益置之度外，閉口不談;至于民族精魂不聞不問(wèn)，甚至嗤之以鼻、嘲諷譏笑，已是屢見(jiàn)不鮮。 猶太民族歷史上飽受苦難和屢遭迫-害，但是它本身的優(yōu)秀品質(zhì)，良好的家庭教育環(huán)境，深厚的文化底蘊(yùn)，始終滋潤(rùn)、灌注在每一位猶太子民心田中，影響著，繁衍著，聲息著。從而也創(chuàng)造出一個(gè)令全世界人民敬畏的民族。
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