房貸收入證明范本
房貸收入證明范本
房貸收入證明表格范本
房貸收入證明格式
收入證明書
興業(yè)銀行**分行:
現(xiàn)有 身份證件號碼:
在我單位 部門任職(職務為: ),
有穩(wěn)定的經(jīng)濟收入,月平均收入為:人民幣 元正(大寫),
上述情況若與事實不符,本單位愿意承擔由此產(chǎn)生的一切法律責任.
特此
證明
單位名稱蓋章)
通訊地址:
聯(lián)系人:
電 話:
年 月 日
各銀行通用的
職業(yè)、收入證明
茲有 同志，性別 ，身份證(軍官證、護照)號碼：
，自 年 月 日至今一直在我單位工作，
與我單位簽定了勞動合同，合同期限為 。目前在我單位
擔任 職務，稅后月工資、薪金所得為人民幣(大寫) 元，
月住房公積金的單位繳存部分為人民幣(大寫) 元，月住房補貼為
人民幣(大寫) 元。
特此證明。
單位公章(或人事勞資章)
年 月 日
1單位名稱
2單位地址
3聯(lián)系電話 郵政編碼
4人事(勞資)部門負責人姓名
職業(yè)、收入證明
茲有 同志，性別 ，身份證(軍官證、護照)號碼：
，自 年 月 日至今一直在我單位工作，
與我單位簽定了勞動合同，合同期限為 。目前在我單位
擔任 職務，稅后月工資、薪金所得為人民幣(大寫) 元，
月住房公積金的單位繳存部分為人民幣(大寫) 元，月住房補貼為
人民幣(大寫) 元。
特此證明。
單位公章(或人事勞資章)
年 月 日
1單位名稱
2單位地址
3聯(lián)系電話 郵政編碼
4人事(勞資)部門負責人姓名
2.
茲證明________是我公司員工，在________部門任________職務。至今為止，一年以來總收入約為__________元。
特此證明。
本證明僅用于證明我公司員工的工作及在我公司的工資收入，不作為我公司對該員工任何形勢的擔保文件。
蓋 章：
日 期：______年___月___日
收入證明：是我國公民在日常生產(chǎn)生活經(jīng)營活動中，所需要的對經(jīng)濟收入的一種證明，一般在辦理簽證、銀行貸款，信用卡等會被要求由當事人單位出具的對經(jīng)濟收入的證明。
在申請信用卡或者辦理其他銀行業(yè)務的時候，收入證明是必不可少的證明材料。許多人在要求單位開具收入證明的時候并不知道標準的收入證明是什么樣的格式，導致很多收入證明無法使用。
茲證明________是我公司員工，在________部門任________職務。至今為止，一年以來總收入約為__________元。
特此證明。
本證明僅用于證明我公司員工的工作及在我公司的工資收入，不作為我公司對該員工任何形勢的擔保文件。
蓋 章：
日 期：______年___月___日
【擴展閱讀篇】
用文字記載一個星期來的自己的思想、學習、生活情況的文字記錄。
它有別于“流水賬”，日記，在于流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認識的升華，而且內(nèi)容不限，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記就是：每周一次，并且對自己的生活學習思想認識有一定的升華。 周記是對個人和某個團體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。
編輯本段作用
從學生角度來說，周記用來了解學生的思想動態(tài)，學習情況，答疑解惑，并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文，提高學生的認識，從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境，并為主題班會準備材料，提高同學們參與的積極性。
從老師的角度來說，周記用來回顧一周的得失，提出經(jīng)驗教訓，讓班主任對班上情況有一個更加詳細和全面的了解，提高工作的針對性和準確性。老師除了用來了解同學一周發(fā)生的事情外，還用來鍛煉同學的文章水平，使同學文章水平得以提高。
編輯本段格式
周記的題目(寫作范圍：讀后感;見聞;趣事;數(shù)學周記......)
1.記事
2.自評(優(yōu)，缺)
3.解決措施
4.下周計劃
5.自己的所見所聞所感
其實周記并沒有一種標準的格式，只需要同學們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則就可以了。
編輯本段怎么寫周記
不少同學又開始問了，周記怎么寫?小學初中周記開頭怎么寫?
如果是一個片斷，將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了，當然，時間充裕，你可以將前因后果，你的想法補充完整，形成一篇文章。不論無論，周記沒有什么特殊規(guī)定的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。
周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達你正經(jīng)歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔，也不要覺得有任何壓力，因為真的，只要排列一下就行了。
同時，周記交給老師后，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助。
去年也談過周記怎么寫，轉(zhuǎn)到下面，大家再看看。
老師布置了周記作業(yè)，怎么寫呢?許多同學發(fā)了愁。
其實周記也好，日記也好，都是要寫一段時間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的`事。
回想一下這個星期發(fā)生了什么，在學習上有什么問題，班級里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個重點。
如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過，個人感想寫清楚吧。
有人會問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學鬧別扭心里不爽，這些都沒有重要意義，怎么能寫呢?告訴你，既然你想到了，就說明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領(lǐng)著我們一天天，不知不覺地在長大。
更有一些同學說，這個周最無味，什么也沒有發(fā)生，沒什么可寫的。再想想，再想想，多個心眼，仔細觀察，你會找到的。
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