做生活中的有心人作文(通用10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的做生活中的有心人作文(通用10篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
做生活中的有心人作文 篇1
漫不經(jīng)心就獲得成功,不是真正的成功,努力過(guò)后仍舊失敗,也算不得真正的失敗。山谷間的春天,是屬于花兒們的,這個(gè)季節(jié),是她們盛開(kāi)的時(shí)候,微風(fēng)拂過(guò),百花爭(zhēng)艷,生機(jī)盎然。這里面有玫瑰,也有叫不出名字的野花,可是,不管是哪一朵,都是在用心地開(kāi)。
有心的人總會(huì)看到不一樣的事物。魯班發(fā)明了鋸子,不是必然也并非巧合,他用一顆有穿透力的心創(chuàng)造了工作和生活的便利;牛頓沒(méi)有為砸下的蘋果而心生懊惱,反而勾出了他一連串的問(wèn)號(hào),他用一顆有穿透力的心奠定了科學(xué)的基石;川端康成未煩惱于失眠,他睜著蒙嚨的雙眼發(fā)現(xiàn)了海棠花未人夢(mèng)鄉(xiāng)的美,他用一顆有穿透力的心創(chuàng)造了文字的震撼。我們驚嘆于他們的偉大發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,更感動(dòng)于他們“有心”的花骨朵,正含苞欲放。
我不是個(gè)有心之人,我總是活在自己馬馬虎虎的世界里,甚至不曾想過(guò)某年某天我將會(huì)發(fā)現(xiàn)某個(gè)偉大的東西,這就是沒(méi)有志氣吧!坝行摹睂(duì)我來(lái)說(shuō),是最熟悉的陌生人,父母對(duì)我說(shuō)“放寬心”,老師對(duì)我說(shuō)“細(xì)心”,朋友對(duì)我說(shuō)“真心”,社會(huì)對(duì)我說(shuō)“愛(ài)心和良心”……父母老師所說(shuō)的似乎對(duì)我不起作用,在不違背我的原則的條件之下,我仍是自顧自地做我原來(lái)做的事!坝行摹彼坪醭闪撕苄畹囊粋(gè)詞語(yǔ),“佛有心,道有心,萬(wàn)物皆有心”的靈性則更富有禪意。
可是我知道,我應(yīng)該做個(gè)有心人。
要想做到有心,就需要將忽視化為重視,將麻木換為敏銳。有時(shí)候我們會(huì)抱怨生活的無(wú)味,卻忽略了身邊獨(dú)特的風(fēng)景!皩(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”,科學(xué)家之所以偉大,他們之所以能夠開(kāi)辟新天地,創(chuàng)造歷史,引領(lǐng)時(shí)代前行,不正是因?yàn)樗麄兌际怯行娜,都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛、感受美的心靈嗎?我們會(huì)感激他們的創(chuàng)造發(fā)明,更為這發(fā)現(xiàn)美的細(xì)心而感動(dòng)。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),生活中微小的發(fā)現(xiàn)或許就是一個(gè)成功的基礎(chǔ),善于發(fā)現(xiàn)不但可以增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),還可以得到一些充滿智慧的心靈感悟!吧钐幪幗詫W(xué)問(wèn)”,這句眾所周知的名言,它所詮釋的是生活的美妙和豐富,人類世界是充滿了神奇色彩的,在創(chuàng)造世界時(shí),上帝將美的種子撤播到人間,有些像金子般閃閃發(fā)光,有些則如埋在沙中的寶石,等著你用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去挖掘。
做生活中的有心人作文 篇2
有心人就是多留心生活中的人或事,有時(shí)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一留心,就會(huì)感受到一絲的快樂(lè),甚至心靈上的震撼。前幾日,我在小區(qū)里就遇到了一件令心靈震撼的事。
在小區(qū)附近的幾個(gè)垃圾箱邊,經(jīng)常能看見(jiàn)一個(gè)翻垃圾箱的老人,也經(jīng)常有人在旁邊嘲笑她:“你看那老太太穿那破樣,還翻上別人家不要的東西了!蔽衣(tīng)了,會(huì)用眼睛瞥他們一下,然后就走開(kāi)。她也是人,總是有尊嚴(yán)吧!為什么要那樣的貶低人家呢?人人都應(yīng)該是平等的,除非她的品質(zhì)讓人不可饒恕。我一直留心觀察她,給她一份同情。
這幾天雪很大,為了路近一些,經(jīng)常在一個(gè)食雜店里通過(guò),只是食雜店的門很難推開(kāi)。一天,我正巧走過(guò)食雜店,看到了那個(gè)翻垃圾箱老人,她就在我前面。我本想搶先一步給她開(kāi)門,可她已經(jīng)打開(kāi)了門。我立刻往后一躲,怕那個(gè)門打到我(那是經(jīng)常的事,這回我長(zhǎng)記性了)。沒(méi)想到她把門扶著,微笑的回頭對(duì)我說(shuō):“來(lái),你先過(guò)。”我的心一暖,說(shuō):“您先過(guò)吧!笨伤蛔屛蚁茸撸f(shuō)我著急上學(xué)。我過(guò)去時(shí),說(shuō)一句:“謝謝!”我的聲音很大,為的是讓人知道,她是一個(gè)徹底的好人,是應(yīng)該尊敬的。
后來(lái),再與她巧遇經(jīng)過(guò)那道門時(shí),我總愿意給她扶一下門,可她總是讓我先過(guò),我們兩個(gè)時(shí)常要謙讓上好一陣子呢!她一般都是讓我先走,說(shuō)是為了不耽誤我的學(xué)習(xí)時(shí)間。這樣的一個(gè)人,我們又有何理由,討厭,貶低人家呢?
我回家,寫了一篇文章,寫了兩千多字,還是覺(jué)得有些不舍得停筆,似乎有無(wú)數(shù)想要說(shuō)出的話。我想用無(wú)數(shù)的文字,寫出她的自強(qiáng),寫出她的善良為人,寫出我的呼喚:做一個(gè)有心人吧!有可能你受到的震撼要比我大。
做生活中的有心人作文 篇3
花開(kāi)的季節(jié),讓我們放慢腳步,用心品味花的芬芳。
雨落的季節(jié),讓我們斜倚門旁,用心領(lǐng)會(huì)雨的快樂(lè)。
果熟的季節(jié),讓我們流連鄉(xiāng)間,用心體驗(yàn)豐收的喜悅。
雪飄的季節(jié),讓我們放開(kāi)身心,用心體會(huì)雪花的精魂。
做個(gè)有心人,超然事外,用清澈的雙眼去欣賞自然,欣賞世界,讓心靈凈化。
做個(gè)有心人,捕捉愛(ài)的瞬間。
我和媽媽去外婆家,正走在鄉(xiāng)間小路上,一輛摩托車迎面飛馳而來(lái),我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),人和車已有了親密接觸,媽媽一下子撲過(guò)來(lái)抱住我,眼睛里涌出淚水。媽媽著急地問(wèn)我傷著了沒(méi)有,哪兒疼,我就大哭,嘴里說(shuō)著好疼啊?吹轿抑皇鞘芰艘稽c(diǎn)皮外傷,媽媽抹干了眼淚,說(shuō)只要我不哭,她給我買好吃的。我一聽(tīng)就笑了。我忽然覺(jué)得我好幸福,因?yàn)槲腋惺艿綃寢岅P(guān)心,媽媽的疼愛(ài)。
夕陽(yáng)將西天染成了一片彩霞,一次小小的意外,我體味到了母愛(ài),感受到濃濃的親情。
做個(gè)有心人,感受人性的光輝。
人性的光輝在天府之國(guó)閃耀。震中汶川一所幼兒園的挖掘現(xiàn)場(chǎng),有一位幼兒園老師一直在挖掘現(xiàn)場(chǎng)不愿離開(kāi)。終于,兒子的遺體被挖掘出來(lái)了,她緊緊把孩子摟進(jìn)懷里,不住的流淚,她摸著孩子的臉,嘴里不停地說(shuō):娃娃啊,你不要怪媽媽,媽媽真的來(lái)不及啊。娃娃啊,媽媽媽媽來(lái)不及救你啊。原來(lái)在地震來(lái)臨的時(shí)候,她就在兒子所在的教室,她毫不猶豫抱著別人的兩個(gè)孩子沖出了教室。等到他轉(zhuǎn)身想再救自己的孩子的時(shí)候,樓房轟然倒塌了,她的孩子被埋在在廢墟里。就是這樣一位老師,在大難來(lái)臨之時(shí),她把無(wú)私的母愛(ài)給了更多的人,讓我們讀懂了愛(ài)的偉大。
時(shí)間如流水一般,人生只是短短的一個(gè)旅程,做個(gè)有心人,讓每分每秒都充實(shí)度過(guò),讓我們把真誠(chéng)的祝福送給親人,讓心與大自然為伍,陶冶情操。做生活的有心人,善待生活,享受生活。
做生活中的有心人作文 篇4
每天,除了上學(xué),便是放學(xué),除了吃飯,便是寫作業(yè)。我們的生活,就是這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天幾乎是一樣的,一點(diǎn)點(diǎn)地度過(guò)。我們有時(shí)會(huì)抱怨:“為什么我們的生活總是這樣毫無(wú)生機(jī)、為什么我們的生活總是這樣毫無(wú)樂(lè)趣?為什么……”其實(shí)不然,想要發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣,那就做一個(gè)有心人吧!
在春夏秋冬里做一個(gè)有心人吧?,春天悄悄來(lái)臨了,帶來(lái)了多彩的畫筆,任意揮灑起來(lái)。楊柳綠千里,春風(fēng)暖萬(wàn)家,詩(shī)情畫意,難道你還感覺(jué)不到世界的多彩嗎?春天邁著腳步輕盈地跳走了,夏天便風(fēng)風(fēng),收起了春天的繁花,給樹木又涂上了一層層暗綠,太陽(yáng)炙烤著大地,知了為我們彈奏,小鳥為我們歌唱,難道你還感覺(jué)不到舒適嗎?秋天帶著涼爽來(lái)了,落葉紛飛,如蝴蝶,如雪花,鋪滿了大地,走在上面發(fā)出沙沙聲,該是多么愜意。≡趬(mèng)境似的冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),像柳絮,像鵝毛,飄飄灑灑,大地濃妝素裹,分外妖嬈,堆個(gè)城堡,打個(gè)雪仗,你還感覺(jué)不到樂(lè)趣嗎?
在生活中做個(gè)有心人吧?,大街上車水馬龍,熱鬧非凡。瞧,公交車上,青年人為老年人讓座;大路上,人們幫助一位殘疾人過(guò)馬路?吹竭@情景,不論誰(shuí)的心里都會(huì)感到溫暖。在寒冷的冬天,父母為你端來(lái)的一杯熱水,讓你感到親情的濃厚;在自己有困難的時(shí)候,同學(xué)真誠(chéng)的幫助,讓你感到友情的深遠(yuǎn)。在生活中做個(gè)有心人,你會(huì)感到許多的真情。
在書本中做一個(gè)有心人吧。在濃厚的書香中游蕩,在字里行間細(xì)細(xì)咀嚼,品嘗作者所表達(dá)出來(lái)的感情,按照自己的思路去想象,尋找出讀書的快樂(lè)。比如說(shuō)看到《三國(guó)演義》中的“天下之事,分久必合,合久必分”,自己便可以去想象,假如說(shuō)現(xiàn)在有A、B兩國(guó),互相打仗,使用高科技,結(jié)果被C國(guó)給消滅了,變成了一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家,但幾百年后C國(guó)又分裂了,接著又開(kāi)始戰(zhàn)斗……像這樣,一直想下去,會(huì)感覺(jué)到不同的樂(lè)趣。在書本中,注意到名言警句,積累到好詞好句,同樣會(huì)找到樂(lè)趣。
做個(gè)有心人,在生活中去發(fā)現(xiàn),去探索,去尋找屬于自己的多彩世界,品味大自然的美,領(lǐng)悟知識(shí)的神奇,尋找生活的快樂(lè),豐富自我。做個(gè)有心人,感受生活的美好吧!
做生活中的.有心人作文 篇5
我們不能渾渾噩噩的活著,而要做個(gè)生活中的有心人。
為什么要這樣?
試想:
你獨(dú)處深宅,孤陋寡聞,信息從何而來(lái)?
你沒(méi)有朋友,孤家寡人,遇到困難誰(shuí)來(lái)幫助你?
你不懂社會(huì),不懂市場(chǎng),項(xiàng)目怎么確定?
你沒(méi)有金融界和其他有錢的朋友,想做事如何融資?
你沒(méi)有實(shí)業(yè)界的關(guān)系,你從哪兒進(jìn)貨?
你沒(méi)有新聞界的知己,就沒(méi)有人為你的事業(yè)鳴鑼開(kāi)道。
你沒(méi)有司法界的支持,就會(huì)失去利益的保護(hù)。
你沒(méi)有權(quán)力機(jī)構(gòu)的愛(ài)護(hù),碰到天災(zāi)人禍,事業(yè)的小舟就會(huì)在沙灘上擱淺。
你沒(méi)有幾個(gè)知心的朋友,你的苦惱無(wú)處傾訴,也沒(méi)有人為你出謀劃策。
一句話:我們幾乎想不出來(lái)有什么社會(huì)關(guān)系是沒(méi)用的。所以我們首先得有一個(gè)清醒的意識(shí),有意識(shí)的清理自己現(xiàn)有的社會(huì)關(guān)系,看看他們到底對(duì)自己有哪一方面的生存價(jià)值,同時(shí)我們還要注意培養(yǎng)和建立新的社會(huì)關(guān)系。請(qǐng)注意,一是清理,二是建立。我們要建立一個(gè)足夠的交際圈,以使自己需要幫忙時(shí),可以得到幫助。但是,我們?cè)谶@方面還要掌握好度,不能只沉迷于拉關(guān)系,而忘了自己最重要的目標(biāo)。
總而言之,為了生存,不能認(rèn)為建立社會(huì)關(guān)系是俗氣的事。應(yīng)該看到,只要是為了生存目標(biāo)而建立的社會(huì)關(guān)系,那就是有意義的。如果是為了關(guān)系而拉的關(guān)系,那就不是俗氣的問(wèn)題了,而是混世。
做生活中的有心人作文 篇6
有一句話叫做:態(tài)度決定一切。
有一些應(yīng)聘者到一家公司面試,可是等了好久都不見(jiàn)面試官的到來(lái),漸漸的,這些面試者們坐不住了,看到桌子上有一些書,都過(guò)去翻翻看看。只有一個(gè)人例外,他沒(méi)有跟其他應(yīng)聘者一樣亂翻人家東西,而是規(guī)規(guī)矩矩的等著面試官,就在那些面試者亂翻東西的時(shí)候,面試官推門而入……
結(jié)果很顯然,那些亂翻東西的面試者們被淘汰了,而那個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的人被錄用了。
生活就是這樣,別管別人怎么樣,做好自己的事,端正自己的態(tài)度就好了,何必要因?yàn)樽约旱囊恍┎辉撚械暮闷嫘亩α俗约耗兀坎皇怯芯湓捊凶觯汉闷嫘暮λ镭埪铮?/p>
再舉一個(gè)例子,一個(gè)人去一家公司面試,走著走著忽然看見(jiàn)地上一把橫著的笤帚,他把笤帚扶了起來(lái),卻沒(méi)注意到他的折翼行為已經(jīng)被公司里的一個(gè)人看到了,到了面試室后,敲了敲門,得到允許后他推門走了進(jìn)去,忽然看到地上有一個(gè)紙團(tuán),便打開(kāi)看看,確認(rèn)是一張廢紙后,他隨手扔進(jìn)了垃圾桶,然后向面試官問(wèn)好便開(kāi)始了自我介紹。待他介紹完畢后,面試官開(kāi)口的第一句話便是:“恭喜你,你被錄用了。”應(yīng)聘者很是驚訝,面試官說(shuō)道:“是的,你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),你確實(shí)被錄用了。原因很簡(jiǎn)單,你看到了一個(gè)紙團(tuán),能知道把它撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶,這說(shuō)明你很細(xì)心,眼中有小事,在你之前的幾個(gè)面試者,看到這團(tuán)后都毫不猶豫的邁過(guò)去了。”
是的,只有眼里有小事的人才會(huì)干成大事;那些眼里沒(méi)有小事的人對(duì)待大事又怎么會(huì)細(xì)心呢?
所以,對(duì)生活細(xì)心一點(diǎn)吧。
做生活中的有心人作文 篇7
人生,應(yīng)該做個(gè)生活的有心人。
人生,是一段很漫長(zhǎng)的旅程。人生漫漫,生命悠悠,在前進(jìn)的旅程中,每一個(gè)都要找準(zhǔn)自己的位置,在生活的大海里,如果要想做到這一點(diǎn),就應(yīng)該先做個(gè)生活的有心人,給自己準(zhǔn)確定位。
首先,做生活的有心人,是必要的。拿自己的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,只要做個(gè)有心人,通過(guò)自己的用心,把自己所把握的知識(shí)進(jìn)行更深入的理解。只有這樣去做,才能提高,否則再聰明的人,也無(wú)法真正的去理解里面的精髓,把握事物的各種規(guī)律。
其次,做生活的有心人,就應(yīng)該去體驗(yàn)生活的美好。因?yàn)槿松拖褚粓?chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景,以及看見(jiàn)風(fēng)景的心情。正如我們熱愛(ài)生活的人一樣,正是他們用心地去生活了,從而才在生活中獲取樂(lè)趣、快樂(lè),充分享受到了生活的美好和溫馨,體驗(yàn)了人生的意義,進(jìn)而,才會(huì)將我們的人生變得豐富多彩。走進(jìn)生活的空間,一個(gè)個(gè)鮮活的生命,向我們展示著他們的風(fēng)采,做生活的有心人,即使窗外下雨,淋濕了草地上的小草和鮮花,也覺(jué)得他們正期待這場(chǎng)雨一般,正歡快的四處搖擺,伸手去迎接,下雨給他們帶來(lái)的歡快。做生活的有心人,即使自己在以后的工作還是學(xué)習(xí)中存在缺陷,但至少自己用心了,在以后的工作學(xué)習(xí)中就能揚(yáng)長(zhǎng)避短,認(rèn)識(shí)自己的不足,進(jìn)而去獲得成功,即使自己失敗了,但自己努力了,這種失敗、教訓(xùn)也是另一種收獲的成功。
最后,要做個(gè)生活中的有心人。就要像英國(guó)科學(xué)家道爾頓一樣,認(rèn)識(shí)到了自己的色覺(jué)有問(wèn)題,研究了兩年,發(fā)現(xiàn)了色盲癥,填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)理論上的一個(gè)空白;正如日本商人安藤百福發(fā)明的方便面,喬利研制了干洗劑,改革了傳統(tǒng)的洗衣技術(shù)等等,都突出了一點(diǎn),只有善于做生活的有心人,才能觀察到這些微不足道的問(wèn)題,而產(chǎn)生的一系列問(wèn)題,從而去發(fā)現(xiàn)與解決,正是因?yàn)樗麄兌甲屑?xì)觀察生活,留心身邊瑣事,利用生活經(jīng)驗(yàn),從而找到解決這些事情的辦法,取得了成功。
朋友,生命悠悠、人生漫漫,身邊的成功人士用他們生活的事實(shí)告訴我們,要做生活的有心人,讓我們生活的大海里去探索吧!
做生活中的有心人作文 篇8
在我們?nèi)缃竦纳钪,味精作為一種必不可少的調(diào)料品已經(jīng)存在了很久,說(shuō)起它的發(fā)明史,還有一個(gè)小故事呢。
味精的發(fā)明者是一位名叫池田菊苗的東京大學(xué)的教授。而且他也是一位化學(xué)家,他在大學(xué)中既授課,又同時(shí)從事著科學(xué)研究。1908年,盛夏的一天晚上,池田先生做完實(shí)驗(yàn),拖著疲憊的身體回到家,他的妻子便將飯菜端來(lái)給他。池田先生看了看,高興地說(shuō)道:“今天的飯菜可真是豐富!”妻子心滿意足的點(diǎn)點(diǎn)頭。池田先生于是開(kāi)始用餐,吃著吃著,他忽然停了下來(lái),愣了一下,盯著那碗黃瓜湯,問(wèn)道:“今天的黃瓜湯怎么這么鮮美呢?你加了什么其他的調(diào)味料嗎?湯里除了海帶和黃瓜還有其他食材嗎?”妻子十分不解的搖了搖頭:“沒(méi)有呀。材料都和以前一樣,哦對(duì)了,這海帶是早上在日比谷公園買的,可新鮮了!
“這海帶里一定藏著什么不為人知的秘密!背靥锵壬灶欁缘恼f(shuō)著。
從那天起,池田先生就對(duì)海帶產(chǎn)生了莫大的興趣,他在實(shí)驗(yàn)室里不斷研究海帶的化學(xué)成分。終于,半年以后,他從海帶里提取出了一種名為谷氨酸鈉的物質(zhì),正是這種物質(zhì)大大提高了菜肴的鮮美度。于是,池田先生將它命名為“味之素”,并且申請(qǐng)了專利。
池田先生的研究成果對(duì)后來(lái)人們制造出味精起到了十分重要的作用,正是因?yàn)樗屑?xì)品嘗每一天的飯菜,敏銳的感覺(jué)到其中的不同,才促使了谷氨酸鈉被人們所發(fā)現(xiàn),進(jìn)而產(chǎn)生了味精。如果沒(méi)有了味精,我們現(xiàn)在所持的菜肴就沒(méi)有那么美味了,由此可見(jiàn),做個(gè)生活的有心人是多么的重要啊!
做生活中的有心人作文 篇9
早聽(tīng)說(shuō)我們游學(xué)營(yíng)這期要拜訪一位特別的琴師,我很好奇。星期六上午,我滿懷期待來(lái)到了位于蓮下神州的亦琴坊。
剛下車,映入眼簾的是一座老房子。“吟猱綽注須有度,抹挑勾剔應(yīng)用功!边@是琴師高桂榮老師自撰自書的門聯(lián),真是意味深長(zhǎng)。∽哌M(jìn)琴坊,粉墻綠瓦,滿院藤蘿,蘭草幽香,一切都是那么自然,一切都是那么樸素。
里屋看起來(lái)古色古香,十來(lái)臺(tái)棕色的古琴靜候著我們的觀臨。琴面十分光滑,我用手指輕輕劃過(guò)五根琴弦,發(fā)出了清脆的“1,2,3,4,5……”,非常好聽(tīng)!這時(shí),大師出場(chǎng)了,文質(zhì)彬彬的高桂榮老師講起課來(lái)十分生動(dòng)形象,他說(shuō):“古琴啊,就像人的身體一樣,有琴身、琴腰、和琴尾,上面是一張圓板,是掏空的,后面是音箱,上下兩個(gè)板合起來(lái),上面的板代表天,下面的板代表地!焙軕c幸高老師還向我們傳授多年研究出來(lái)的“斫琴秘籍”,他說(shuō):“要制作這些古琴,首先呢,要選一種比較硬的木頭,在模具上畫出平面圖,用刨子等工具挖出一點(diǎn)空隙,把面板加工成弧形,貼上麻布,在明火上稍加烘烤;其次,在底板挖兩個(gè)傳音孔,刮上灰,至少晾一個(gè)月左右;接著,刮灰刮上五次后,就可以將軫子、承露、岳山、琴徽、冠角、雁足安裝上去,第一次刮的時(shí)候還能看到那些灰,還要進(jìn)行修補(bǔ),古琴的不平整會(huì)影響琴音;最后用大漆涂抹在古琴全身,晾一個(gè)月左右,再將琴弦安裝上、調(diào)好音才完成。一臺(tái)古琴就是一件精品呀!這樣一件精品至少得花一年的時(shí)間才能完成,而我眼前這么多精品得花高老師多長(zhǎng)時(shí)間呀!他真了不起。
高老師不但斫琴的技藝精湛,而且彈琴的技巧十分高超。瞧,他正端坐操琴,神情平和,氣質(zhì)儒雅,在他手下,一首《流水》緩緩響起,只見(jiàn)他的手指撥弄著琴弦,彈出一陣陣清婉流暢的琴聲,仿佛那汩汩流水流進(jìn)我的心田……
時(shí)光在這里變緩,縷縷幽香,悠悠琴聲伴我們度過(guò)了一個(gè)悠閑、愉快的上午。高老師說(shuō):“彈古琴就是與心靈對(duì)話。”哦,我明白了,古琴難學(xué),本是醫(yī)生的高老師為什么能自學(xué),成為這么優(yōu)秀的琴師呢?那是因?yàn)樗麑?duì)古琴的深深的熱愛(ài),對(duì)生活的深深的熱愛(ài)吧。我也要像他一樣,做一個(gè)生活的有心人。
做生活中的有心人作文 篇10
總覺(jué)得生活無(wú)趣?每日活動(dòng)單一?不!上了第一課的我想告訴你:生活充滿美好,只要你肯去發(fā)現(xiàn)。
平日里,你每天在兩點(diǎn)一線中奔波,也許已經(jīng)對(duì)周圍的世界熟悉到遲鈍。如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn):對(duì)面店鋪屋檐下的燕窩中,又有三個(gè)新生命降生了,燕子夫婦正忙著喂食;馬路對(duì)面的違章搭蓋被拆除了,空地上種上了幼嫩的小樹苗;一向樸素的班主任今天反常地穿上了裙子,戴了項(xiàng)鏈和耳環(huán),還涂了指甲油……這些微不足道的發(fā)現(xiàn),何嘗不是生活的小樂(lè)趣呢?
假期中,陪媽媽逛街很累?很無(wú)聊?若你仔細(xì)觀察就應(yīng)發(fā)現(xiàn),我們生活中的剛需產(chǎn)品都放在了超市的最里面,進(jìn)門處則是擺放電器、化妝品等商品的柜臺(tái)。因?yàn)槌邢胱屇愣喙湟粫?huì)兒,多買一點(diǎn)兒東西。你發(fā)現(xiàn)這種商業(yè)手段了嗎?
陪爸爸喝咖啡很乏味?很沒(méi)勁?可你在星巴克的柜臺(tái)前點(diǎn)餐時(shí),是否發(fā)現(xiàn)了星巴克的營(yíng)銷手段了呢?你可曾注意,在kfc里排隊(duì)都是排縱列隊(duì)形,但是在星巴克里卻是沿著冰箱展示柜橫向排隊(duì)。這是為什么呢?你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn),冰箱展示柜中放滿了30元一瓶的礦泉水,你在排隊(duì)時(shí)難免會(huì)往柜中一瞥,這時(shí)里面的礦泉水就會(huì)告訴你:你看我,身價(jià)都30元了,你花二十多元喝一杯咖啡難道不是很劃算嗎?因此星巴克總是座無(wú)虛席,賓客如云。
做一個(gè)生活的有心人,不僅能積累寫作素材,提高寫作能力,提高觀察能力和思考能力,還會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè),讓生活不再單調(diào),這何嘗不是一舉“六”得的好事呢?
只是,請(qǐng)注意,身為一個(gè)學(xué)生,上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記,在課余時(shí)間再做生活的有心人吧!
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