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      文具盒里的故事作文600字

      時間:2017-10-28 12:42:21 小學(xué)生作文 我要投稿

      文具盒里的故事作文600字

        一天,文具盒里發(fā)出一陣吵鬧聲,我急忙打開文具盒一看,哦!原來是橡皮、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀相互吵鬧著。我聽著聽著,覺得有趣極了。

      文具盒里的故事作文600字

        首先是淘氣的橡皮搶著說:“為了主人,我用自己身上的肉擦掉錯誤的字跡,使主人的字跡那么好看。”橡皮說的話遭來一陣嘲笑。

        自高自大的鉛筆拍著胸脯說:“哼,為了主人,我高大的身材被變得越來越矮小。要是主人沒有我,他還能在紙上做題,寫文章嗎?主人會學(xué)到文化知識嗎?”

        轉(zhuǎn)筆刀聽了它們的爭吵后,慢條斯理地說:“你們都有功,就是都沒有我的功勞大。”橡皮和鉛筆聽后急得大聲追問:“你有什么功?你敢說嗎?”轉(zhuǎn)筆刀理直氣壯地打開嗓門總結(jié)式發(fā)言;‘有筆沒有我能寫字嗎?橡皮你還能擦字嗎?只有我把筆削尖了,才有你們要做的事。所以,我的功勞是不是比你們大?你們倆還有什么資格在我面前搶功呢?”橡皮和鉛筆聽后,氣得跳出文具盒,不愿與轉(zhuǎn)筆刀在一起。

        這時,文具盒公公見他們爭吵地休休不息,把橡皮和鉛筆拉進了文具盒里,便輕言細語地說:“孩子們,你們都很重要。但是你們之間只有相互協(xié)調(diào)配合,充分發(fā)揮各自的作用,主人才能學(xué)到更多的.知識。”

        孩子們聽了文具盒公公的話后,明白了其中的道理。它們手拉手開心地笑著說:“我們今后要相互配合,發(fā)揮自己的作用,讓主人更好的學(xué)習(xí),將來成為一個有用的人才。”

        你聽了這個故事,明白了什么道理?能說說嗎?

          四川省南部縣城關(guān)一小三年級:羅皓天

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