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      假如有一支神筆作文

      時間:2017-10-28 12:57:39 四年級 我要投稿

      假如有一支神筆作文

      假如有一支神筆作文1

        假如我有只神筆我要帶它走遍大江南北為世界畫上許多生趣。首先我到東北去看到許多人都在受凍我就用神筆畫了一個太陽,這里的人又見到陽光了。我又來到了缺水的地方,畫了許多湖,那些人看了非常高興,如果我有一支神筆,我會為祖國增添許多生趣。

      假如有一支神筆作文

        海爾希望小學四年級:左展鵬

      假如有一支神筆作文2

        今天,我和爸爸一起閱讀了《神筆馬良》的故事,爸爸問我:甜甜,假如有一天你真的擁有了一支馬良的神筆后,你想用它來做什么?聽了爸爸的話,我陷入了沉思。

        假如我有一支馬良的神筆,我要給妹妹畫一位全能的大夫,還她一個健康的身體,那樣她就不用躺在醫(yī)院的病床上,媽媽以后再也不用去醫(yī)院了,從此以后媽媽就可以在家照顧我和妹妹。我和妹妹在一起就可以做游戲了。

        假如我有一支馬良的神筆,我要畫一輛無人駕駛的校車,讓校車載著我和同學們?nèi)コ悄蠈W校上學,不再讓整天勞累的家長們接送我們,這樣他們就可以少些勞累。

        假如我有一支馬良的神筆,我要給所有接小朋友放學的接送點周圍畫好多棵茂密的大樹,這樣家長和孩子們在炎熱的夏季就可以走在樹蔭下,聽著鳥兒和樹葉的歌唱聲回家。畫上一把把智能自動傘,在下雨和下雪時,家長們接小朋友時不會受到風吹雨打,再也不會感冒。

        假如我有一支馬良的神筆,我要給那些在街上乞討的殘疾人畫一個溫暖的家,再給他們畫上非常疼愛他們的爸爸、媽媽,讓他們再也不用躲在黑暗的角落里哭泣。

        假如我有一只馬良的神筆,我要給世界上所有的窮人畫許多的金錢,希望他們用那些金錢買房子和火爐,使他們在寒冷的冬天里感到溫暖,露出燦爛的笑臉,像春天的朵朵花兒開放。

        假如我有一支馬良的神筆,我要給天空中匆忙趕往南方的大雁畫一個火紅的太陽,他們就可以留在咱們北方過冬,再也不用往遙遠的南方飛去了。

        假如我有一支馬良的神筆……

        我的愿望太多太多了,我要用馬良的神筆做很多有意義的事情。

      假如有一支神筆作文3

        假如我有一支神筆

        假如我有一支神筆,我會給烏黑的天空,

        畫上湛藍的大海.

        假如我有一支神筆,我會給茫茫的沙漠,

        畫上枝繁葉茂的大樹。

        假如我有一支神筆,我會給橘黃的小草,

        畫上綠油油的衣裳。

        假如我有一支神筆,我會給骯臟的小溪,

        畫上許多衛(wèi)生清水員.

        假如我有一支神筆,我會給華麗的祖國,

        畫上威風的國旗。

        假如我有一支神筆,我會給缺水的災民

        們,畫上香甜可口的泉源。

        假中我有一支神筆,我會給兇猛的洪水,

        畫上屬于它們的家園(大海)......

      假如有一支神筆作文4

        神話故事中,馬良有一只神筆。假如我有一只神筆,我要畫出很多糧食和水,給非洲那些吃不上飯的小孩,讓他們過上我們這樣幸福的日子。

        假如我有一只神筆,我就會畫很多樹木,讓我們的城市不在有溫室的效應,讓我們生活在一個舒適的環(huán)境里。我還要畫一個小天使,讓他們變出一些21世紀不污染環(huán)境的建筑材料。

        假如我有一只神筆,我就會畫很多機器人,讓機器人把全世界的壞人都抓到,把他們消滅掉,讓我們的居民不受到丟失財產(chǎn)的損失。

        假如我我有一只神筆,只要有人撲捕殺動物,我就會畫出一雙翅膀,我就會飛到那個地方,把小動物救出來。

        對了,假如我有一只神筆,我就會畫一個馬良,讓他和我一同去造福全人類吧!

      假如有一支神筆作文5

        假如我有一支神筆,我就,我就把荒地畫成綠洲,把寒冷畫成溫暖,讓人間處處有溫情。

        假如我有一支神筆,我就畫一匹飛馬,讓它帶我游覽大江南北,我會讓飛馬帶我去宇宙,讓我揭開宇宙之謎。

        假如我有一支神筆,我就畫一臺穿梭時空機,讓我回到過去,看看地球是什么樣子的;再讓我到未來看看,為來的人類會去哪里。

        假如我有一支神筆,我會讓小學生沒有學業(yè)上的煩惱,讓小學生每天都快快樂樂的成長。不再會有家長和老實的批評。

        假如我有一支神筆,我就讓地球生機勃勃,讓枯樹變得更加翠綠。

        假如,我還有很多假如,我多么希望這些美好的愿望都能變成現(xiàn)實,那該多好。

      假如有一支神筆作文6

        我真想有一支神筆。∫惶焱砩,我做了一個夢,夢見一位老爺爺從窗外飛到我的床前,對我說:XX,你不是一直都想得到一支神筆嗎?我把它送給你,你得到這支神筆一定要做好事,不要做壞事。我急忙說:當然了,我一定做好事,不會做壞事,說完,老爺爺就從包里拿出一支筆遞給了我,沒有等我說謝謝,老爺爺就不見了。

        我趕緊用筆畫了一只貓,!小貓復活了,正喵喵地叫著呢!我高興極了。我終于象馬良一樣也有一只神筆啦。

        第二天,我給自己畫了一對翅膀,用力一扇,我真的飛了起來,我往下一看,哇!好多人都在看著我!我有點得意。正當我得意的時候,看見幾個和我同樣大的孩子在街上乞討。我想:他們太可憐了,要不我送他們一樣禮物。于是,我在城較空曠地帶畫了兩座世界上最大的房子,一座是他們居住的房子,一座是學校,幾天后,我飛來一看許多乞討的孩子都在這里上課,他們快樂地生活在這里,我欣慰地笑了。

        我又飛呀飛,飛到了一個醫(yī)院,看見有許多殘疾人,他們生活太艱難了,許多殘疾人由于沒有錢治病,只好在家里待著。我想:他們太可憐了,要不我也送他們一件禮物,于是,我拿出筆畫了一瓶神水,灑在地上,只要殘疾人一聞到這股味道,就變成正常人了。

        我又飛呀飛,飛到了沙漠。忽然,一陣風吹來,把沙子吹到了我的眼睛里了,我什么都看不見了,這可惡的沙漠,就是你制造了地球的沙塵暴,我要把你變成綠舟,于是我拿出神筆,在沙漠上畫了樹木、綠草和花朵,我還畫了幾條小河,,動物在這里快樂地生活,小鳥在樹林里飛來飛去,唧唧喳喳地唱著歌,沙漠頓時有了生機。

        XX,起床了!我被驚醒了。哎!這只是一場夢而已,但我真希望世界上有一支神筆,那該多好!

      假如有一支神筆作文7

        假如我有一支馬良的神筆,我有許多愿望要實現(xiàn)。

        我要給自己畫天下的美食,畫許多好玩的玩具,畫全國最好看的新衣服。

        我要給云南、貴州等地畫一所高大的學校,學校里有微機室、美術室、音樂室、寬廣的操場、科教樓、教室、辦公室,教室里有電腦、電子白板、投影機、黑板、電扇、窗戶等。

        我要給盲人畫一雙眼睛,讓他能看到五彩繽紛的世界,我要給缺腿的人畫一雙好腿,讓他能在大地上盡情的奔跑。

        我要把沙漠畫成綠洲,到處是綠樹成蔭,樹上接滿香甜的果子,讓樹林里的小動物再也不受饑餓的折磨。

        我要給非州的兒童畫一個防護罩,不讓他們再受壞人的攻擊,我要給非州的兒童畫許多的糧食,不讓他們再受饑餓的痛苦,我要給非州的兒童畫一所醫(yī)院,讓他們早日恢復健康。

        我要把汽車里面安放一個尾氣過濾器,不讓汽車的尾氣危害我們的地球。

        最后,我要給賣火柴的小女孩畫一位慈祥的奶奶,再畫一個溫馨的家,家里有電腦、電視機、洗衣機,最好還有一個溫暖的火爐。

        如果我真有一支馬良的神筆那該多好呵!

      假如有一支神筆作文8

        如果你是馬良,你會用神筆畫什么?我非常需要這只神筆,因為我要幫助許多人,如果真的有這只筆,我愿意用自己的所有力量去換這支筆。你想知道這是為什么嗎?那就繼續(xù)往下看吧!

        假如我有一支神筆,我會畫一座金山,把金子分給需要的窮人們;假如我有一支神筆,我會畫很多美味的漢堡,我要把它分給街上的流浪漢;假如我有一支神筆,我要畫很多大樹,當然,大樹不是讓別人亂砍亂伐的,因為地球需要綠色;假如我有一支神筆,我要畫出許多衣服和房子,讓貧苦山區(qū)的人們都住進來;假如我有一支神筆,我會畫出許多免費的學校,就不用為上不起學的孩子發(fā)愁了;假如我有一支神筆,我要畫出很多鳥兒,讓它們?yōu)樯〉暮⒆痈璩;假如我有一只神筆,我會為北方的冬天畫上太陽,讓那里的冬天不再寒冷;假如……

        如果我的夢想成真了,所有的人都將會過上幸福美好的生活!

      假如有一支神筆作文9

        假如我有一支神筆,我會去幫助需要幫助的人,或者是莊家,農(nóng)收的事情,還有我個人的一些事情,下面,就讓我細細道來吧!

        假如我有一支神筆,首先我會去幫助需要幫助的人,比如說;有人想蓋一座比較牢固的房子,不論狂風暴雨,它都能承受著一切。這時,我就拿起筆,給它左畫畫、右畫畫。給他畫出他想要的房子……

        假如有人讓我畫一座金山,那我的回答是:“不”。因為金山銀山都需要自己的努力獲取。接著,我會拿著神筆去莊稼地幫忙,如果莊稼干涸涸的,沒有一根莊稼的時候,我就會從比較高一點的地方畫兩三個水車。這時,你可能會想問:為什么要畫三個水車呢?因為一個水車不夠用,如果到了集體種糧食的時候,這兩座水車就會使用上了。假如我有一支神筆,當我閑的沒事干的時候,我就會畫一些玩具之類的東西。假如我上課時沒有帶鋼筆、鉛筆之類的學習用品的話,我就會拿起神筆在紙上畫出來。你們別看它的個兒雖然不大,但是很有用。

        你們可能會想使用它的方法是什么呢?當然,很簡單。首先你要用心畫,不能隨手亂畫。接著,在腦子里浮現(xiàn)出你想畫的物品或食物。最后,把它拿出來,等待一會兒,接著,你想要的畫,就展現(xiàn)在你的面前了。

        假如我有一支神筆,我會用這支神筆去做對人們有利的事情,而不是去害他們。

        假如我有一支神筆,我會畫一些武器來保護我們美好的家園,假如我有一支神筆,我會畫一些錢,去給大街上流浪的人,讓他們不再受別人的欺凌,不再受別人的臉色,讓他們做我們國家的有用之才。假如我有一支神筆,我會多畫幾件衣服出來,給老人們穿,假如我有一支神筆,我會畫幾顆后悔藥,讓以前那些做過壞事的人,改過錯誤,假如我有一支神筆……

        假如我有一支神筆,我會去做對人民、對國家有利的人。

      假如有一支神筆作文10

        假如我有一支馬良的'神筆,我要給自己畫一堆的糖果,盡情享受;假如我有一支馬良的神筆,我要給自己一雙會飛的翅膀,到處遨游;假如我有一支馬良的神筆,我要給自己一支神奇的筆,替我做所有的作業(yè)........可是一個小女孩卻深深觸動了我!

        去年寒冬的一天,我和爸爸媽媽去菜場買菜,我偶然發(fā)現(xiàn)馬路邊的一家五金店門口,有一個小女孩正聚精會神地趴在小木凳上做功課,熙熙攘攘的人群并沒有使她分心。過了幾天,我去五金雜貨店買燈泡,又看到了她,不知不覺的和她交談了起來,我知道了,她叫吳雨,父親是一位農(nóng)民工,給別人做小工,母親開了這個小五金店。我好奇地問她:“為什么大冬天的在馬路邊做作業(yè)?不冷嗎?”她笑了笑,吸吸凍僵的鼻子,說:“當然冷了!可是我家住在小區(qū)地下室里,太小也太黑了,只有一盞小燈,在店門口,可以借著店里的光亮,地方也大!”說完她嘿嘿地笑了,她還告訴我:她覺得這樣已經(jīng)很幸福了,比她在老家農(nóng)村好,能和父母在一起,能有學上!冬日的陽光下,她黝黑的臉上露出了燦爛的笑容!

        以后每天放學我都會路過五金雜貨店看看她,北風呼嘯的寒冬,吳雨總是在路邊趴在小木凳上專心致志地寫作業(yè),黝黑的臉上和手上都生了凍瘡,她時不時搓搓臉和手,跺跺已經(jīng)凍僵的腳,燈光照著她清瘦的面龐和凍得發(fā)青的嘴唇,她的鼻尖和耳朵凍得通紅......看著這一切,我不禁想起了自己的生活:在學校有明亮,寬敞的教室;在家里有空調(diào)取暖,有屬于自己的書桌,明亮的臺燈,滿櫥漂亮的衣服......而她的學習生活有種種困難,卻依然不屈不饒,微笑著面對!

        夜晚,我夢見我有一支馬良的神筆,我再也不要糖果,翅膀和會做作業(yè)的筆,我要給吳雨畫一個溫暖的家,一張寬敞的書桌,一盞明亮的臺燈,一些漂亮的衣服......我要用馬良的神筆,給所有留守兒童畫上親人,讓他們和父母永遠團聚在一起!我要用馬良的神筆,給所有的農(nóng)民工孩子畫上燦爛的笑容,奔跑著去夢想的學校!如果我有一支馬良的神筆,我要給他們一盞照亮他們心靈的臺燈!

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