感恩朋友作文450字(通用11篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的感恩朋友作文450字(通用11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩朋友作文1
世界上有許多人需要感恩,但是我還是想感恩我的兄弟梁正。
梁正,你還記得嗎?一次我身上沒(méi)帶錢(qián),老師說(shuō)要買(mǎi)一本書(shū),你看見(jiàn)我不高興,你就知道我沒(méi)帶錢(qián),你馬上給我錢(qián),可是我還沒(méi)說(shuō)聲謝謝你就走了。
一次,我在老師家寫(xiě)作業(yè),可是我才剛寫(xiě)一半筆墨就用完了,我向你借筆,你居然把你最心愛(ài)的筆借給了我。
一次,外面在下大雨,我沒(méi)帶傘,我在大雨里走,你看見(jiàn)了,馬上把你的傘給我,你自己卻被大雨淋著。
一次,我有一道題不會(huì)寫(xiě),我給你看了一下,你說(shuō)我把乘數(shù)寫(xiě)反了。
一次,我的書(shū)忘記沒(méi)帶,是你跑到我家把我的書(shū)送到我手上。
一次,我在上美術(shù)課時(shí)沒(méi)帶水彩筆,眼看老師就要過(guò)來(lái)檢查畫(huà)畫(huà)得怎么樣了,可我卻沒(méi)辦法。正當(dāng)我著急時(shí),你給了我水彩筆。
一次,我在上體育課,老師突然說(shuō):“帶了羽毛球拍的去打羽毛球,沒(méi)帶的跑操場(chǎng)30圈!蔽一帕,你看見(jiàn)我著急的樣子,你馬上就借給我一個(gè)羽毛球拍,我這次不用跑操場(chǎng)30圈了。
梁正,我要感恩你,每次我遇到困難都是你幫我解決,謝謝你梁正。如果你以后遇到困難的話(huà),我一定會(huì)幫你解決。
感恩朋友作文2
昨天朋友發(fā)來(lái)問(wèn)我家里人的身體情況,我說(shuō)了一句恩,謝謝關(guān)心。他說(shuō),是我見(jiàn)外了。
聊了會(huì),今個(gè)兒?jiǎn)柶淦茪と帐鞘裁磿r(shí)候。她說(shuō)要給她驚喜呢?我說(shuō)我能給他什么驚喜呢。她說(shuō)我考個(gè)好的高中就是給她最大的驚喜了!
朋友,謝謝你,不管是曾經(jīng),還是現(xiàn)在,都感謝有個(gè)你默默地陪伴著我,未曾感受到這種不變的真摯的祝福和守護(hù)。
但又請(qǐng)?jiān)徫沂且粋(gè)不會(huì)關(guān)心人的人,但是,我想,我們的關(guān)系會(huì)很久很久。心會(huì)一直在的,難道不是嗎?
即便我們都已近分開(kāi)了將近兩年,但是,我們的感情什么時(shí)候變過(guò)了?記得曾經(jīng)生物老師說(shuō)過(guò)真正的好朋友是在你遇難的時(shí)候可以給你一雙手的人,我想,難道你不是嗎?
不管是曾經(jīng),還是現(xiàn)在,你都一直這樣無(wú)怨無(wú)悔地陪伴著我,未曾求過(guò)什么回報(bào)。偶爾,我會(huì)說(shuō)說(shuō)你,命令你不可以晚睡,命令你不可以在運(yùn)動(dòng)過(guò)后馬上喝飲料,但我知道,你我心里都很清楚,這一切,都是我不會(huì)溫柔的關(guān)心的一種表示了!愿你可以安好!愿你的高中夢(mèng),也不會(huì)碎!
這條夢(mèng)的路上,有你們太多人的陪伴,但是,我知道,那個(gè)最真摯最永久的陪伴便是你了!感謝,雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不比其他人多,但是,你跟那些我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了十幾年的人甚至還重要!
感恩朋友作文3
感謝朋友,讓我知道友誼的真誠(chéng);感謝朋友,讓我體驗(yàn)了友誼的快樂(lè);感謝朋友,讓我懂得了友誼的珍貴。
星期天的上午,我去學(xué)英語(yǔ)。等我到了英語(yǔ)培訓(xùn)班,老師已經(jīng)在教室了。只聽(tīng)老師說(shuō):“大家準(zhǔn)備出筆和紙,我們開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)!蔽乙宦(tīng),心想:“我昨天晚上都記好了,今天聽(tīng)寫(xiě)一定全對(duì)!笨墒窃谖覝(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆袋沒(méi)帶。我心里很是著急。我先問(wèn)第一位同學(xué)借筆,說(shuō):“你能借我一支筆嗎?”他說(shuō):“不借!蔽矣謫(wèn)了另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你能借我一支筆嗎?”他說(shuō):“不好意思,我只帶了一支筆呀!”我又問(wèn)了一個(gè)同學(xué)借,他也說(shuō):“我不借!碑(dāng)我覺(jué)得我沒(méi)辦法參加老師的聽(tīng)寫(xiě)考核的時(shí)候,突然,我前面出現(xiàn)了一支筆和一個(gè)橡皮。原來(lái)是我的好朋友王凱風(fēng)借給了我一只他那里最好用的筆。王凱風(fēng)問(wèn)我:“你是不是沒(méi)有帶筆袋?”我說(shuō):“是的!彼f(shuō):“這一支筆和這個(gè)橡皮借給你用吧。”我說(shuō):“謝謝你!如果你借了我,你怎么辦呀?”他說(shuō):“我還有其它的筆和橡皮!蔽矣终f(shuō):“王凱風(fēng),謝謝你!”
事后,我深有感觸,在我的日記本上面寫(xiě)了這樣一段話(huà):“王凱風(fēng),謝謝你!希望我們的友誼更深!”
感恩朋友作文4
“朋友一生一起走,那些日子不再有..........."每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌眼淚就破土而出,眼前浮現(xiàn)出你那熟悉的面孔。
記得嗎?有一次我不小心弄壞了你參加繪畫(huà)的作品,這可是你代表全班的作品,同學(xué)們都責(zé)怪我唯獨(dú)你還保持那媽媽般的微笑態(tài)度神墾地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,作品明天才交上去的。你別太自責(zé),答應(yīng)我”我根本都不敢看她的臉因?yàn)槲液ε聞e的同學(xué)偷偷告訴老師我就慘了,她看見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷的樣子對(duì)我說(shuō):“你是不是害怕我會(huì)告訴老師,別擔(dān)心我不會(huì),別的同學(xué)也不會(huì)”聽(tīng)到她的話(huà)我的眼睛里充滿(mǎn)淚水,于是心存感激的對(duì)他說(shuō):“謝謝你”?偹阈睦锏拇笫涞亓恕?墒锹(tīng)說(shuō)她連夜趕做了那張畫(huà),我覺(jué)得特別后悔,謝天謝地的是她的了特等獎(jiǎng),拿完獎(jiǎng)后正朝我走來(lái)臉上浮現(xiàn)似曾相識(shí)的微笑,輕輕握起我的手向我說(shuō):“我們從今天開(kāi)始就是朋友了。所以要互幫互助”從此我跟她成了最要好的朋友。
時(shí)光飛似,轉(zhuǎn)眼間我們又登上了初中的路途各奔東西,可卻無(wú)法忘記與你一起奔波的日子。
時(shí)光改變了山的棱角,改變了花的容貌,改變了水的流動(dòng),卻改變不了我心中那永恒的面孔。
感恩朋友作文5
有許多人值得感謝。但是,我最感謝的還是我的好朋友陶玉蓉了。
記得那還是三年級(jí)的時(shí)候,有一天,我因?yàn)橥砩献鰯?shù)學(xué)練習(xí)而忘記把尺子裝進(jìn)書(shū)包了,結(jié)果第二天早上,我一到學(xué)校,數(shù)學(xué)老師就走進(jìn)教室說(shuō)第一節(jié)課要考試。這時(shí),我才想起躺在家里書(shū)桌上睡大覺(jué)的尺子。我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陶玉蓉見(jiàn)了我這副模樣,很奇怪,便好奇地問(wèn)我到底發(fā)生了什么事,我這才告訴她我的尺子沒(méi)帶,她一聽(tīng)哈哈大笑:“那你今天豈不是要倒大霉了?”不過(guò),她又收回了笑容,接著說(shuō):“不過(guò)你放心,有我在,你絕不會(huì)倒霉!”
說(shuō)完,她神秘地從書(shū)包里拿出一樣?xùn)|西,對(duì)我說(shuō):“喏,借給你!蔽医舆^(guò)一看,原來(lái)是把新尺,亮晶晶的!我高興地?fù)ё∷牟弊樱骸罢媸翘兄x你啦!”“沒(méi)什么,誰(shuí)讓你是我的好朋友呢?”她微微一笑。
我十分感謝陶玉蓉,于是,在考完試后,立刻把尺還給了她,并且又說(shuō)了一聲謝謝。她呢,還是那句老話(huà):“誰(shuí)讓你是我的好朋友呢?”我一聽(tīng),摟住她的肩,高興地笑了,她也笑了!
感恩朋友作文6
朋友就像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路,朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時(shí)候套在你身上,朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的陽(yáng)光,無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋,亮光光。
我有個(gè)知心的朋友,我們情同姐妹,一見(jiàn)面就會(huì)說(shuō)說(shuō)心里話(huà),一、二、三年級(jí)時(shí)我倆成績(jī)平平的,像天平一樣,兩頭的砝碼不分上下,四、五年級(jí)時(shí),不知是什么原因,我的.數(shù)學(xué)成績(jī)直線(xiàn)下降,與文體提高了,我竟然落在了她后面。我把這個(gè)不幸的消息告訴了她,她安慰我說(shuō),暑假幫我復(fù)習(xí),讓我能順利地給這新老師的“小禮物”。
在這漫長(zhǎng)的暑假里,她教會(huì)了我很好的知識(shí)。
有一天,她生病了,我卻一無(wú)所知,興高采烈的走進(jìn)她家,她臉色蒼白,額頭敷著熱毛巾,正躺在沙發(fā)上休息,她對(duì)我說(shuō):“我們溫習(xí)功課吧!蔽液懿磺樵傅狞c(diǎn)頭,她總是笑笑說(shuō):“我沒(méi)事!蔽乙残χ饝(yīng)。
開(kāi)學(xué)考試那一天,我信心百倍,作閱讀時(shí)不時(shí)運(yùn)用她教我的方法,終于我考出了全班第一的好成績(jī),這里面也有他的功勞。我真感謝他。
朋友不是我們過(guò)河的橋,或者攀登的基石,而是一種精神集中點(diǎn),像一面鏡子隨時(shí)照出我們?nèi)笔У臇|西,他們身上散發(fā)出美好的品質(zhì),才是我們要吸收的最佳營(yíng)養(yǎng)。
感恩朋友作文7
說(shuō)到感謝,在生活中我有許多可以感謝的人:感謝母親給予我生命;感謝老師培養(yǎng)我長(zhǎng)大教給我知識(shí);感謝同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上幫助我;感謝朋友分擔(dān)我的煩惱和憂(yōu)愁;也感謝小狗——墩子陪伴著我成長(zhǎng);我還想感謝……
我現(xiàn)在最想感謝的就是我的三位好朋友,他們分別是“明”,“豬”(朱)和“琳”。他們?nèi)齻(gè)常常在我傷心時(shí)難過(guò)時(shí)給予我鼓勵(lì),安慰,幫助和信心。
就像前天,我在玩耍時(shí)不小心把手給扭傷了,他們?nèi)齻(gè)看見(jiàn)了立刻過(guò)來(lái)安慰我。“明”一直在給我按摩,使我不再疼痛,“琳”一直在給我擦淚水,而“朱”在演各種樣子逗我笑,希望我不要再哭泣了。
你們知道嗎?我多么想感謝他們呀!在他們幫助我的時(shí)候,我沒(méi)有說(shuō)聲謝謝或感謝之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。之后再遇到他們的時(shí)候我想說(shuō),可是嘴巴卻好像有什么東西堵住了,不知是說(shuō)不出口還是什么原因,我總是說(shuō)不出“謝謝你們”這四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字。
不管是“死要面子活要人”還是什么原因,在這里我要由衷對(duì)他們?nèi)齻(gè)說(shuō)一聲:“謝謝你們!”
感恩朋友作文8
我的愛(ài)好是踢足球,長(zhǎng)大后能象齊達(dá)內(nèi)一樣做一名全世界有名的“足球先生”!所以,一有時(shí)間,我就跑到樓下的大草坪上同我的那些小朋友們“切磋切磋”。
有一天,雖然天下著蒙蒙細(xì)雨,但依然未能阻止我們這些“足球小子”的興致,照舊準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了我們的友誼賽。
我在場(chǎng)地上奔跑著,揮汗如雨,卻興致勃勃。突然間,在我即將起腳射門(mén)時(shí),被前來(lái)防衛(wèi)的對(duì)方球員鏟球時(shí)鏟了個(gè)正著,“撲通”一聲,我重重地摔倒在草地上,奇痛無(wú)比,幾次掙扎著想爬起來(lái)都沒(méi)能成功。雖然想強(qiáng)忍著做一次勇敢的“男兒好漢”,但無(wú)奈最后終于因?yàn)樘戳,而忍不住淚如雨下。
這時(shí),我的好朋友小強(qiáng)走過(guò)來(lái)。他什么也沒(méi)說(shuō),只是伸出自己的手,用鼓勵(lì)的眼神看著我,好象是在對(duì)我說(shuō):“勇敢點(diǎn)!跌倒了,就勇敢地爬起來(lái)!你一定行的!”看著他信任的眼神,我擦干了眼淚,拉住他伸出的手一躍而起,好象受傷的身體也不感覺(jué)疼了。很快,我又重新恢復(fù)了自信,回到了我們的比賽中。因?yàn)槲业呐笥言谖沂軅麜r(shí)、脆弱時(shí)遞出了援助之手,給了我信心,給了我鼓舞。
感謝你-我的朋友,你鼓勵(lì)的眼神我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,作為我戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力!
感恩朋友作文9
在這里我要感謝的是我的好朋友趙雪,她是我學(xué)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)。她有助人為樂(lè)的好品格。
在一個(gè)很涼的早晨,我發(fā)燒了,媽媽看著我昏昏沉沉的沒(méi)有精神,給我請(qǐng)了假。到了中午,趙雪來(lái)了我們家,她很關(guān)心地問(wèn)我:“發(fā)燒好點(diǎn)了嗎?”我說(shuō):“好多了!比缓笏嬖V我下次要英語(yǔ)考試,她把老師給復(fù)習(xí)的內(nèi)容和難題都記了下來(lái)。于是她把書(shū)和本子都掏了出來(lái),把難題給我認(rèn)真講了起來(lái),直到我聽(tīng)懂為止。她又讓我把書(shū)上復(fù)習(xí)的內(nèi)容畫(huà)了出來(lái),并告訴我要好好地復(fù)習(xí),這次考試很重要。一眨眼,一個(gè)星期過(guò)去了,又該上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班了,真的考了試。后來(lái)老師公布了分?jǐn)?shù),我考了很好的成績(jī)。我知道,在這成績(jī)里,有我好朋友很大的功勞。
我找了個(gè)時(shí)間向她誠(chéng)懇地說(shuō):“我非常感謝你對(duì)我的幫助,如果沒(méi)有你,我這次的成績(jī)考的不知會(huì)怎樣呢,我從心里再一次的謝謝你!彼f(shuō):“作為同學(xué),這是我應(yīng)該做的。”
我的好朋友趙雪不只是對(duì)我這樣,對(duì)別的同學(xué)也是一樣的幫助,她的這種品格是值得我學(xué)習(xí)的。
感恩朋友作文10
六月是農(nóng)民收獲的季節(jié),六月是我們收獲知識(shí)的季節(jié),六月也是我和朋友分手的季節(jié),因?yàn)槲覀兙鸵哌M(jìn)新的班級(jí)。
再過(guò)八天,我們就要放暑假了,這就意味著我和我的朋友牛碩即將分離,我多么不舍得我們一年中的快樂(lè)時(shí)光埃記得上學(xué)期,我遇到了難題,牛碩立刻停下自己手中的作業(yè)忙著給我講題,他一遍又一遍地給我講,真是不厭其煩,在他的耐心講解下我終于把這道難題做了出來(lái),心中真是不勝感激。
還有一次,我的鋼筆沒(méi)水了,當(dāng)時(shí)正上課,我無(wú)法去吸水,就問(wèn)同桌牛碩去借鋼筆,牛碩竟然主動(dòng)借給我,下課后我急忙向他道謝,他說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!蓖蝗婚g我覺(jué)得眼前有個(gè)活雷鋒存在。
牛碩不僅在學(xué)習(xí)上樂(lè)于助人,生活上對(duì)我也非常關(guān)心。那一次,我和牛碩玩的時(shí)候,我一不小心摔倒了,牛碩立刻跑過(guò)來(lái)扶起我,幫我擦眼淚,并安慰我說(shuō):“不要哭,一會(huì)兒就好了。”最后一次,我和牛碩發(fā)生了爭(zhēng)吵,吵完之后,我和牛碩不約而同地相互承認(rèn)錯(cuò)誤,我們都高興地笑了。
雖然我和牛碩就要分開(kāi),但我相信王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!边@句話(huà),無(wú)論走到天涯海角我和他的友誼都不會(huì)中斷。我希望明年還可以見(jiàn)到牛碩,我們還可以分在一個(gè)班共同學(xué)習(xí),還做朋友。
感恩朋友作文11
綦浩楠是我最好的朋友了,因?yàn)樗麩釔?ài)幫助同學(xué),就從那一件事來(lái)說(shuō)吧!
有一次上體育,我崴著腳了,崴得很痛,綦浩楠飛快地跑來(lái),扶起我,一直把我扶到教室,我臉上露出了疼痛的樣子,綦浩楠也很著急,又說(shuō):“我把你扶到醫(yī)務(wù)室吧!”我急忙回答:“不用了,我已經(jīng)把你拖累的上不成課了,就不再麻煩你了!薄安恍醒!你這樣怎么能好呢?”說(shuō)完,綦浩楠又扶著我去了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生看了看,說(shuō):“你傷得不太重,貼上傷濕止痛膏不幾天就好了。”綦浩楠又扶我回教室,他滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。應(yīng)該很累了,可他還在堅(jiān)持。
到放學(xué)時(shí),老師說(shuō)今天有我值日?晌裔酥_了,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō),老師就走了,正好綦浩楠在,想讓他幫我掃,又想,今天已經(jīng)把他累的夠嗆了,再加上今天他值班,他會(huì)更累的,可他還是向我走來(lái),接過(guò)我的掃帚,讓我坐在座位上休息,他替我干起來(lái)。掃完后,他就再把我的和他的書(shū)包收拾完,鎖上門(mén),一起走了。我給他說(shuō):“謝謝你。”他說(shuō):“不用謝,這是應(yīng)該做的!
這一件友情的事,我永遠(yuǎn)記在心里。我會(huì)報(bào)答他的。
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