我的朋友常瑞作文

　　導(dǎo)語：在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家推薦的一篇我的朋友常瑞作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　這個朋友跟我太熟了，委托班在一起，班級在一起，而且還在一組，更有緣的.是他還坐在了我的前桌。他這個人風(fēng)趣、幽默。老是逗我們笑。害得我們下課總被記名。

　　這不，下課鈴剛響，常瑞就從他的座位上離開，來到了我的座位上，在那里發(fā)表他的高論。什么笑話、小品，他都能張嘴就來。他學(xué)小沈陽最像，一曲由他改編的歌曲《我叫小沈陽》，逗得我們笑得肚子痛。

　　可在課堂上，他就像是變了一個人似的，他就像一只小老鼠，躲在陰暗的角落里，不敢吱聲。老師也好像把他給忽略了。因為他從不舉手，從不發(fā)言，從不認(rèn)真聽課，老是開小差�？晌乙灿行┘{悶，他的成績偶爾也會比我高一些，課下我問過他，可是他總是裝做神秘不告訴我，再問他就會說：“天機(jī)不可泄露�！�

　　他也有優(yōu)點，他的優(yōu)點就是有愛心，還很大方。有時我沒帶東西，他就主動借給我。我們有時說好一起帶玩具，可我就在太大意，忘買了，他就借給我一個，我覺得他太大方了。

　　這就是我的朋友常瑞，他很復(fù)雜，但待人很真誠，我喜歡和他做朋友。

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