一盞照亮心靈的燈作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的一盞照亮心靈的燈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一盞照亮心靈的燈作文1
每當我經過小區(qū)第一幢樓時，看見樓內那盞亮閃閃的燈，我的腦海中就浮現(xiàn)出那感人的往事。以前，我們住的小區(qū)到了夜晚樓梯上就漆黑一片。許多人曾因為樓道里沒有燈，天黑又看不清路而跌倒撞傷，小孩子更不敢晚上跑出來玩。但是卻沒有一個人提出來要去安裝一盞燈。記得在一個烏黑的夜晚，有一位老奶奶就是因為看不清路而摔倒在地，事后聽說這位老奶奶差點就跌骨折了�？墒牵車暮芏嗳诉�是無動于衷，一點也不理會別人的痛苦。也許只有當他們自己受到傷害時，才會叫苦又叫冤吧！可現(xiàn)在一切都變了，樓道里終于有了一盞盞照亮黑暗的燈。在那燈光的照耀下，人們終于感受到了關懷。
那是一個溫暖的夏日，陽光照耀著大地，暖洋洋的，一切都顯得那么生機勃勃，那么美好。恰好，我和姐姐正在院中玩耍，我們看到了一幕令人非常感動的場景。一位柱著拐杖的老奶奶東一搖，西一晃地走進了物業(yè)辦公室，她手中拿著一個紅紅的小布包，對物業(yè)管理人員說：“姑娘啊，你給我們一單元的樓道里安幾盞電燈吧�！闭f著她把小布包打開，里面放著幾佰元錢，老奶奶又說：“這是我的積蓄，如果不夠的話，我再去想辦法�！蔽飿I(yè)的阿姨問：“您不帶著老花鏡，能看見路吧，況且您晚上又不會出來，安什么燈呀�！崩夏棠搪龡l斯理地說：“每天晚上，我聽到樓道里有人跌撞的響聲，就十分心疼和擔憂，所以就開始攢錢，想安盞燈給大伙一份光明�！崩夏棠陶f完話，就把錢留下走了。望著老奶奶搖搖晃晃的背影，我心里充滿了感激。后來，一到晚上，樓道里總是亮堂堂的，就像老奶奶為他人著想的美好心靈。
一盞照亮心靈的燈作文2
那盞燈，給我?guī)砹讼Ｍ�；那盞燈，給我?guī)砹肆α�；那盞燈，給我?guī)砹擞職狻卦谖倚撵`的深處，讓我變得自信。它就是一句鼓勵的話。
上二年級的時候，我們的班主任——語文老師，對我們百般關愛，真像我們的媽媽。那時，我的膽子很小。上課時，我總是聽別的同學發(fā)言，自己卻不敢站起來。當老師請同學到講臺上分角色朗讀時，雖然我內心很想表現(xiàn)，但我還是被自己打敗了，我靜靜地坐在原位上，看著上臺的同學盡情表演。下課時，同學們都圍著老師說說笑笑，問著各種奇怪而又有趣的問題，我卻從沒融入過。直到那一天……
那天，天氣格外的好。第二節(jié)語文課，大家整齊地讀完課文之后，老師請了兩位同學到講臺上互動，我仔細地聽完了他們的對話。當我還沉浸在兩位同學的精彩發(fā)言時，老師突然把頭轉向我，笑著說：“好了！我們請小林同學來發(fā)言，概括這篇文章的主題�！蔽乙宦�，心里好像吞了一大塊薄荷糖，一下子涼了。其實，我知道主題是什么，但這是我第一次發(fā)言，所以緊張極了�！斑@……這篇課文……的主題是，每個人……都要堅……堅持不……不懈……”我斷斷續(xù)續(xù)地回答著，整顆心提到了嗓子眼，堵住了我原本想說的話。我的手無處安放，緊緊抓著圓珠筆，感覺它快被我掰斷了。我在心里吶喊：“你這是怎么了，快說出來呀！”我不安地望向老師，發(fā)現(xiàn)老師正用慈祥的目光看著我，溫柔地說：“慢慢來，別緊張，前面概括得不錯呢�！蔽倚念^一熱，感覺獲得了力量。我重新調整了呼吸，清了清喉嚨，嘗試著慢慢說，越說越大聲，越說越自然，最后，我流暢地回答出整篇文章的主題。老師高興地評價：“說得真好，而且聲音十分動聽，要多發(fā)言呀！”老師的贊揚聲剛落，同學們立刻向我投來贊許的目光。當我坐下來時，我感到渾身輕松，也嘗到了喜悅的滋味。下課后，老師把我?guī)У阶呃鹊暮竺�，輕輕對我說：“你是一個很棒的孩子，平時做事不要緊張，積極一點，你會更棒，加油！”聽完老師的鼓勵，一股暖流涌上心頭。它就像一盞燈，照亮了我的心靈。
從這節(jié)課后，我變得十分自信。因為有了老師給我的那盞“燈”。
上課時，你會看到我高舉的小手，聽到我響亮的聲音，當老師請同學互動時，我也毫不猶豫地上去了；下課時，你會發(fā)現(xiàn)圍在老師身邊說說笑笑的同學，里面有我的身影……
那盞藏在我心靈的深處的燈——語文老師的鼓勵，照亮了我前進的方向。
一盞照亮心靈的燈作文3
自己的情緒還是不能好好地控制住，我又忍不住在父親訓導我的時候頂嘴了。
父親是個脾氣火爆的人——至少在我是這么看來的。在我眼中，他總是很急躁，而且在家中也放不下他“家長”的架子。他說話你必須得回應，聽見了也不能不做聲�？伤质莻�刀子嘴豆腐心的家伙，刀子嘴常常說出傷人的話來，卻有著柔軟的豆腐心�？赡苁沁z傳了他的臭脾氣、又加上青春期的叛逆吧，我一聽見什么教育我的話就一定得怒懟回去。而他就喜歡別人順著他的意思去說、去做，于是我們常�！搬樹h相對。”
我在頂撞父親之后自知此舉之后會惹來更多“對我不利”的話，所以又氣又怕地裝作“我不怕你，我懶得和你說了”地走了，竄進房間后還裝模作樣地把門一關，發(fā)出很響的一聲“砰”，還不放心地將門從里邊反鎖了起來。
我躲在里邊琢磨著：晚飯也吃了，要不就這樣睡去吧，反正也出不去，一天不洗漱也什么關系。于是我換好睡衣一身輕松地躺了下來，開著燈閉著眼高興著：他現(xiàn)在心里肯定特不舒服特想揍我一頓什么的，可是他進不來！不出所料，門外頭傳來他跟母親抱怨的聲音。我得意地笑笑，馬上就睡著了。正睡著，就聽到鑰匙開門和門鎖轉動的聲音，我警覺起床，一激靈什么睡意都沒有了，我……我不是把門反鎖了嗎？怎么打開的？我以為危險已經臨近我了，我本能的開始裝睡，卻聽見兩串腳步輕輕走了進來。一個像是繞到我面前看了看我就走到另一個身邊了。這時傳來父親輕輕的聲音：“睡覺了，去外面說吧，別吵到她睡覺。把燈關了吧！開燈睡覺對身體不好�！�
確定他們走出房門后我立馬睜了眼，鼻頭不知受了什么刺激竟酸澀起來，我仔細聽著，想了解下他們到底想說什么，生怕又是“對我不利的話”，自己白感動一場。只聽到房門外面母親略帶嘆氣的聲音：“你的脾氣呀……說不到幾句話就開始吼，安婧的脾氣也像著你，你們倆整天好聲好氣說不到幾句話……”父親的話讓我意想不到，他用帶些自責的語氣說道：“我不就是這種脾氣嘛……是有我的'錯，我以后改改這種脾氣不就好了……”我聽著，內心一片復雜，有種說不出的壓抑。是詫異？是感動的難過？是忽而正確認識父親后的自我懺悔？
沒有開燈，四周一片漆黑。我的心里卻像是點亮了一盞燈，照亮了心靈！
一盞照亮心靈的燈作文4
曾幾何時、我是那么幼稚，總是在背后指責老師、狂罵老師，但隨著時光的極速飛馳、我長大，徹底擺脫了懵懂、幼稚，我開始漸漸懂得，老師的用心良苦……
記憶的錦緞、總是零零碎碎的，我在認真的拼湊著、欲要呈現(xiàn)出完整的記憶在腦海中。在萬籟俱寂的夜晚、我在慢慢品味著以前的回憶，當然不忘以前我們活力四射的在運動場上奮斗的那些日子，那段記憶在經過一段時間的拼湊后、總是時不時涌上心頭。
還記得有一次，我在考試的戰(zhàn)場上沉重的摔了一跤，看著同學喜悅的心情，我更是悲傷不已，大家全部離開了教室，而我卻像一個被上帝遺忘的人、孤零零的呆在教室，眼淚縱橫滿臉，這時我聽到一陣有力的腳步聲，原來是班主任，他回班檢查衛(wèi)生，他看到了我，嘴里吐出一句“沒有最好，只有橫好”他當時要我好好琢磨，我總是百思不得其解。
他還告訴我“不經一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香，挫折不是你的絆腳石、而是你的墊腳石，人生一年為它才精彩”我聽了總覺得頭頭是到，于是我制止眼淚，下定決心要好好讀書，這使我看到了老師的同學關心的一面、您的負責態(tài)度，還有甚多例子，像是永遠說不完的話題。我們班的成績不太理想、但是老師卻沒因此放棄，您總是在為我們著急，找出我們的問題所在，然后對癥下藥。身為班主任，你是那么的盡責，我要借此機會好好贊揚您。在我失敗時，你是引領我走出黑暗的那盞明燈。
您是辛勤的園丁、用盡力氣來培育我們，你是我們大家心中真正的好老師。您是我們大家心目中所尊敬、佩服的老師，我祝您每天都能健健康康的，快樂。
【一盞照亮心靈的燈作文】相關文章：
微笑，照亮我們的心靈作文11-27
作文一盞燈08-08
點亮心靈的燈10-23
心靈之燈作文01-10
人生的一盞燈作文01-10
黑夜里的一盞微燈04-30
作文有一盞燈08-08
作文點燃一盞燈08-09
作文點亮一盞燈08-08