小本子中的大道理作文900字

　　新學(xué)期開始了，我校的“小崗位，大責(zé)任”實踐活動又一次掀起了高潮，每位同學(xué)又都開始在自己的小崗位上實現(xiàn)著自己的價值。這次我有幸擔(dān)起了“節(jié)紙崗”的責(zé)任。這個崗位看上去不太起眼，只是設(shè)立了一個專用的節(jié)紙桶，收集同學(xué)們的廢紙。然而我卻感到責(zé)任的重大，除了及時收集廢紙以外，每天晚上放學(xué)后，我都要將桶內(nèi)的廢紙進(jìn)行整理。今天我又像往常一樣開始整理桶內(nèi)的`廢紙。我忽然發(fā)現(xiàn)，廢紙中摻雜著一張張剛剛寫過幾個字的紙張，有的甚至一個字也沒寫過。我情不自禁地拿在手中：“多可惜呀！這分明還能寫字嗎！怎么會毫不吝嗇地仍在垃圾箱呢？”我端詳著這一張張令我無比心疼的紙，耳邊仿佛聽到老師的教誨“節(jié)約用紙就是種活一棵樹，節(jié)約用紙要從節(jié)約每一張紙做起。”難道這就是節(jié)約嗎？想到這里，我迅速地整理著箱內(nèi)每一張紙，精心挑選每一張可以利用的紙張。我手捧著一疊整理好的“廢紙”，愛不釋手。怎么辦？怎樣讓這些紙再次發(fā)揮作用，體現(xiàn)他們更大的價值呢？我苦思冥想，陷入了沉思……

　　忽然我的眼前一亮，抱起這些紙急匆匆跑回了家。媽媽納悶的問道：“你弄家來這一堆爛紙干什么？”我認(rèn)真的說道：“我要‘變廢為寶’！”媽媽不屑一顧的說：“你能變什么寶？”“我要把這些廢紙訂成一個個漂亮的小本子，發(fā)給同學(xué)們，這樣既能節(jié)約用紙，保護(hù)環(huán)境，還能給同學(xué)們節(jié)省錢財！這是多有意義的一件事呀！”頓時，媽媽投來了贊許的目光。

　　在媽媽的幫助下，我把一張張紙剪成大小相同規(guī)則的紙型，再加上一個帶有圖案的封面。一個個小本子在我的手中誕生�？粗�變廢為寶的本子，我不禁驚嘆我的創(chuàng)意，心里別提有多高興了。

　　第二天，我興沖沖地來到學(xué)校，把本子發(fā)到同學(xué)的手中，建議他們做聽寫、計算草稿或記條目日記。同學(xué)們欣賞著一個個精巧別致的小本子，連連贊嘆。當(dāng)我告訴他們這是我用節(jié)紙箱中的廢紙做成的時，同學(xué)們的臉紅了，我相信，從這天開始，我們班的節(jié)紙箱中再也不會出現(xiàn)還能利用的紙張，我自豪極了，也深深地體會到了“節(jié)紙崗”這小小崗位的責(zé)任是多么重大！

　　同學(xué)們，聽到我的節(jié)紙故事你一定心動了吧，那就趕緊加入到我們的節(jié)紙隊伍中來吧，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林，保護(hù)森林就是保護(hù)地球，讓我們攜手相牽，共同為保護(hù)地球貢獻(xiàn)力量吧！

    三明市實驗小學(xué)五年級:林少爺

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