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      一次綜合性活動作文900字

      時間:2017-10-28 13:14:01 敘事作文 我要投稿

      一次綜合性活動作文900字

        我們期待已久的第五單元“遨游漢字王國”的綜合性學習活動終于開展了!

      一次綜合性活動作文900字

        這周老師給我們布置了許多作業(yè),來給周四、周五的活動奠定堅實的基礎。我們分組在網(wǎng)上查找資料,經(jīng)過大家的努力一切準備就緒。

        “叮鈴鈴”競賽開始了。老師對我們說:“答對一題加一分,答錯不扣分,明白了嗎?”我們異口同聲地回答:“聽明白了!”我們個個蓄勢待發(fā),在心里摩拳檫掌。第一題、第二題……我們對答如流,各組得分自然就平分秋色啦!只好等待明天一決高低……

        第二天老師先讓我們玩“巧填‘然’字”。想通過這個環(huán)節(jié)讓我們“恢復”昨天熾熱的“感覺”。正當我們洋洋得意時,老師出一道填動物成語的題給我們做。我們一看題就愁眉苦臉。我納悶極了,心想:是什么?這個成語好像在哪見過?哦!知道了,是……正當我舉手的時候,陳志聰忽然眼前一亮,洪亮地回答:“虎視眈眈。”老師高興極了,說:“給第一組加上一分。”第一組的同學像是英雄凱旋歸來被報以最熱烈的掌聲。唉……真是“失之一秒差之一分”啊!說完老師不慌不忙地出了另一道題—“馬”。第一至三個成語易如反掌,我們很快就猜出來了。第四個成語一出來我們又陷入了沉思。是什么“馬”呢?我們在心中不停地想。我們想了很久也想不到老師揭曉了答案—懸崖勒馬。我們看了恍然大悟,心中憤憤不平說:“老師再出些題!”好,你們聽著:“第四個字是“牛”的`成語是什么?班里再次陷入了“僵局”,我們把目光一次又一次地投了知識淵博的林相宇,而他卻一次又一次落空,老師見了只好再次揭曉答案—“賣刀買牛”。下面的成語越來越難,但是經(jīng)過我們上面的“熱身”,似乎把我們的智慧都“調動”起來。就連莫駿翔在大家一籌莫展時毫不猶豫地說中了“狡兔三窟”這個成語為他們組加上一分。很快這個環(huán)節(jié)結束了。在這次競賽里我們“打”得十分激烈,但是有了滑稽可笑的蹦袁犇不時地“冒”出一些奇怪的成語、字或詞,再緊張的氣氛也會變得很有趣!

        “叮鈴鈴”下課鈴響了在我們的歡聲笑語中這次活動結束了最終我們組獲得了冠軍,我們組的同學高興極了,蹦得老高了,不但是為了慶祝勝利,最重要的是補充了許多知識,讓我們受益匪淺。希望以后常上這種課!

          南海實驗中學五年級:劉岳朋

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