別有深意的辯論會作文600字
星期三上午，我們展開了小學生涯的最后一場辯論，心里激動不已。
第二節(jié)課，老師在黑板上寫下了：誠信與善意的諾言。并分配了正反兩方，下方為做人要講誠信，反方是生活需要一些善意的諾言。
雖然敵眾我寡，可我們懷著勝利的自信來參加這場子辯論，隨著老師一聲令下：“開始！“所有辯友包括我，都在行色匆匆的翻看手中的資料，臺上的辯手們唇qiang舌戰(zhàn)。我方的`辯手江雨彤：“我方認為做人應(yīng)該講誠信。”可是對方陳天明別看平日說話斷斷續(xù)續(xù)，可今天異常流利，還得理不饒人，一次以一次為他方辯護，辯論這樣不冷不熱地進行著，此時釘出了一匹黑馬——吳連鑫，平日里人人皆知，也令人人發(fā)指的他，居然站了起來，準備的也相當充分，全場同學不由的為他響起雷鳴般的熱烈掌聲，辯論漸漸激烈起來，連班里最差的學生都講出自己的觀點，許多說謊友也紛紛身陷“苦戰(zhàn)”之中，“如果身患重病的人，只有半天的生命，如果說一句善意的謊言，他可能活一年，但如實話實說，他可能活不到半天。”，“可是善意的謊言終究是謊言，如果被發(fā)現(xiàn)，只會帶來更大的打擊。”這樣你一言我一語，聲音漸漸雜了、大了，這樣轟轟烈烈的進行到了尾聲，老師為我們總結(jié)：“誠信和善意的謊言在生活中密不可分，缺一不可，誠信是人與人之進一步了解的必要準則，面有時一名善意的謊言會給別人帶來閏的享受，所以雙方平手。
這場辯論會別有深意，我知道了待人一定要真誠，在真誠的侍人中，也要會適當會用善意的謊言。
玉田實驗小學六年級:東梅風兒
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