綿延華夏風-國慶懷想作文2000字
想來想去，也只是想訴一訴最近的心情。我也想用文字去砌一堵華美的墻，傾盡所能，用我的心血和這筆下流淌過的墨色做匠做瓦；用我的感嘆與渾厚的中華九州呼嘯過千年的長風，一起斷斷續(xù)續(xù)的吹遠！
——題記
是誰揮動手中長戟，與我俯瞰九州大地的起起落落？我看見了這在中州山水世代繁衍生息的百姓，那鉛墨色沉睡著的土地正在漫漫長夜中等待著新的希望；我看見剎那閃起的萬家燈火，在前進著時代更迭的黑夜中輝煌一片，生生不息；我看見生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)在呼喚著她所有的游子快快歸來，親情傳漾；我看見破碎斑駁的圖騰在遠方即將破曉的紅日中咆哮，歷史綿延；我看見風帶著五千年厚實土地的味道翻卷著中華，走過滄桑，吹卻了輕狂，卻未曾被歲月蹉跎。
是誰輕舞著三尺青鋒，披發(fā)覽盡大荒？又是誰開創(chuàng)了盛唐的繁華絕代，讓豐厚的氣息如美酒般流淌？我想知道，為什么中華的裝束經(jīng)過了代代變化卻最后只有一個名字叫“唐裝”；我想知道千年前豐腴的女子盛裝后披上美麗華貴的霞帔，親手將打好的金步搖插在發(fā)梢上，盈盈俏兮，何等摸樣！我還想親手捧起這些寫著燦爛的絲綢，吹卻掩蓋其上的蛛絲與塵埃，去看那薄脆的往事又是如何讓人讀到一絲沉重和絕望！
我想知道為何會有人在岸邊高唱著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”，我想看看是誰拔出了斑駁的魚腸古劍刺向了圣上披著的軟甲；我想問問醉臥竹林的阮籍是否看透了風塵太過黑暗骯臟，才甘心隱居，日日飲那熱辣的的液體消度時光；也想聽聽嵇康臨終前嘆息那終將絕響且狂傲難當?shù)摹稄V陵散》到底是什么樣；我想數(shù)一數(shù)日日顛沛流離的杜少陵鬢邊有多少憂國憂民的白發(fā)，代他杳無音信的親朋好友寄一紙悲情哀嘆好讓他不再嘆“親朋無一字，老病有孤舟”；我想算一算李太白喝過多少斗酒，一天天都在高聲放歌著“與爾同消萬古愁”的豪情與才氣，讓人仰望；回過頭來也要為那無奈投江的.屈原浩嘆，輕吟他略帶狂放的《離騷》在汩羅江畔……
是誰用手指無意間撥過了楚弦，短小的五弦琴唱著屬于誰的歌謠，淡淡音流飄蕩；琵琶在白居易在遇見了酒家女后發(fā)出了錯落有致的音響，大珠小珠落玉盤；二胡依依呀呀的唱著，黑夜中驀然綻放焰火般風華絕代的《霸王別姬》，留給后世對當年楚霸王托著虞姬尸首的無盡悲涼！此刻，長笛上落著的《梅花三弄》久久回腸。
是誰捧著這支已經(jīng)燃了五千年的蠟燭走過了漫漫長夜，一路點燃鮮艷的大好河山，熊熊燃燒！我要用手指掬上流過的風，捧到嘴邊品嘗塵埃中五千年的味道是否壓過了藏了千年的梨花釀！
許多年后，我可以再次翻開泛黃的《楚辭》，知道有人發(fā)問，知道原來是羲和將太陽送上九霄，原來是大司命掌控著人的生死………，原來是《離騷》中一股不得志的悲傷無名襲來；我可以翻開我想要看的古籍去查找我要的答案；我可以踏上漫漫路去覽那萬千大好河山去撫摸九州大地的古老與滄桑；我可以埋頭聽隱隱的龍吟，抬頭看鳴矣高崗的鳳凰。
……不夠……
我欲乘風破玄黃，怎奈秋風剪斷，寸寸斜陽！
不是少年不識愁滋味，也不是欲說還休。
生我養(yǎng)我的華夏坐在屬于她的土地上，揮舞著湛廬古劍，披著華美的朝霞萬丈，懷抱著用五千年的時間釀制的美酒，用中原青銅鼎做觴，略帶醉意地抒寫著一切，嘴邊還哼唱著變化著的曲腔。
我看見了大地的寧靜和時間的流逝，千年流轉(zhuǎn)至今。
九州華夏，還將繼續(xù)下去，源遠流長，合著不老的風吹過每一個角落，萬里長城，茫茫大漠，轉(zhuǎn)瞬間滄海桑田。
她血管里龍的血脈在汩汩流淌，帶著華夏的驕傲與自豪走向明天，帶著這個古老民族的后人搏擊長空。
“我將與世長存，我將與神同在。”
“從今天起，由我立于這頂端”！
2011年10月2日晚21：50于甘肅漳縣
后記：我不知道為何寫下了前后風馬牛不相及的文章，全篇都是廢話，言語有些浮華了，可是我真的想說說作為中國人我是如何感知這五千年厚重的歷史文化，我如何崇敬生我養(yǎng)我的國家。我只是想說滄桑的歷史給了一個國家怎樣的財富與經(jīng)驗，一個民族世代生活的故土如何讓人驕傲，古老中華的任何一件小事都要小心翼翼的捧出來，用一輩子咀嚼！
那樣多的文人墨客那樣多的英雄豪杰……用我蒼白無力的文字說明不了什么，我積累知識太少，無以說明中州大地的腳步沉重滄桑！
文章中“我欲乘風”一句和最后“我將與世長存……”兩句并非我所寫下，在網(wǎng)上偶爾看到，覺得不錯，于是摘下來加了進去，不知算不算抄襲咧……我喜歡那位剛上高三的作者，積累的如此多如此廣，我想學(xué)習她的文筆，可又不想邯鄲學(xué)步，于是引用了她的幾個句子……見諒吧！
我愛我的祖國，獻給她這篇生日賀文
江蘇儀征實驗小學(xué)六年級:王若晨
原創(chuàng)投稿，百度搜索“中國作文網(wǎng)”第一個就是。
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