小園拾趣作文1200字
漫無目的地走出家門,到處游蕩,不知不覺中,走進(jìn)了那個未命名的小公園。穿過小徑,迎面而來的是那熟悉的石子路。腦海里猛然回放起與朋友走石子路的畫面,歡聲笑語,此刻,卻成了莫大的諷刺,如今剩下的,只有我一個人,獨自走在石子路上,《宮》中曾經(jīng)說過:“走在石子路上,腳會很痛,擔(dān)心,卻不會那么痛了。”可是為什么現(xiàn)在的我,腳尖如此疼痛,卻依舊掩蓋不了離別的憂傷。我有些害怕,害怕初中的老師不再親切,害怕初中的班級不再和諧。
停住腳步,看著身旁的大叔正飄下一片樹葉,我將它接住,仔細(xì)的端詳起來,為什么如此碧綠的樹葉會凋零?如此清晰的紋路,如渲染般的綠色,末端墨綠的樹葉,為何會凋零?微風(fēng)吹過,手中的樹葉跟著墜落,我將它拾起,緊握在手里。跟隨著微風(fēng),掠過假山,又看見那抹熟悉的綠色,那是一座池塘,如今正是盛夏,荷葉開滿了整個池塘,將近有的一部分看得到的水也給染綠,今年一就沒有荷呢,一直想看看那出淤泥而不染的荷花,卻從未見這池塘里開出一朵荷花。
走上石橋,眺望著一抹碧綠,只覺得眼前一亮,一種煥然一新的感覺。抬頭仰望對面的大樹,忽然看見一個鳥窩,不高,大概只離地2米,窩里擺放著兩只鳥蛋,怎么把鳥蛋放在這?鳥媽媽呢?一對敏捷的身影從眼前飛過,原來父母出去覓食了,兩只鳥掩蓋住了鳥蛋,呵,真是其樂融融的一家子啊!
灰蒙蒙的天空終于開始下雨,我撐起了雨傘,在雨中漫步,那兩只鳥正擁在一團(tuán),雨水打濕了它們的羽毛,一些樹葉遮擋住部分雨水。忽然明白為什么將鳥窩建得如此低,一片碧綠。如今許多荷葉被雨水沖激得彎下了腰,荷葉尖處時不時地掉下一滴雨滴,動聽極了。
繞過一小片竹林,跨過了圓形門,我來到一座小亭子里?恐幼,在連著的欄桿下,將雨傘斜放著,視線穿過一扇類似于窗戶的大門,看見一群高中生打著雨傘歡聲笑語地走過,有兩個共一把傘的,雖然衣服被打濕,卻是滿臉的笑容,這或許就是友情吧。
視線越來越模糊,直到后來,沒有了感覺。
我竟然睡著了。一個小時后醒來的我,發(fā)現(xiàn)雨過天晴了。收起傘,心情忽然莫名地變好了,時間不早了,該回家了。
再次穿過池塘進(jìn),我蹲下身,低頭系鞋帶。抬頭的一瞬間,我震驚了!我終于看見荷花了。純白色,不帶任何雜質(zhì)的純白。雨后的荷葉不再彎腰。我挺起身后才發(fā)現(xiàn),在它們身下的荷花,荷葉為了保護(hù)荷花,竟自己承受冰冷雨水的沖擊,此刻的`荷花如小孩般需要老師的保駕護(hù)航,雨后的荷葉更綠了,綠到只有畫家才能調(diào)出的綠,青得逼你的眼。
抬頭看鳥窩,鳥父母被淋濕的羽毛已經(jīng)干了,從他們中間竟還竄出兩個小腦袋,一家人說著我聽不懂的鳥語,但我知道,它們一定很幸福。鳥父母保護(hù)剛出生的幼鳥,不畏風(fēng)雨,用翅膀向孩子傳達(dá)它們的愛。
我震撼了!親情友情師生情,他們向我傳達(dá)了一個字……
忽然又想起了什么,把手從口袋里拿出,手中握著的樹葉已是滾燙。撫摸這片樹葉時才發(fā)現(xiàn),這是兩片樹葉,攤開拼好,一個愛心的形狀隱約浮現(xiàn)出來,我的心情大好起來。
現(xiàn)在,已是初一下學(xué)期,我結(jié)識了新同學(xué),認(rèn)識了新老師。老師依舊親切,班級依舊團(tuán)結(jié),我早已不再擔(dān)憂。那一天,我收獲的不僅是那直到現(xiàn)在仍被我保存哪怕早已枯黃的樹葉。那三件事,更向我詮釋了什么是愛。那一天下午的閑逛,從拾起那兩片樹葉開始,我已不是閑逛,因為,我拾到了更多樂趣,關(guān)于愛的樂趣。
湖南省株洲市景炎學(xué)校1011班初一:王雅琴
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