當(dāng)老師不在時作文1000字
當(dāng)老師在的時候，每個同學(xué)都會安安靜靜，專心致志的學(xué)習(xí)。但老師不在的時候，同學(xué)們都會現(xiàn)出自己調(diào)皮、好動的本性。上個星期一的晚輔導(dǎo)，我們就“成功地”現(xiàn)出了自己的“廬山真面目”。
上個星期一的晚輔導(dǎo)，老師照例去開會，臨走前還不忘給我們布置了晚輔導(dǎo)作業(yè)，并叮囑我們：“你們一定要乖乖完成晚輔導(dǎo)作業(yè)，聽班長的話。”我們都乖乖點了點頭。但老師的前腳才剛踏出門口，我們就鬧翻了，每個同學(xué)都打開了自己的“水龍頭”，話語就像那小魚吐泡泡，一串連一串的從嘴里不斷往外冒，那巨大的聲音使課室“搖搖欲墜”。班長看著這個“菜市場”，無可奈何，只好使出了“殺手锏”—登黑名單。只見她做了一個深呼吸的動作，然后扯開嗓子大聲喊：“別再吵了，再吵就要登名了。”這一招果然有用，屢試不爽，讓教室頓時安靜下來。但安靜的時間還不夠一分鐘，就又有人開始講話了。你瞧，身為咱班“四大天王”之一的夏俊杰同學(xué)正在“表演”呢！只見他不時講些笑話或有趣的事兒，有時還配上一些夸張的動作，引得眾人大笑。班長見警告了多次都以失敗告終，一氣之下刷刷寫下了他的名字。夏俊杰急了，撅起嘴巴表示抗議。班長見狀，說：“夏俊杰，如果你乖乖做晚輔導(dǎo)作業(yè)，并安靜點，我就放你一馬。”這個“安靜點”對夏俊杰來說簡直是天方夜譚，但他又不想讓自己的名字進入黑名單這個“圈子”內(nèi)，左右為難，陷入了沉思中。
有了夏俊杰這個“領(lǐng)隊人物”，說話的隊伍迅速龐大起來�？谒僖淮窝蜎]了教室。“搗蛋鬼”歐浩藍突然大喊一聲：“羅老師來啦！”本來熱鬧非凡的教室變得鴉雀無聲，同學(xué)們都關(guān)上了水龍頭，表現(xiàn)出一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。大約過了兩分鐘，我們感到有點不對勁了：羅老師怎么還沒來？一起齊刷刷地把頭扭向歐浩藍座位處，見他笑得上氣不接下氣，立刻明白了怎么一回事，個個裝作要揍他的樣子，然后不約而同的'大笑起來。大約過了5分鐘，歐浩藍一副心急如焚的樣子，急匆匆地從走廊跑回教室，又說：“羅老師真的來啦！千真萬確！”可我們對他的話絲毫沒有理會，依舊高談闊論。直到聽到一陣腳步聲在走廊響起，才相信了，正在大開“水龍頭”的同學(xué)慌忙把“水龍頭”關(guān)好；正在津津有味看小人書的呢，不管三七二十一，硬是把小人書塞進抽屜里，還不忘心疼兩眼……羅老師慢條斯理地來到教室門口，看到我們“埋頭苦讀”的認(rèn)真樣兒（其實我們都在暗暗偷笑），她滿意的點點頭，說：“可以放學(xué)了！”我們一陣歡呼。
開心的時光總是趁我們不注意時悄悄溜走。真希望老師能多給我們幾個這樣的晚輔導(dǎo)！
初一:梁嘉楠
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