我的另一片天地作文(精選10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的我的另一片天地作文(精選10篇),希望對(duì)大家有所幫助。
我的另一片天地作文1
每天早晨,我起床、穿衣、吃早飯,然后上學(xué),在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。下午放學(xué)后,我回到家中,寫作業(yè)、吃晚飯,然后睡覺。這是我一天所做的事情。我從周一到周五都在重復(fù)這個(gè)過程。這是我的一片天地。但是,人生活在這個(gè)社會(huì)上,僅有這些學(xué)校中學(xué)的知識(shí)是不夠的,還需要補(bǔ)充許多其它知識(shí)。上了五天學(xué),腦子也需要調(diào)濟(jì)一下,所以我還有另一片天地。這片天地便是我書架上的那些書。
星期五回家之后,是我一周中最放松的時(shí)候,我將那沉甸甸的書包放在一旁,頓覺有飄升之意,飄到了我的另一片天地之中。
我拿出《西游記》,接著上周的內(nèi)容往下讀:唐僧師徒三人已經(jīng)到了流沙河,忽見水中竄出個(gè)妖怪,那怪便是后來的沙和尚。八戒與那怪苦斗數(shù)十合,只戰(zhàn)得個(gè)平手,孫悟空不識(shí)水性,只得干著急。大戰(zhàn)了兩天,長老仍過不去河,孫悟空將木吒請(qǐng)來。沙和尚得知是取經(jīng)人來了,唐僧一行才過得河去!
有時(shí),我一邊讀著,一邊就睡著了,做夢(mèng)便夢(mèng)見《西游記》中的情節(jié)。睡了一會(huì)兒后醒來吃晚飯,吃完飯繼續(xù)讀,這真是太快活了。
周日早晨,我通常會(huì)背些古詩。上周我背的是曹植的《白馬篇》,詩中描繪了一個(gè)視死如歸的英雄形象,我的心也隨之飄到了古戰(zhàn)場上,仿佛看到了那位英雄正奮勇殺敵。周日上午,我讀一本介紹人類歷史的書,書名叫The Story of Mankind《人類的故事》。這時(shí),出現(xiàn)在我腦海里的便是希臘文明與小亞細(xì)亞文明的沖突,剛才的那位“仰手接飛猱,俯身散馬蹄”的中國英雄也忽然換了身盔甲,從馬背上跳將下來,手持盾牌、短劍,去攀登特洛伊城的城墻了。
書中的世界便是我的另一片天地,這片天地的范圍極其廣闊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出學(xué)校的圍墻。我在這片天地里飛來飛去,長見識(shí)、開眼界。亞歷山大大帝在攻打印度時(shí),曾抓到十位印度智者,他問其中一位:世界上最快的東西是什么?對(duì)方答道:是思維。讀書可以啟發(fā)思維,讓它跑遍宇宙的所有角落。
我的另一片天地作文2
每個(gè)人都會(huì)有共同的一片天地——學(xué)習(xí)。而我,還有另一片天地——“吃”。你可不要以為是吃東西,其實(shí)呀,這是“吃書”。
暑假一到,清閑的日子也隨之而來。每天都有大把大把的時(shí)光空著,這可怎么辦呀。這時(shí),我就開啟了一個(gè)功能——“吃”。上完興趣班回家,我的第一件事就是找書,為了“吃書”,我也鬧出過不少笑話呢!
吃完晚飯,我捧著一本《生如夏花》看得津津有味,朝客廳走去。“姐姐!”弟弟跟在我的身后,扯著我的衣服叫我!肮,不扯衣服,去看電視!”我連頭都沒抬,弟弟很聽話地松了手!皣(yán)璟,小……”爸爸的話還沒說完,“啪”,從客廳傳來響亮的聲音——我,撞墻了!此時(shí)此刻,我卻跟個(gè)沒事人似的,捧著書看得那么認(rèn)真,仿佛與世隔絕了似的?粗麄凅@訝的表情,居然還問了聲“怎么了?”
下課的鈴聲一響,同學(xué)們爭先恐后地朝教室門奔去。外面“各個(gè)大派”可熱鬧著呢!你看,“毽子派”各個(gè)“小兵”腳上都有飛舞著的“各色小鳥”——毽子!白闱蚺伞钡谋荣愒诓賵錾侠_了帷幕,觀戰(zhàn)的每個(gè)人都在吶喊著,那場面,真叫一個(gè)熱鬧!不僅外面有“派”,教室里也有“派”。你肯定會(huì)說,教室里怎么會(huì)有呢?那就看看吧!
上課時(shí),這個(gè)“派”里唯一的人——我還在活動(dòng)。我趁老師不注意,拿出一本書,夾在課本里看。本以為可以瞞天過海,可不知不覺中,老師已經(jīng)站在了我面前,可我渾然不知,還沉浸在書的世界里。
老師看了,忍無可忍,拍了拍我的肩。我以為是同桌,抬起頭吼了一聲,“你干什么!”這突如其來的一吼惹惱了老師。他一把奪過書,狠狠教訓(xùn)了我一聲,好慘呀!
在自己的另一片天地里,我感受到了學(xué)習(xí)的快樂。我的另一片天地,給我創(chuàng)建了一個(gè)心靈的花園,讓我的生活變得更加絢麗多彩。
我的另一片天地作文3
作為一個(gè)學(xué)生,我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但閑暇時(shí)光,做做真實(shí)的自我,何嘗不是一種快樂?每次做完功課,背完書,我總喜歡陶醉在我的另一片天地里,自由自在,無拘無束,感悟生活的魅力。
我憧憬我將來可以成為一位浪漫的詩人,亦或者是一名卓越的作家,用那充滿幻想的筆,描述出我的喜怒哀樂,勾勒出祖國的秀麗江山,臨摹出社會(huì)的善與惡……啊,那是多么美妙的一件事啊!
熱愛寫作的我給自己起了一個(gè)筆名——陸霖。“陸霖”諧音“露霖”,意義為:我要如晨露,如甘霖一般吸收天地之精華,留與世界最美、最純潔的回憶,F(xiàn)在、以后,我想我仍會(huì)繼續(xù)用這個(gè)筆名,勉勵(lì)自己“一年之計(jì)在于春一日之計(jì)在于晨”,要趁自己朝氣蓬勃的時(shí)候努力奮斗!
每天早晨拉開窗簾讓那一縷明媚的陽光射進(jìn)房間照在我的臉上,聽窗外小鳥嘰嘰喳喳的互道早安,文門前花壇里的鮮花正正芬芳,啊生活是多么美妙!可惜我沒有相機(jī)拍攝下這一美好的早晨。又是多慶幸,我還有紙和筆,一字一句地將它記錄下。
閑來無聊時(shí),我總會(huì)到陽臺(tái)上,亦或者眺望遠(yuǎn)方,回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;亦或者仰望天空,向往著將來的無拘無束;再者俯視田野,思忖著現(xiàn)在的煩惱與憂愁……注視良久,我會(huì)把我想到的寫下來,要么以詩歌的體裁,要么就以散文的形式。我想留住這一切美好,留住我的心……
每個(gè)人都有屬于自己的與眾不同的那一片天地,也許是互聯(lián)網(wǎng)的世界,或許是原始的從零總之我的另一篇世界是高雅而質(zhì)樸的,隨心所欲想寫的。
我的另一片天地作文4
我喜歡舞蹈,于是它便成了我生活中的那一片天地。
當(dāng)優(yōu)美的旋律悄然響起,電視上的舞者邁出舞步的第一步,我的靈魂也隨之舞動(dòng)起來。
跌宕起伏的旋律,華麗多變的舞步,那是我神之所向。高貴典雅的芭蕾舞,華美流動(dòng)的探戈,異域風(fēng)情的印度舞,時(shí)尚動(dòng)感的街舞,它們?cè)谖枧_(tái)上演繹出讓人或歡喜或悲哀,或激動(dòng)或平和的心境。也就因?yàn)槿绱,我愛上了它?/p>
在上二年級(jí)時(shí),我參加了舞蹈班,一切基本動(dòng)作,如壓腿、下腰之類的我也做得有模有樣,當(dāng)開始學(xué)舞曲時(shí),我顯得格外激動(dòng),臉上總是掛著笑容,腰板也總是直挺挺的,那蘭花指在空中一次又一次的伸展、收回,仿佛無數(shù)朵蘭花競相開放,優(yōu)美的軀線猶如蘭花的莖一樣;那摘葡萄的手在空中迅速地移動(dòng),仿佛來到了吐魯番的葡萄節(jié)上,從架子上摘了一串串甜美誘人的葡萄,雙手向前一推,像是把選好的葡萄送給遠(yuǎn)方的客人。
我喜歡跳獨(dú)舞,那是屬于我的領(lǐng)域。當(dāng)我半蹲著,雙手與頭頂微合,像一朵荷花苞,接著從小指開始慢慢張開,宛如一朵花苞慢慢開放了,最后完全盛開了。身體慢慢挪動(dòng),像是一個(gè)沉睡著的荷花仙子要掙扎著醒來似的。最后在柔和、舒緩的旋律中翩然起舞、旋轉(zhuǎn),讓手像蛇一樣彎曲伸延,雙手纏綿在一起,像荷花和荷葉永遠(yuǎn)在一起。最后荷花花瓣一片一片凋落了,舞蹈也隨著荷花的凋落以悲美的形式結(jié)束了。
我愛舞蹈,它構(gòu)成了我生活中的另一片天地。
我的另一片天地作文5
盼望著,盼望著,星期三的乒乓球課終于到來了。
邁著輕快的步子,彈指間我便來到了乒乓球臺(tái)前。先是觀戰(zhàn)。這時(shí)我看見一個(gè)個(gè)飛旋的乒乓球穿梭在“兩地”之間,我左顧右盼,不一會(huì)兒便頭暈?zāi)垦。唉,這乒乓球可真是看跟打一樣難啊?粗粗,不覺間手癢癢起來,干脆也大干一番。我先舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,拿起拍子,于是一場激烈的乒乓球賽便開始了。只見我手揮球拍,讓乒乓球劃出一道道美麗的弧線,有長有短,像拱橋一樣。“我削!”“我扣!”“我反扣!”聽,聲音越來越大,賽況也越來越激烈。
“扣他!”“削他!”“哎呀,快削!”賽場的氣氛被那個(gè)飛轉(zhuǎn)的小球兒帶動(dòng)起來,隨著局勢(shì)的發(fā)展都快進(jìn)入到白熱化了,大家的情緒也變得異常緊張起來。這時(shí),原來的呼聲聽不見了,取而代之的是一張張繃緊的臉和期待的眼神。聽著乒乓球和自己心跳一起加快的聲音,看著拍子飛一般地在我的手中揮動(dòng)著,我是越戰(zhàn)越勇。旁觀的同學(xué)那一雙雙眼睛瞪得像金魚似的,簡直快要從眼眶中蹦出來了!而我呢,此時(shí)卻連眼都不敢眨一下。
“好機(jī)會(huì)!”我的心里突然一閃念,手兒一揮,被扣的乒乓球像火箭一般“嗖”地一聲飛了出去。本想這一球足以讓對(duì)方致命,誰知陰差陽錯(cuò),結(jié)果球沒有著臺(tái),徑直飛出了好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)。我一下子呆住了,兩眼大睜著簡直不敢相信眼前的事實(shí)。唉,都怪我太大意,也沒想到他的球技竟然長進(jìn)這么大,真是一日不見,當(dāng)刮目相看啊。
伴隨著失望,我走下了乒乓球臺(tái)子。起風(fēng)了,樹葉紛紛落到了我的身上,仿佛也在嘲笑失敗的我。忽然,“勝不驕,敗不餒”六個(gè)大字映入了我的腦海里。我重新調(diào)整好自己的狀態(tài),又跟他展開了一次大戰(zhàn)。經(jīng)過一番努力后,我終于取得了這次比賽的勝利。
夕陽紅滿了半邊天,也紅滿了我們的校園。在這個(gè)小天地里,我雖然并不起眼,但是我卻知道,只有努力奮斗,才能取得最后的成功。
我的另一片天地作文6
在我的世界里,從來都是循規(guī)蹈矩的?稍谖业男睦铮兄环叫碌奶斓,那里有寬廣的大海,有雄偉的山峰……
在那一片天地中,我不再是現(xiàn)在的自己,我變得喜歡尋找冒險(xiǎn)和刺激,喜歡生活,喜歡旅行。
我想在最高的山峰上吶喊,感受回聲在山谷里蕩漾的喜悅。我駐足停留,仔細(xì)觀察,那觸手可摘的云朵和星辰。雖然登山路途艱險(xiǎn),面對(duì)的是萬丈深淵的懸崖峭壁,但我依然憧憬那份刺激與歡樂。
我想深潛入最碧藍(lán)的海洋,我驚奇地望著身后各種不知名的魚兒從我身邊游過,它們揮動(dòng)著裝飾著奇異花紋的尾巴,結(jié)群成隊(duì)。我又低頭看看那奇形怪狀的珊瑚和飄逸的水草,一切都顯得新鮮和美妙。
我想獨(dú)自坐在異鄉(xiāng)的街頭,看看過路的人們。抱著孩子的婦女神情溫和,接電話的上班族步伐匆匆。一輛轎車飛馳而過,無聲地濺著一地塵埃,幾個(gè)早餐攤點(diǎn)忙得不可開交,等待的是饑腸轆轆的人們。一座城的繁忙中,我安靜地隨著時(shí)間移動(dòng)……
我想在旅行中結(jié)交各種有趣的朋友。我和他們談?wù)勎业纳、我的愛好。我們一起去打沙灘排球,一起在大自然的懷抱中盡情舞蹈。
無盡的灑脫與自由后,我也享受那古香古色的歷史氣息。那壯觀的秦始皇陵兵馬俑,令我嘆為觀止,千萬士兵的石像,蒙上一層歷史的灰層,即使過了無數(shù)次的修復(fù),也還原不了當(dāng)年千軍萬馬的將士威風(fēng)。
在那另一片天地中,我熱愛生活與旅行,我熱愛追求更好的自己,而我愿永遠(yuǎn)都在那另一片天地中,我在那兒停留,徜徉……
我的另一片天地作文7
這個(gè)世界簡單,快樂,溫暖,是我所向往的。空氣中充滿了自由。在這個(gè)小世界里,我可以做我喜歡的事:畫畫、剪紙、讀書、玩游戲、翻筋斗、翻滾、做家庭、給洋娃娃做衣服等等。
有一次,我的父母不在家。我是唯一一個(gè)留在家里的人。我無事可做。我想在房間中間找點(diǎn)事做。當(dāng)我看到墻上的娃娃時(shí),我有了一個(gè)想法:為娃娃做衣服。
我在屋里翻找材料,一切都準(zhǔn)備好了,但我只欠東風(fēng)。這種“東風(fēng)”指的是用來做衣服的布料。一陣風(fēng)吹來,窗簾在空中飛舞。我有個(gè)主意。呵呵,窗簾少了一大塊。我剛開始遇到了“路障”。這條線很頑皮。它從東到西,但我拒絕鉆過針上的小洞。我用了九頭牛和兩只老虎才把它穿過洞。我一跑開,另一個(gè)“路障”就出現(xiàn)了。針就像吸血鬼一樣。只要我不注意,他就成功了。鋒利的“牙齒”不是很鋒利,一個(gè)“嘴”下來,“咬”你的血液直流。剛開始的'時(shí)候,我的手滿是窟窿。
布料是粉紅色的,所以我想做一條裙子,一條好看,另一條容易做,最后,我做得很好。結(jié)果可想而知,不如我想的那么好。當(dāng)媽媽回來的時(shí)候,她看到屋子里亂糟糟的,窗簾殘缺不全,還有我傷痕累累的手,又生氣又苦惱。
我愛我的小屋,我的世界,我自由的呼吸。這個(gè)小小的世界,承載著我的幸福、夢(mèng)想和純真。
我的另一片天地作文8
每個(gè)人都有屬于自己的另一片天地,我的另一片天地就是看球。
從小,我就對(duì)足球十分著迷,總是吵著要爸爸媽媽和我一起看。長大后,我和小伙伴們踢起了足球,才知道了踢球是多么的快樂。每次放假,我總會(huì)查閱電視報(bào),記下所有足球轉(zhuǎn)播的時(shí)間,以便不缺席任何一場比賽,我成了伙伴中名副其實(shí)的足球預(yù)報(bào)員。
今年德國世界杯,我這足球迷就更瘋狂了,由于時(shí)差的關(guān)系,我每天都要看到深夜12點(diǎn)。記得一天晚上,我正在觀看巴西——法國的1/4精彩對(duì)決時(shí),父母不停地摧促我睡覺,這也難怪,當(dāng)時(shí)都快凌晨一點(diǎn)了,可我嘴里答應(yīng)著,眼睛卻一刻也沒有離開屏幕,要知道這可是當(dāng)今足壇的強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話。當(dāng)我看到法國維阿拉的精彩進(jìn)球時(shí),竟手舞足蹈起來,我忘了穿鞋,赤著腳在地上亂跑,心里別提有多開心了。本以為下半場,巴西隊(duì)會(huì)展開瘋狂的反撲,那才叫精彩!哪知巴西竟然沒能攻破高盧雄雞的城門,強(qiáng)大的巴西隊(duì)并不缺少天才球員,攻擊尖刀阿德里拉諾、羅納爾多、小羅、卡卡更是名滿天下,為什么會(huì)輸呢?也許本場比賽本就屬于齊達(dá)內(nèi)吧!我為巴西隊(duì)感到惋惜,同時(shí)也為法國隊(duì)感到高興。這時(shí),我仿佛融入了足球,我被足球的魅力深深吸引,我體會(huì)出其中的酸甜苦辣,只可惜我不能親身到德國觀看世界杯,這真是我的一大憾事。
足球是一種運(yùn)動(dòng),是一種鍛煉身體的有效方法,也是激情與激情的碰撞。我愛足球,我喜歡踢它,也喜歡看它。不管是現(xiàn)在,還是將來,它都是我的最愛。
雖然每次看完球賽的第二天,我總是會(huì)受到父母的責(zé)怪,我有時(shí)也覺得對(duì)不起他們,打擾了他們的休息。但,我依然深愛著我的足球,并為此無怨無悔。
這就是我生活中的另一片天地——足球。
我的另一片天地作文9
我有兩片天地,一片生活,一片寫作。
生活中的我,呆訥、脆弱、不善于交流;而寫作時(shí)的我,卻是如魚得水,安靜、放松。截然不同,卻都是我。
在自己的寫作的天地里,我甚至可以比生活中的還好。這片天地,是完全屬于我的,是我所歡喜、所依賴的。我寧愿在這片天地里沉醉,因?yàn)檫@片天地、寫作,是我喜歡的。
手臂輕輕撐起,托住頭,任由右手在桌上的紙上隨意寫著些什么,沒有生活中的壓抑,沒有命題的限制,沒有學(xué)習(xí)上的爭分奪秒,沒有寫作姿勢(shì)的不好,沒有條條框框的束縛。沒有,什么都沒有。只有手由自己的感覺寫下一筆一畫、一詞一句。用手為自己圈出一個(gè)小小的天地,隔開喧鬧,安靜地活成自己,用筆寫下壓力,寫下不滿,寫下煩惱,寫下內(nèi)心真實(shí)所想,寫下錯(cuò)誤,寫下嘆息,寫下憂慮。直到自己真的放松了,才放下筆,揉揉因用力過度而酸軟的手腕,調(diào)整好心態(tài),換個(gè)更好的姿勢(shì)來迎接生活。
父母也曾說過我的作文時(shí)好時(shí)壞,沒有規(guī)律。想來,也確是如此,不置可否。寫作由心,要是題目對(duì)我胃口,我便能把它寫得不錯(cuò),可若是有什么命題、體裁、字?jǐn)?shù)、內(nèi)容的限制,我便無能為力,要求太高,滿足不了,寫出來枯燥無味。我更喜歡自由地選材,有感覺的文章,真情實(shí)感,不若更好?
喜歡在一個(gè)陽光舒適的午后,捧一杯奶茶關(guān)上門,戴上耳機(jī),提筆寫作,與世隔絕,多好。聽著筆和紙的摩擦,看著一排又一排字的寫出,雖然不像書中那樣能聞到紙墨香,也是不錯(cuò),畢竟道行尚淺。有時(shí)這樣寫完,時(shí)間過去大半,抬頭看人都有些愣,不大真實(shí)。
我的生活確實(shí)少不了寫作,筆和紙是我最忠誠的伴侶,若是有一天,這片天地不在了,我的苦悶又何處安放?不可或缺。
我的另一片天地作文10
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活!}記
在學(xué)習(xí)的天地里,到處都是教科書、習(xí)題書、輔導(dǎo)書一排排列,等待著我們一本本去攻克,相當(dāng)于攀書山,游題海,是一片最富刺激性,最富挑戰(zhàn)性的天地;那么我的另一片天地——讀課外書就如在田園香徑散步,在潺潺流水游船,在另一片自由寬廣的天地盡情游玩欣賞各種美麗的風(fēng)光。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的的階梯。”這句話沒有錯(cuò),古人蘇軾的詩中也提到“腹有詩書氣自華”,書籍的卻是亙古不變的人類涉取精神食糧的主要工具,書籍就是我們的良師,是達(dá)開知識(shí)大門的金鑰匙,更是全世界的營養(yǎng)品!皶侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,是人類永遠(yuǎn)的精神食糧.”書帶我們走進(jìn)了一個(gè)嶄新的廣闊的天地,走進(jìn)了一個(gè)無窮無盡的知識(shí)的海洋!
所以,清晨我會(huì)在坐在自家陽臺(tái)上,吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng),捧著自己心愛的書細(xì)細(xì)品味,暢游在書的海洋中。不論是晨風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨,還是月明星稀的深夜,我的心都在探索著書為我展現(xiàn)的奇妙的世界里……
這就是屬于我自己的一片天地,在這片天地里,任隨我遨游,書寫自己的心情,釋放自己的精彩。
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