問問題
記得那天下午，郭老師走進教室，就對我們說，別人四班有那么多的人在鄧老師那問問題，我們七班才幾個，難怪你們比四班成績底那么多�，F(xiàn)在，我要規(guī)定你們?nèi)ム嚴蠋熌�，一二大組上午去，三四大組下午去。“一定要去嘛”，有個同學說。“必須去。”老師說。
到第二天下午，該我們四大組了。我有點害怕，因為能問道的問題都是上課講了的，怕鄧老師說我上課不聽講，我走出了教室，猶猶豫豫的不走，站在那。去，不去，去，不去，到底去不去呢？我每走一步，心跳加快百分之五，臉變點紅，我真擔心到了鄧老師那，就變成關(guān)羽了，怎么辦呢？
看著鄧老師的.辦公室，總覺得那么遠，而走廊卻變得很窄，兩邊就像是懸崖，感覺每走錯一步就會粉身碎骨。我停住了腳步，不敢向前走去，難道我應該往回走嗎？我在走廊中間，兩邊人來人往，我向前走了一步，又一步，再一步…。。離鄧老師辦公室只有幾米了，心跳加快，臉迅速變得通紅，我覺得心快跳出來了，臉就像快燒著了。我又停住了腳步，過了一會兒。我又走了一步，過了一會兒，再走一步，就這樣反反復復的走到了辦公室門口，走了進去………
鄧，鄧老師，我，我想問你個問題。“好，進來。”我走到鄧老師旁。
“問什么問題”鄧老師說。
我把要問的問題問了后，覺得要被鄧老師說上課怎么不聽講，可鄧老師卻沒有說我并詳細的給我講了一遍，我覺得鄧老師真好。老師講的時候，我發(fā)現(xiàn)這些問題我還有不知道和不懂的，不過，在鄧老師的幫組下，我全明白了。講完后，鄧老師對我說：“你的數(shù)學底子不錯，一定要好好學，將來肯定能成為優(yōu)生。”“謝謝鄧老師，我知道了，那我去做作業(yè)了，再見鄧老師。”我心里暗自竊喜，因為鄧老師表揚了我。
問問題，其實也不難嘛！就是說說話，并且能獲得新見解，新體會。從此以后，我喜歡問問題，問問題也成了我每天必做的一件事。
四川成都金牛區(qū)成都市第八中學初一:魏超成
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