時(shí)光之墻，逆流而上作文1200字
昨天晚上一直到很晚，我坐在電腦前，是在發(fā)呆吧？也不知道在想什么，似乎是關(guān)于家里的事，但是腦子里出現(xiàn)的人好像都是同學(xué)，一個(gè)又一個(gè)。似乎是在學(xué)校，又似乎是在醫(yī)院，人聲嘈雜著，誰(shuí)也看不清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)，只是互相推搡著，想要到什么地方去似的。我迷迷糊糊看見(jiàn)有家里的人，可能還有六三的人吧。也分不清誰(shuí)和誰(shuí)了。許多人喊著、叫著，含糊不清的也不知在說(shuō)些什么。這一切，還是那樣吧，我想是的。
又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我的手指在鍵盤(pán)上游走著，不知在干什么，我都不知道自己在干什么了。想寫(xiě)什么，但不知從何落筆。語(yǔ)文卷子攤在眼前，半個(gè)小時(shí)了吧，一道題都沒(méi)背下來(lái)。我想起了以前的很多人，很多事，不再留戀了。是誰(shuí)跟我說(shuō)過(guò)，人不能只活在回憶里的？或許我想，這里的一切都沒(méi)變，還是最初那樣吧，也許是的。
似乎點(diǎn)開(kāi)了某個(gè)窗口，我看見(jiàn)了一大片藍(lán)色，天空的顏色。
作業(yè)是都寫(xiě)完了吧，我竟然忘記了。周五的春游太累了。
一晚上都掛在網(wǎng)上，找到了雪漫姐的新書(shū)，還有許多經(jīng)典名言。雪漫姐有一句話：成長(zhǎng)就是這樣，痛并快樂(lè)著。你得接受這個(gè)世界帶給你的所有傷害，然后無(wú)所畏懼的長(zhǎng)大。
我一直在想的是，我們認(rèn)為的過(guò)去——不管那個(gè)所謂“過(guò)去”是什么樣的，是不是就是在傷口快要愈合的時(shí)候適時(shí)的捅自己一刀，告訴自己不許遺忘？
那些回憶，我們記得好辛苦，所以，忘了也罷吧？
我以為，這世界就是這樣一個(gè)惡性循環(huán)。不管怎么樣，每個(gè)人要做的事都已經(jīng)定下了，成功還是失敗，都是自己的，不管怎么想，怎么做，都是自己的事，沒(méi)有人管得了。于是，我們就忙忙碌碌一生，或許到頭來(lái)，連自己到底在做什么都沒(méi)有搞清楚，可是要做的就那么多，也就都做完了。是不是你在這個(gè)世界上的使命完成了，就可以離開(kāi)了？
可是許多人，還有許多沒(méi)有做好的事，早早的消逝了，所以他們的事，就留到下輩子了吧。但是這是我們無(wú)能為力的，因?yàn)椴还芩麄兾赐甑腵是什么，都不是我們所能涉足的，所以那些人，請(qǐng)珍惜吧。
我想成長(zhǎng)真的就是這樣吧，痛并快樂(lè)著。我們沒(méi)有什么其他的選擇，只能接受這個(gè)世界帶給我們的全部傷害，然后無(wú)所畏懼的長(zhǎng)大。
我希望一切都是我想的那樣，我們都能完成自己的使命，然后沒(méi)有遺憾的開(kāi)始新的生活。那些人，那些事，應(yīng)該是想遺忘的時(shí)候就能忘記了吧，至少，我們還有選擇的權(quán)利，還能給自己一個(gè)微笑對(duì)自己說(shuō)：至少，我認(rèn)為我是快樂(lè)的，至少我還是笑著的。
再次打開(kāi)QQ面板的時(shí)候，小學(xué)同學(xué)在線狀態(tài)的真的少之又少，仔細(xì)算得話，平均三分之一都是離開(kāi)的狀態(tài)。然后初中同學(xué)卻就那樣，不管你上線或下線，他們就在那，靜靜地聽(tīng)著一首或者經(jīng)典或者流行的歌，似乎在等著什么，不忍去打擾那份寧?kù)o似的，等待著你。我想，初中的友誼，或許并不是想像中那樣吧？那份寧?kù)o和美好，我很珍惜。朋友們，有你們，真好。
或許，在我的眼中，一切真的都還是最初的摸樣。
不知多久了，我倚著時(shí)光的墻，逆流而上。
風(fēng)，吹起破碎的流年，我看見(jiàn)遠(yuǎn)方的寂寞，淚流滿面。
天津市第四十二中學(xué)初一：田蕾
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