教育作文1200字
帶著一身疲憊的身軀回到家中,意念隨著書包的下落,隨即消沉,翻轉(zhuǎn),落地,破碎。沉浸在沙發(fā)中的自己,回想著所發(fā)生的一切?荚嚕琅f是中國的教育原動力啊。心中有著憤憤不平,因為老師在課中曾說:如今我們已經(jīng)沒有選擇自己有所興趣的課了,因為我們沒有資本。為何沒有資本,因為考試,考試使我們失去了興趣,難道不是這樣么?
教育,應(yīng)該是快樂的,激動的,有所想法的。而不是成天背,默,考,更不是為了考試而讀書,我想。也許有些人就是這么認(rèn)為,但若是這樣,所謂“人才”又是什么東西呢?是在學(xué)前人東西學(xué)得非常好的基礎(chǔ)上練一點自己的突破都沒有的,這便叫“人才”?讀書要讀好必然重要,但更重要的是在前人的基礎(chǔ)上也有著自己的一點想象力。而教育,培養(yǎng)的便是這東西,現(xiàn)在我想反倒成為其扼殺的更本來源了。曾在古文上看到過一句話:在中國,我們都是學(xué)習(xí)的機器和機器破壞者罷了。這句話說的相當(dāng)有道理,我們每天學(xué),每天又去破壞別人的信心,到頭來我們獲得了什么?
“考試又考差了”這句話我想在全國各地都是在學(xué)生口中代代相傳的,可見的,教育,不僅僅是老師教書,學(xué)生讀書的問題這么簡單了。
其實老師也是受害者,因為他們被這教育式給深深的改變了,而讓一群被改變的人來教育還沒有完全改變的人,正如一位嚴(yán)厲的繼母對孩子的管教,倒不見得有多少成效,引發(fā)的仇恨倒是不小。真的不知說什么好。我認(rèn)為中國教育改變的是學(xué)生的內(nèi)心,只知道考試考好了便是好,差了便是不好,就要挨罵。試問:考試最好的一定會受到社會的表揚嗎,會得到流芳百世的好名嗎,更功利點,會賺到全亞洲首富么?這教育太客觀了不能完全的按照學(xué)生的意愿去學(xué)習(xí)總是有著什么需要檢驗有時候像我們?nèi)ミx體育課就會想著萬一學(xué)不會就不會得到學(xué)分還掛科會影響成績于是就選了已經(jīng)會的運動試問這樣的課又有什么價值呢?我個人認(rèn)為學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的'真正學(xué)了就是有了就是知道了不一定要有那么多的考核啊作業(yè)啊有時候這都會適得其反本來感興趣的東西都會被這些東西澆沒。
周立波先生在《壹周立波》中,將中國的教育與美國的教育進(jìn)行了對比,認(rèn)為中國教育培養(yǎng)的是”全才”,美國教育培養(yǎng)出來的是”專才”,因而中國的教育不如美國,對中國的教育進(jìn)行了一番抨擊。他說:“這些老師,不過是把一群正常人關(guān)在一起,叫他們?nèi)绾巫優(yōu)榀傋拥臉蛄毫T了~”正確不正確我不發(fā)表評論,但我看了以后是真的有了深深的共鳴。也許在外國人的眼里,我們的一生就是為了考試而生的“悲劇”,可到頭來我們可以做什么?若是有創(chuàng)新力的幾個也被外國拉去發(fā)展他們了,真正留下來的卻不知如何。教育,真的要改革。
我想,叫一個什么都不會做的人,會做一些事情,會去想做一些事情,愿意去做一些事情,這便是教育的真正意義,與其他任何東西都沒有關(guān)聯(lián)。但這,只能成為他人飯后閑談的幾句空話罷了,待得真正的教育實行,我恐怕真的,看不見了。
初三:lzn498809345
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