沖刺中考，你準(zhǔn)備好了嗎？作文1200字
離中考的日子已屈指可數(shù)。如何在短短的日子里發(fā)揮出最佳潛能，是考生們很關(guān)心的事，筆者建議大家做好下面的幾點(diǎn)，一定會(huì)對(duì)中考有所幫助。
一。強(qiáng)化“死”題。
所謂“死”題，在語(yǔ)文中考試題中指的是語(yǔ)音、漢字及名句名篇的默寫(xiě)等屬于“識(shí)記”層級(jí)的題目。通過(guò)前一階段的復(fù)習(xí)、大量練習(xí)及各種模擬考試，大家對(duì)這幾個(gè)題目所涉及的知識(shí)已有一定的掌握，如能在沖刺階段對(duì)這部分知識(shí)來(lái)個(gè)查缺補(bǔ)漏，并將自己錯(cuò)過(guò)或難記的東西摘抄在一個(gè)“錯(cuò)誤修改本”上，會(huì)收到事半功倍的效果。如：“不省人事”中的“省”讀“xǐng”不讀“shěng”；“食不果腹”中的“果”是“充實(shí)，飽”的意思，不能使用“裹”字；“”的“至”是“到達(dá)”的意思，千萬(wàn)不要寫(xiě)成“導(dǎo)致”的“致”。像這些最基本的東西，只要大家多記憶多鞏固，完全有希望拿到滿(mǎn)分。但如果把最后沖刺階段的寶貴時(shí)間重點(diǎn)放在一寫(xiě)偏題、怪題、難題上，未免有舍本逐末之嫌。
二。抓住中等題
中考復(fù)習(xí)到現(xiàn)在，同學(xué)們對(duì)自己在哪些方面掌握得好，哪些方面掌握得不足大都心中有數(shù)，在沖刺階段不要平均用力，應(yīng)選擇一些能抓的中等題進(jìn)行重點(diǎn)突破。比如成語(yǔ)題和課內(nèi)古文閱讀中的題目，只要同學(xué)們多記一些常見(jiàn)成語(yǔ)的意義、使用的對(duì)象、感情色彩；多歸納一下考綱中規(guī)定的文言虛詞的用法；多總結(jié)一下詞語(yǔ)的古今義、通假字、特殊句式等文言現(xiàn)象；是很有可能提高這些題目的分?jǐn)?shù)的。而“課外現(xiàn)代文閱讀”和“病句”是大家普遍感到困難的題目，得分率往往較低，能力也難以在短期內(nèi)一下子提高，所以在沖刺階段，建議大家不要花太多工夫，以免得不償失。
三。總結(jié)作文題。
通過(guò)幾年的寒窗苦讀和緊張的備考階段，同學(xué)們已具備了一定的寫(xiě)作基礎(chǔ)，也積累了一定量的寫(xiě)作素材，訓(xùn)練了各種各樣的寫(xiě)作內(nèi)容，在沖刺階段，與其把精力放在猜題押寶，找一些自認(rèn)為可能會(huì)考的新作文題來(lái)訓(xùn)練，不如把自己腦中已儲(chǔ)備好的“作文素材庫(kù)”來(lái)個(gè)大清理，如：整理擬題的方法和好的作文題，想想用什么方法開(kāi)頭才能讓閱卷老師眼前一亮，搜集一下自己掌握的`事例以及想想能用在哪些題材上才能寫(xiě)出有血有肉、有感情、有分量的作文來(lái)。這樣，才有可能避免上可考場(chǎng)時(shí)頭腦一片空白。
四。抓好心理素質(zhì)
臨近中考，一些考生感到自己許多東西都沒(méi)掌握，而時(shí)間不等人，于是出現(xiàn)焦慮、恐慌甚至失眠的狀況。但過(guò)分的焦慮和恐慌是無(wú)濟(jì)于事的，只有調(diào)整好自己的心態(tài)，才能讓自己坦然甚至信心百倍地去迎接中考。因此，建議考生在感到焦慮和恐慌時(shí)試試以下做法：
1。找人傾訴。不妨找老師、父母或周?chē)耐瑢W(xué)、朋友等傾訴一番，并接受他們的建議和勸慰，求得心理上的安穩(wěn)。
2。自我安慰和鼓勵(lì)。當(dāng)個(gè)人的動(dòng)機(jī)或行為不能達(dá)到自己所追求的目標(biāo)時(shí)，為減輕心理壓力，不妨尋找理由來(lái)安慰和鼓勵(lì)自己。如：“我這段時(shí)間這么努力，天道酬勤，中考一定會(huì)比上次模擬考試考得好。”甚至可以來(lái)點(diǎn)“阿Q”精神，如：“這個(gè)題目這么難，中考可能不會(huì)考，我還是做點(diǎn)容易的吧。”這樣就可以減輕自己的壓力，增加幾份自信。
3。移情。一天到晚腦中只想著學(xué)習(xí)，只會(huì)帶來(lái)緊張感。當(dāng)考生們感到自己心理不能承受中考之重時(shí)，不妨做點(diǎn)別的事來(lái)分散注意力。如聽(tīng)聽(tīng)新聞、打打籃球、走走校園、唱唱歌曲等。“磨刀不誤砍柴工”，適當(dāng)?shù)囊魄椴粌H不會(huì)浪費(fèi)考生寶貴的時(shí)間，而且會(huì)提高復(fù)習(xí)效果，不妨一試。
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