渴 望作文1200字
一天中午,我在辦公室里面批改作業(yè),“報告”,一個男生的聲音打斷了我的思路,我點頭示意他進來。
經(jīng)過交談,這個男生是七年級的同學,我打量了一下,他皮膚黑黑的,一雙有神的眼睛在注視著我,從他的眼神可以看出,他顯得有些害羞。“你是彭老師嗎?”這個有些黝黑的同學問我。
“是的,你有事嗎?”
“我叫羅玉環(huán),我是來投稿的。”我叫他放下,他就把稿件放到我的辦公桌上走了。我也沒有太注意他寫的文章,把他的稿件收起來后,繼續(xù)改我的作業(yè)。
羅玉環(huán)給我留下印象比較深是他的第二次投稿時的情形。
大約過了一個多星期,他又來了,跟上次一樣,也說是為投稿而來。這次他交的稿件不像上次那樣用手寫的,而是打印好的稿件,看他活潑可愛的樣子,我就讓他做校刊的通訊員。因為學校里面的大多通訊員都不主動、積極。
“玉環(huán),你的電話是多少?”為了方便以后的聯(lián)系,我就問了他的電話號碼。
“我家沒有電話。”口氣很是堅定,似乎是已經(jīng)準好回答我的問題一樣。
“沒有電話?”我顯得有些生氣地問道,以為他一定是在騙我,小小年紀就愛捉弄人。“那你的稿件是怎么回事?電腦都有,你騙誰?”我沒好氣地說。
“我的稿子是叫人家?guī)臀掖蛴〉,花了三塊錢。”他一點都不拘束,眼睛一閃一閃的,一副信心十足而且很自豪的樣子。
“哦,原來是這樣,那我就是錯怪你了,以后你幫我多收一些稿件吧。”他點了點頭,高興的心情盡顯于臉上。
“彭老師,我想把這稿件在《河城?飞习l(fā)表。”他天真地說道,眼光里充滿了期待。
“為什么?你怎么知道學校有?”因為他是六年級剛剛上來的,我感到有些好奇!逗映切?肥潜拘5目,印的數(shù)量非常有限,就學校里面都不是有很多人有這份刊物,外人更不用說了。
他要求投稿,我還以為他是看了我主編的河田鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的刊物《螺河文苑》后,要求在那里發(fā)表的(我曾任刊物主編)。
“你上次不是講了嗎?”他覺得我有些健忘,語氣里面有些責怪我的意思。
這時我才想起幾天前對寫作有興趣的.同學為籌集稿件臨時開了一個會議。
“為什么?”我吃驚地問道。
“我原來是在某小學讀過,學校里有《螺河文苑》,我在學?催^。”
“你怎么會看過?你以前投過稿件嗎?或者學校里面有張貼刊物嗎?”語句里面我充滿了關切,因為不管哪個答案,多少對我都會有點安慰,最少是對我的工作的肯定。
“沒有,有一次我看見了我的校長,拿著一份報紙在看,他隨便地看了一下就把報紙丟到了地上。”“看著地上的報紙,我感到很是好奇,就撿起了那張報紙看了,那份報紙真的很好。就是那次,我才知道有這么一份報紙叫做《螺河文苑》,那個校長太不像話了,根本就不看《螺河文苑》,我認為《河城?窌懈嗳岁P注”。他天真地說著。
聽他這么一說,我心里很不是滋味,沒有想到我花了那么多時間去修改、收集、編輯的《螺河文苑》在那個校長手里居然是那樣的下場。
難怪那些小學的稿件會遲遲沒有交上來,原來是這么回事!
記得一個朋友說過,也許一個孩子的一次作品發(fā)表,可能會給孩子一生的回憶,甚至會影響到他的一輩子,F(xiàn)在有平臺可以給學生一個展現(xiàn)自我的一個機會了,有人卻不當回事。
收稿件僅僅是件麻煩的事嗎?
玉環(huán)是好樣的。通過這事,我希望有一個可以給孩子更多發(fā)表文章的平臺,渴望著有更多像玉環(huán)這樣的文學愛好者關注、支持陸河文學事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
廣東汕尾陸河縣實驗中學高二:彭涌波
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