無(wú)謂的作文
無(wú)謂的作文1
前幾天有朋友問(wèn)我，我寂寞嗎，我說(shuō)，我不懂，現(xiàn)在我相信，自己是寂寞的。
看了安妮的書(shū)，會(huì)讓我安靜下來(lái)，總覺(jué)得自己有一顆不安分的心，渴望著某種悸動(dòng)。其實(shí)人真是奇怪，剛才可能還是朋友，下一刻就是陌生人了，原因太復(fù)雜了，所以不會(huì)有人想去追究。結(jié)果就只剩下一陣安靜，讓人窒息。
你說(shuō)會(huì)不會(huì)，突然就淚如雨下呀，當(dāng)然會(huì)呀，昨天我就看見(jiàn)了，好傷心。裝作若無(wú)其事，卻更傷心。
象是梧桐的葉子一天天的凋落，踩上去有枯萎的葉脈斷掉的聲音，在深夜的街頭聽(tīng)來(lái)，寂寞而空洞。
無(wú)謂的作文2
在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠。他倆是鄰居，更是好朋友。他們每天一起上學(xué)，一起做游戲。
可是，有一天，他們竟為一點(diǎn)小事吵架了。小松鼠和小灰兔在上作文課。小灰兔不小心碰了一下小松鼠，害得小松鼠在本子上畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。小灰兔忙說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�！�?小松鼠本可以原諒小灰兔。但看到小灰兔那嬉皮笑臉的表情，就決定報(bào)復(fù)一下小灰兔。
過(guò)了一會(huì)兒，小灰兔也被小松鼠碰了一下，本子上也留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。小灰兔馬上說(shuō)：“看來(lái)你是故意的了！” 小灰兔本想舉起拳頭打小松鼠的。可眼見(jiàn)老師就要轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，他馬上打消了這個(gè)念頭，說(shuō)：“咱們放學(xué)路上見(jiàn)！” 小松鼠幾次去看小灰兔，很想說(shuō)對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)彛宰鹦闹浦沽怂?/p>
終于，放學(xué)了！小松鼠拿著防身的三角板，等著小灰兔過(guò)來(lái)打架。小松鼠見(jiàn)到小灰兔過(guò)來(lái)了。他舉起三角板，正要向小灰兔打下去時(shí)，小灰兔用胳膊防御著說(shuō)：“不！小松鼠我們和好吧！對(duì)不起！” 小松鼠聽(tīng)后，慚愧地低下頭，說(shuō)：“其實(shí)，我也有不對(duì)的地方�！睆拇�，他們更加要好了。
無(wú)謂的作文3
蝶在沉默了一冬之后，積蓄了一身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。蝶的幻化仿佛不可思議，其實(shí)只在于它的耐心和毅力罷了。——題記
我們每個(gè)人都是一只小小的繭，這小小的繭里蘊(yùn)含著大大的夢(mèng)想。她，就是這樣一個(gè)女孩。想當(dāng)年年少輕狂：“長(zhǎng)大后，我要當(dāng)一個(gè)最有才華，最耀眼的明星�！边@些看似不知天高地厚的話，卻見(jiàn)證著一顆向陽(yáng)的心。然而進(jìn)入初中后，滿書(shū)的文章，滿紙的公式，滿腦的單詞，壓得她喘不過(guò)氣來(lái)。但為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，她仍努力堅(jiān)持，雖然輸過(guò)，敗過(guò)，卻不言放棄。
她的天資沒(méi)有一般人聰穎，但她不卑不餒，她堅(jiān)信笨鳥(niǎo)是可以先飛的；她也沒(méi)有一般人的優(yōu)秀、出名，但她勤奮刻苦；她亦沒(méi)有別人優(yōu)越的家庭條件，但她自強(qiáng)。她總是認(rèn)真地對(duì)待每一分鐘，不錯(cuò)過(guò)老師講授的每句話，放學(xué)回家后靜靜地坐在書(shū)桌前，消化白天沒(méi)來(lái)得及思考的問(wèn)題，往往一坐就是兩個(gè)小時(shí)，任憑額頭滲出顆顆汗珠。
流年的風(fēng)輕輕吹過(guò)，帶走多少不可觸及的故事，年少的誓言也成等待。但她卻收獲了讀書(shū)之樂(lè)，習(xí)題是那么具有挑戰(zhàn)性，試卷是那么具有競(jìng)爭(zhēng)力，老師的話也那么充滿陽(yáng)光。每每提到學(xué)習(xí)，她總會(huì)笑著說(shuō)：“其實(shí)，人生最大的榮耀不在于從不失敗，而在于失敗后能毅然站起來(lái)。”在她身上所看到的，永遠(yuǎn)都是大寫(xiě)的樂(lè)觀向上。
她，就是我，一個(gè)平凡的女孩。
我相信，只要心有希望，幸福就會(huì)降臨；心存堅(jiān)持，快樂(lè)就會(huì)常伴，成功一定有方法，失敗一定有原因，大膽地向著前方邁出自己的腳步，沒(méi)有歸途，卻也無(wú)悔。
今天的微笑把昨日的苦痛吟詠成一段幸福的記憶；讓心波瀾不驚，面向未來(lái)。心若向陽(yáng)，怎能悲傷？
無(wú)謂的作文4
曾經(jīng)以為屬于自己的那顆星不會(huì)隕落，但等到它真的掉下來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世上真的沒(méi)有永恒。
——題記
也許，是我不夠堅(jiān)持，少了先前的那份執(zhí)著，只是，單純地想說(shuō)算了。
我有不計(jì)其數(shù)的朋友，只是我始終不能確定自己在你們心中的位置，我恐慌，我不是那種喜歡默默守候的人，我不希望我付出的真心得來(lái)的卻是你們的不以為然，那樣，我會(huì)很難過(guò)的。
在你們面前，我就像是個(gè)應(yīng)聲蟲(chóng)，你們說(shuō)什么我就應(yīng)和什么，完全沒(méi)有主張，只不過(guò)是希望你們說(shuō)，呀，你真是我的知己，想法跟我一模一樣。又或者說(shuō)，是在討你們的歡心，我也不明白為什么當(dāng)初自己會(huì)想討你們歡心，好像是因?yàn)椋谛睦�，我自己說(shuō)，我很喜歡你們，很希望和你們叫朋友，所以，曾經(jīng)，多少次在你們面前傻傻地笑，為了吸引你們注意力，做出、說(shuō)出很滑稽的話，當(dāng)時(shí)你們捧腹大笑，我也跟著你們笑。
只是，恐怕，今后我再也做不到這一點(diǎn)了，我不想討好你們了，因?yàn)檫@樣的友誼很不真實(shí)，似乎轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛只要稍稍一會(huì)兒，你們也能輕而易舉[注: 形容事情容易做，不費(fèi)力氣。]地將我遺忘。
我再也不想再這樣了，也許，你們真的不喜歡我。我不再想扮演自討沒(méi)趣的那一方了，無(wú)法一如既往地跟著你們傻笑，就這樣結(jié)束吧，這段不平衡的友誼，我曾經(jīng)的朋友……
無(wú)謂的作文5
曾經(jīng)有沒(méi)有人對(duì)你說(shuō)過(guò)，以后無(wú)論發(fā)生什么，我永遠(yuǎn)在你身邊。我們不會(huì)因?yàn)槿魏蔚娜撕褪露淖�。我閨蜜，一輩子的。
初一時(shí)相遇，就有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。然后，我們幾乎沒(méi)有吵過(guò)架，相攜走過(guò)了三年。
但是，我們的感情，不過(guò)是一篇欲抑先揚(yáng)的文章。而現(xiàn)在，就是那個(gè)結(jié)尾，沒(méi)有續(xù)集的結(jié)尾。有緣分的開(kāi)頭，美麗的過(guò)程，唯獨(dú)，是一個(gè)曲終人散的`結(jié)尾。
曾經(jīng)的嬉笑，彼此的承諾，過(guò)往的傷痛，都已經(jīng)不重要了。當(dāng)淚水掉下來(lái)的那一刻，一切都化為烏有了。我知道，他的出現(xiàn)，不過(guò)是我們感情崩掉的最初征兆。我們得信命，這就是我們的命。我們相遇的時(shí)候，也許老天就安排好了，所謂天意，就是這樣吧。
太陽(yáng)依舊東邊升起，西邊落下；表上的指針依舊按部就班的工作；我還是反復(fù)走在學(xué)校和家的小徑上。一切都沒(méi)有變，那么尋常，那么平靜。很多東西，總是在不停的做無(wú)限循環(huán)的動(dòng)作，只是我們，再也回不到過(guò)去了。我們?cè)舜艘蕾饲斑M(jìn)過(guò)，是不厭其煩的守護(hù)著那份感情。但是現(xiàn)在，盡管我一直小心翼翼，它到底還是支離破碎了。
我可以想很多很多，關(guān)于我們從前的。就像一部沒(méi)有太多曲折的電影，一遍又一遍，重復(fù)播放。就算是我們肩并肩坐著的場(chǎng)景，也足以讓我難過(guò)。眼淚真的可以連綿不絕，卻也只能成為曾經(jīng)的點(diǎn)綴了。可是我們?cè)趺磿?huì)變成這樣了？！
原來(lái)，沒(méi)有什么是絕對(duì)的，亦沒(méi)有什么是一輩子的。誓言再美好，不過(guò)是一句平凡的話語(yǔ)，幾個(gè)字，幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)，而已。
那些讓我感動(dòng)的日子，就像承接了陽(yáng)光里最艷麗的色彩，射進(jìn)水中，沖入水底，被美麗的貝殼和鵝卵石漫反射到四面八方，無(wú)從追尋。
所以，像你說(shuō)的，我們以后，就這樣吧。
嗯，就這樣吧。
可是，那些承諾，怎么辦？
無(wú)謂的作文6
生命從一開(kāi)始就在倒計(jì)時(shí)，不要讓無(wú)謂的瑣事耗費(fèi)有限的生命燃料。不值得做的事情，最好不做或盡量少做。因?yàn)槟菢硬粌H浪費(fèi)時(shí)間和精力，還會(huì)給自己釋放忙碌的錯(cuò)誤信號(hào)，讓你得到表面的自我慰藉和虛幻的滿足……
《無(wú)謂的火山口探險(xiǎn)者》里的主人公是來(lái)自比利時(shí)的哈倫·塔齊耶夫，這個(gè)故事發(fā)生在1976年的夏天，在加勒比海東部的群島中，有一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的小島——瓜得羅普島，在這一年中，小島上的蘇弗里埃爾火山頻頻噴發(fā)，在這種拿不定主意是撤還是該留的情況下，火山專家哈倫·塔齊耶夫勇敢的站出來(lái)，決定前往火山口查看巖石變化情況，島上7萬(wàn)多人的撤留決定在塔齊耶夫一行人身上。
在這篇文章中，我看到了一個(gè)勇敢，無(wú)私，為民著想的塔齊耶夫。他身為火山專家，盡到了自己應(yīng)盡的職責(zé)。沒(méi)有將人民的幸福置之度外，勇敢的爬上了海拔有1467千米的火山口附近，讓?shí)u上的居民避免了這次大遷移。他不惜讓自己的身體受到傷害，他這種大無(wú)畏的精神我們值得敬佩。
生活中的瑣事多多，我們要嘗試著做一些有意義的事。也許我們不能像他一樣，做出這么偉大的事情，但是，我們可以從學(xué)生的角度去做些有意義的事�？梢匀ゾ蠢显嚎赐先耍ジ＠嚎赐『�，還可以參加社會(huì)公益活動(dòng)�？傊梢员M力多做一些有意義的事。
無(wú)謂的作文7
向日葵的腳印一步步的遠(yuǎn)去了，地球還是在轉(zhuǎn)。我們?nèi)匀灰L(zhǎng)大。青春，始終是美好的。
——題記
總是感慨時(shí)光的隨波流失，還未來(lái)得及和離散的時(shí)光說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，就這樣長(zhǎng)大了。
他們說(shuō)，向日葵總是以最美好的一面面向世人。正如我們，站在人生的一個(gè)新的起跑點(diǎn)上，似一輪輪冉冉升起的小太陽(yáng)。
我說(shuō)，向日葵之所以面對(duì)著陽(yáng)光微笑，是因?yàn)樗男闹杏凶约旱男叛觥Ｋ靼缀谝怪缶褪菚兊慕惶�，向日葵跟隨著太陽(yáng)的腳步，永不停息。
我想，我們始終是孩子。只是，變得成熟了而已。我們始終要為自己的未來(lái)埋下伏筆，在汗水中拼搏，在拼搏中釋放。
遠(yuǎn)方，燃起一片升騰的金黃。向日葵，你還是在默默地努力吧？你不屈的身影，給予了我頑強(qiáng)的信念。
陽(yáng)光透過(guò)枝椏照在地面上，一片斑駁的圓圈。暖暖的光射進(jìn)屋子里，溫暖了我的心房。要努力呢，明天依舊會(huì)很美好。失敗屬于過(guò)去，成功才是屬于未來(lái)。
希望近在咫尺，再向前移動(dòng)一小步吧，只要一直向前，就會(huì)有收獲。
我沒(méi)有理由去抱怨什么，哪怕面對(duì)的是失敗，我仍舊要鼓起勇氣，和困難作戰(zhàn)斗。因?yàn)�，這僅僅是屬于我的青春。
光陰荏苒，向陽(yáng)年華依舊在我的心中！
無(wú)謂的作文8
轉(zhuǎn)身，面對(duì)夕陽(yáng)。仿若剛剛的笑容并未出現(xiàn)過(guò)，轉(zhuǎn)而卻是一臉的僵硬帶過(guò)。
輕輕的抽泣……直到淚流滿面。
空曠的田野啊，
是否正在吹干我的悲傷
仲夏的遠(yuǎn)笛啊，
卻在飄往今昔的雨空。
我不懂，我不懂。
當(dāng)神把我拋棄
我是否要成為惡魔獨(dú)自舔好傷口。
若風(fēng)的記憶真的只有一秒，
為何夜的樂(lè)章唱不休。
如果邪惡是首華麗殘酷的樂(lè)章，
它的終場(chǎng)我會(huì)親手寫(xiě)上。
晨曦的光風(fēng)干最后一行憂傷，
黑色的墨終是染上了安詳
……
當(dāng)天使的翅膀被折斷，
古老的樂(lè)章長(zhǎng)眠于此，
夏至的雪花埋葬了空白，
惡魔的雙翼變成了殘屑。
無(wú)謂的作文9
“滴答——滴答——”窗外傳來(lái)一陣悅耳的聲音，我站起身，緩緩的推開(kāi)了窗，“原來(lái)是下雨了啊。”我喃喃細(xì)語(yǔ)道。我將手伸出了窗外，雨滴落在手心，涼涼的濕濕的癢癢的，而我的思緒也逐漸被帶到了遠(yuǎn)方。
那也是一個(gè)下雨天，我和媽媽再次產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)，一怒之下，我?jiàn)Z門(mén)而出，腦海里只想著遠(yuǎn)離那個(gè)壓抑的家。我從家里跑了出來(lái)，獨(dú)自一人走在雨中的街道。沒(méi)有什么詩(shī)情畫(huà)意，亦沒(méi)有什么浪漫溫情，有的只是無(wú)盡的悲傷與委屈。雨水順著臉頰流到嘴中，咸咸的澀澀的，到底是雨水還是淚水呢，我不知道。
我漫無(wú)目的的向前走著，內(nèi)心的委屈使我低吼道：“為什么你不理解我，為什么你總是這樣，為什么不試著了解我，為什么為什么�。俊敝車娜硕即掖业南蚯白咴诨丶业穆飞�，沒(méi)有一個(gè)人為我停留，反而向我投來(lái)異樣的眼光……雨一下一下的打在身上，不痛，但很冷，冷到心底。我瑟瑟發(fā)抖，卻固執(zhí)的不想回家。內(nèi)心悲傷，卻不愿任何人瞧見(jiàn)。我慢慢的靠著街道的拐角蹲了下去，抱住了顫抖的自己。
突然，頭頂?shù)挠晗Я耍乙苫筇ь^，我看到了一把紅傘，遮住了雨珠。而撐傘的人，是一個(gè)帥氣的男生，他見(jiàn)我望向他，燦爛一笑，薄唇輕啟：“你怎么把自己弄得這么狼狽？”我臉上一熱，緊張的不知所措。他再次一笑，脫下了自己的外套蓋住了我：“你看起來(lái)很悲傷，為什么呢？你想去哪里，我可以帶你去喲�！�
“我很難過(guò)，我感覺(jué)沒(méi)人理解我，我不知道我該去哪里，只想往前走，或許我想去找一個(gè)溫暖的地方吧。”我輕輕的開(kāi)口回答道。
他把我從地上拉起來(lái)，揉了揉我的頭安慰我道：“每個(gè)人都會(huì)遇到無(wú)數(shù)的悲傷難過(guò)，人生不如意十之八九。但是心若向陽(yáng)，就無(wú)謂悲傷。雨后的彩虹才是最美的風(fēng)景。且雨天那亦是一個(gè)快樂(lè)的日子，有雨珠滴下帶來(lái)的音樂(lè)，有雨傘帶來(lái)的鮮艷色彩，有小花小草不屈的舞蹈，如此美麗，有什么值得我們浪費(fèi)時(shí)間悲傷呢？”我聽(tīng)了若有所思。
之后他帶我走在回家的路上，給我講了許多故事與笑話，我和他一起唱著《下雨天》，悲傷漸漸被我丟開(kāi)，我也向他訴說(shuō)了我的傷心事�？斓轿壹視r(shí)，他停下了腳步，對(duì)我說(shuō)：“小秋，你媽媽是很愛(ài)你的。雖是爭(zhēng)執(zhí)，但如果她不愛(ài)你，她亦不會(huì)與你爭(zhēng)吵。小秋要理解大人的苦心奧，不要讓愛(ài)在不理解中漸漸消散。還有哦，小秋一定要快樂(lè)啊，記住心若向陽(yáng)，無(wú)謂悲傷？，我相信小秋一定會(huì)成為一個(gè)開(kāi)朗快樂(lè)的太陽(yáng)花女孩。”我望著他認(rèn)真的側(cè)臉，笑了：向他一樣陽(yáng)光，好像很快樂(lè)了呢。
我倆就這樣站在雨中，笑聲一直傳向了遠(yuǎn)方，我仿佛看到了，雨后那道絢麗的彩虹。
“啊秋，快來(lái)幫媽媽收一下衣服�！笔煜さ穆曇魧⑽业乃季w拉回了現(xiàn)實(shí)，我再一次望向了窗外，仿佛又聽(tīng)到那個(gè)帥氣的男孩對(duì)我說(shuō)：“心若向陽(yáng)，就無(wú)謂悲傷�！�
成為一個(gè)快樂(lè)的人，是一件快樂(lè)的事。雖然現(xiàn)在下雨，但是雨后的彩虹，很美麗；雖然現(xiàn)在不如意，但是快樂(lè)的力量，很偉大。心若向陽(yáng)，無(wú)謂悲傷，我要做一個(gè)太陽(yáng)花女孩。
無(wú)謂的作文10
今天，我是懷著懊悔的心情來(lái)寫(xiě)這次作文的，本來(lái)不想寫(xiě)出來(lái)的，可轉(zhuǎn)念一想，還是表白出來(lái)的好。總之，這件事是我的不對(duì)。
昨天，我與好友吉華發(fā)生了摩擦，不為別的，只為了一點(diǎn)點(diǎn)小事。在昨天的自習(xí)課上，同學(xué)們都在安靜的寫(xiě)作業(yè)，同學(xué)吉華突然碰了我胳膊肘一下，筆尖上的墨水一下子全落在了我的語(yǔ)文書(shū)上，把語(yǔ)文書(shū)污了一大片。我氣急了，當(dāng)時(shí)就罵了她一頓，她卻賠著笑臉說(shuō)：“對(duì)不起，你也用不著生氣，我又不是故意的�！甭�(tīng)了她的話我更惱火了，感覺(jué)怒火好象從兩肋騰地一下竄上來(lái)，要說(shuō)對(duì)不起就得鄭重其事的道歉，怎麼能隨便說(shuō)說(shuō)就算了呢？哼，你等著好了，我非得好好教訓(xùn)你一下不可。趁老師出去的時(shí)候，我冷不防的撞了一下她的胳膊，來(lái)了個(gè)突然襲擊。她手一顫，鋼筆一滑，在本子上拉了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線�？吹竭@般景象，她狠狠的瞪了我一眼，臉也氣的通紅，頓時(shí)怒火中燒，并用顫抖的聲音對(duì)我說(shuō)：“你，你這明明是故意的嘛，這不是存心找茬嗎？”我聽(tīng)了，心里暗暗高興，嘿！這就是你不小心的下場(chǎng)。想不到過(guò)了一會(huì)，她竟然把手舉了起來(lái)，我心頭不由一緊，難道她要告訴老師？可老師看到她時(shí)，她又把手放下了，還瞄了我一眼，說(shuō)：“晚上放學(xué)后，我去你家，咱們好好談?wù)�。”我這才松了一口氣。不知怎麼的，我又突然覺(jué)得這件事是我的不對(duì)。雖然吉華不小心弄臟了我的書(shū)，但她也道歉了呀，而我又是怎麼對(duì)她的呢？想到這里，我真想對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我錯(cuò)了，我不該那樣對(duì)你�！笨勺宰鹦膮s不允許我那樣做。吉華也時(shí)不時(shí)的斜著眼看看我，好象對(duì)我很同情，也好象在對(duì)我說(shuō)：快說(shuō)吧，說(shuō)完我會(huì)原諒你的。最后，我終于決定等她晚上來(lái)了在說(shuō)。在等她到來(lái)的那段時(shí)間里，我十分不安�！斑诉诉恕钡那瞄T(mén)聲打斷了我的思路，哦！是吉華！我急忙把她請(qǐng)進(jìn)屋。想不到的事情發(fā)生了，還沒(méi)等我開(kāi)口，她便對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)今天上午的事我深表歉意，我不應(yīng)該不小心弄臟你的語(yǔ)文書(shū)�！薄安弧蔽壹泵q解說(shuō)：“應(yīng)該是我的不對(duì)，雖然你弄臟了我的書(shū)，但你也道歉了，我不該還那樣對(duì)付你�！闭f(shuō)完，我倆都會(huì)心的笑了。
是啊，我們都是家中的小皇帝，至高至上，唯我獨(dú)尊。只懂索取，卻不懂奉獻(xiàn)。今后，同學(xué)之間一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相諒解。只有這樣，才能建立起真摯的友誼。
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