高二作文:心靈的呼喚作文750字
高二作文:心靈的呼喚
高三(3)班周勝男
我不是個(gè)作家,但記錄每一次的感動(dòng)是我的習(xí)慣,我不是個(gè)畫(huà)家,但擷取美的片刻,是我的心愿。五彩斑斕的大千世界里,或現(xiàn)在,或曾經(jīng),有許多的人,許多的事觸動(dòng)著人的`心靈:芊芊蘆葦,觸動(dòng)了文人的心靈;巍巍神州,觸動(dòng)國(guó)人心靈;眷眷親情,觸動(dòng)了游子心靈;殷殷師恩,觸動(dòng)學(xué)子心靈……
如果我有一個(gè)快樂(lè),我將會(huì)第一個(gè)與他分享。
他是這樣的一個(gè)人,當(dāng)我還是一杯白開(kāi)水時(shí),他告訴我:“為什么要等別人來(lái)豐富你的生活,而不是主動(dòng)去新鮮你的味道呢?”
“因?yàn)槲也欢?rdquo;
“我可以教你,請(qǐng)準(zhǔn)備好你的熱情,你的精神,還有你的雙手……”
在走向未來(lái)的路上,您引領(lǐng)我們前進(jìn),如同抖落了冰霜的精神,屹立在心間的山崗,洗去了平庸的陰貍,在平凡中郁郁生輝。老師,像一粒最善良的愿望,在天空的溫柔注目中默默歌唱……我想用盡一切華美的語(yǔ)句來(lái)形容您,雖然平凡卻偉大,因偉大而平凡,但一張紙、一支筆,又怎能訴盡師生間的綿綿恩情。
那年,中考失利,成績(jī)雖優(yōu)秀但卻與理想高中失之交臂,心煩意亂中,您成了我高中的老師,您沒(méi)有因?yàn)橐粋(gè)學(xué)生的沮喪而沮喪,而是給予我一種特殊的教育方式:呼喚。老師,是您的呼喚打開(kāi)了我緊閉的心扉。您呼喚我警醒,呼喚我前進(jìn),也呼喚我思考。您向我闡述責(zé)任,詮釋堅(jiān)強(qiáng)……曾經(jīng)的遺憾期待一聲呼喚,如久旱逢甘霖,我“長(zhǎng)大了”。
我很快適應(yīng)了高中階段的學(xué)習(xí)生活,老師與我的關(guān)系也不斷進(jìn)化著:陌生人——師生——朋友,甚至如同骨肉親情,讓我第一次感受到了超越血緣關(guān)系的一種愛(ài)。您上課,氣氛活躍,下課關(guān)系和諧;做錯(cuò)事,您嚴(yán)格對(duì)待,優(yōu)秀時(shí),您用心欣賞……一切的一切……
歲月的使者沖淡了往事,但我永遠(yuǎn)也無(wú)法釋?xiě)涯?mdash;—老師。
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