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      我的小學(xué)、初中和高中作文900字

      時(shí)間:2018-04-06 09:32:20 散文詩(shī)歌作文 我要投稿

      我的小學(xué)、初中和高中作文900字

        如果我的人生當(dāng)中有那么一段曾讓人感到慶幸,我想,那是我的小學(xué)。該怎么形容呢?那段日子,留在我腦海中的只有藍(lán)天、白云、麥地和無盡的歡笑。對(duì)此我有太多太多的記憶,多得當(dāng)我想提筆來寫時(shí)卻感到一陣空白。因?yàn)槲也恢赖降自搶懩菑埲ネ导t薯被人發(fā)現(xiàn)后狼狽逃竄的臉,還是該寫那群站在田間放風(fēng)箏的身影。

      我的小學(xué)、初中和高中作文900字

        那片土地上的每一絲痕跡似乎都值得我懷念。在我的概念中我的小學(xué)包含了我整個(gè)童年,似乎永遠(yuǎn)也玩不盡,玩不厭,玩不膩。我曾試圖用一個(gè)字形容小學(xué)的我,反復(fù)斟酌,我想,還是“傻”字更與我合拍。傻得無憂無慮,傻得天真爛漫,F(xiàn)在的.我是極度渴望這股“傻氣”的,渴望那張傻而燦爛的笑臉。

        對(duì)于我的初中,我感到的是陌生,似乎在每一個(gè)方面都不是我可以駐足的領(lǐng)域。于是我在不停奔走,連一個(gè)明確的方向也沒有。又似乎我總處于夾縫之中,壓抑的呼吸,卻又無可尋求,我惘然,因?yàn)槲也恢垃F(xiàn)狀應(yīng)該如何打破。我唯一明白的只是如果打破這夾縫我卻不能抓住前方的那片光明,那等待我的就只有深淵下的黑暗。所以我選擇等待,等待一雙溫暖的手帶我去抓住光明。

        我曾經(jīng)無數(shù)次的憎恨我這樣的性格,膽小且沉默,可初中三年,我一之直這樣抱著寂寞看來來往往的人群,一遍又一遍的祈禱有人帶我離開,一起前行,卻從未想過走出這片靜地,屬于我的就是一大片溫暖而真實(shí)的陽光。

        現(xiàn)在的我正站在高中的起始,帶著一份淡然來懷念我的小學(xué)和初中。我也不知道這樣的感覺該怎樣形容,似乎什么都沒有改變,卻又似乎一切都已不同。只是現(xiàn)在的我可以更為冷靜的思考和看待一切過往。

        思維的改變讓我迷上了那些斑斕的雜志,看上面一篇接一篇略帶叛逆和無奈的文字,然后慢慢等待心中的壓抑一點(diǎn)點(diǎn)消逝。我也想過書寫那樣肆無忌憚的文字,張狂而讓人憐惜,但我做不到,畢竟生活沒有賦予我陰暗,所以我想寫些簡(jiǎn)單而透明的幸福,把我所遇見的陽光,寫給每一個(gè)人聽。然后想象一個(gè)又一個(gè)華彩的未來,偶爾緬懷一下過去的歲月,更加堅(jiān)定我這樣的想法,我要大聲宣告:“我的高中,我決不留遺憾”。

        小學(xué),初中,高中,我的三段經(jīng)歷,兩個(gè)已成為過去,一個(gè)正在進(jìn)行。現(xiàn)在我站在這個(gè)路口,不住回頭眺望,卻也無法阻止時(shí)間帶走過去的一切,所以,我決定,把過去放在心里,哪怕它正一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我也絕不再回頭,未來,已不容我再錯(cuò)過。

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