第一次寫讀后感300字
今天上午，我在家里看童話故事書。其中有一篇名字叫《小象轉(zhuǎn)學(xué)》特別有意思。我對(duì)媽媽說：“媽媽你看這篇《小象轉(zhuǎn)學(xué)》多有意思！你看看吧。”媽媽看過后對(duì)我說：“是很不錯(cuò)，那你就寫篇讀后感吧。你會(huì)寫嗎？”“會(huì)�！蔽疫B忙說。于是，就去書桌前寫了起來。
過了好大一會(huì)兒，讀后感寫好了。我拿去讓媽媽檢查。媽媽看完笑著對(duì)我說：“你怎么把整個(gè)故事都抄下來了？其實(shí)，你只需要用自己的話把故事的主要意思用幾句話表達(dá)出來，再把你讀過故事后想說的話寫出來就可以了�！蔽覍�(duì)媽媽說：“那樣的話，字?jǐn)?shù)就少了�！眿寢屨f：“文章的好壞不是用字?jǐn)?shù)的多少來衡量的。如果讓你寫一大厚本書的讀后感那你光抄書上的字就得用多長(zhǎng)時(shí)間，多少個(gè)本子呀？何況老師也沒要求你寫夠多少個(gè)字。”我覺得媽媽的`話很有道理。我修改以后的讀后感是這樣寫的：小象貝托在大象學(xué)校學(xué)搬木頭總嫌太累，非要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去上學(xué)。小象一會(huì)兒想學(xué)小貓捉老鼠，一會(huì)兒又想學(xué)猴子爬樹，一會(huì)兒又來到了田野，學(xué)馬兒奔跑，結(jié)果什么都沒學(xué)會(huì)，時(shí)間也白白的浪費(fèi)了。讀完這個(gè)故事以后，我心想：“我可不能像小象貝托那樣做事情。無論學(xué)習(xí)還是做其它事情都需要努力，不能被一些困難嚇倒，一定要堅(jiān)持到底，才會(huì)勝利。
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