《昆蟲(chóng)記》讀后感（通用9篇）
讀完某一作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的《昆蟲(chóng)記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇1
如你所聞，偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾先生耗盡了自己一生的光陰來(lái)觀察昆蟲(chóng)、研究昆蟲(chóng)，譜寫(xiě)了昆蟲(chóng)世界的生命詩(shī)篇，名為《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》。
每個(gè)生命都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。初讀《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》，我不禁為昆蟲(chóng)的世界稱(chēng)奇：螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；樵葉蜂能夠不憑借任何工具"剪下"精確的圓葉片來(lái)做巢穴的蓋子……最讓我贊嘆不已的是蟬的不屈不撓、“一步一步往上爬”的精神。
在蟬的家園里，我做了一下筆記。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我仿佛走進(jìn)了夏天。炎熱的太陽(yáng)當(dāng)空照。但是讀過(guò)寓言的人都知道，蟬曾受過(guò)螞蟻的嘲笑。故事上說(shuō)：整個(gè)夏天，蟬不做一點(diǎn)事情，只是終日唱歌，而螞蟻則忙于儲(chǔ)藏食物。
冬天來(lái)了，蟬為饑餓所驅(qū)，只有跑到它的鄰居那里借一點(diǎn)糧食。結(jié)果它遭到了難堪的待遇。
于是驕傲的螞蟻問(wèn)道：“你夏天為什么不儲(chǔ)存一點(diǎn)糧食呢？”蟬餓得打著顫，過(guò)了不久才小小聲地回答：“我唱歌太忙了�！�
“你唱歌嗎？”螞蟻不客氣地說(shuō)道：“那你現(xiàn)在可以跳舞了�！庇谑俏浵佫D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)不理它了。
而《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》里說(shuō)：“七月時(shí)節(jié)，蟬則依然很舒服，不覺(jué)得痛苦。用它突出的嘴——一個(gè)精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部——刺穿飲之不竭的圓桶。它只要鉆通柔滑的樹(shù)皮，里面有的是汁液，吸管插進(jìn)桶孔，它就可以喝個(gè)飽了�！�
很明顯，剛才我們看的那個(gè)寓言是在造謠，蟬并不是乞丐。
《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》是一部?jī)?yōu)秀的科普著作，也是文學(xué)經(jīng)典。它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，字里行間情趣盎然。
法布爾在寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》時(shí)，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界來(lái)折射出社會(huì)人生。充滿(mǎn)了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情，充滿(mǎn)了對(duì)大自然萬(wàn)物的贊美之情。
《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇2
五歲生日那年我收到了一套兒童彩圖版的《法布爾昆蟲(chóng)記》，是其他作家根據(jù)法布爾原著為了兒童專(zhuān)門(mén)改編的。作者用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，可愛(ài)的插圖再現(xiàn)了原著中具有代表性的昆蟲(chóng)。這套書(shū)讓我愛(ài)不釋手，不知翻過(guò)多少遍。
上學(xué)期語(yǔ)文課學(xué)習(xí)了原著的片段《蟋蟀的住宅》之后，我終于讀了《昆蟲(chóng)記》的原著譯本。作者法布爾出生于法國(guó)南部一個(gè)叫圣萊翁的小鎮(zhèn)，七歲上學(xué)但因家庭經(jīng)濟(jì)原因輟學(xué)。輟學(xué)后他做過(guò)很多工作，盡管生活艱難，但他一直沒(méi)有放棄追求知識(shí)，堅(jiān)持自學(xué)，先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，物理學(xué)學(xué)士學(xué)位，自然科學(xué)博士學(xué)位。五十六歲那年法布爾買(mǎi)下了一塊“無(wú)毛之地”，他取名“荒石園”，同年他完成了《昆蟲(chóng)記》的第一卷。直到他去世的三十多年間，他撰寫(xiě)了其余九卷，完成了這本兩百萬(wàn)字專(zhuān)門(mén)寫(xiě)蟲(chóng)子的奇書(shū)。它既是一部嚴(yán)肅的科學(xué)著作，也是一部幽默風(fēng)趣的文學(xué)作品，里面的昆蟲(chóng)居然和人一樣活得有滋有味，妙趣橫生。
書(shū)中令我印象最深的是一種叫克羅多的蜘蛛。這種蜘蛛可以說(shuō)是昆蟲(chóng)中的建筑天才，會(huì)為自己精心打造華麗無(wú)比的住所。在法布爾觀察它的巢穴時(shí)，發(fā)現(xiàn)這種蜘蛛會(huì)做活板門(mén)。活板門(mén)是由泥土和蛛絲混合起來(lái)做的，和周?chē)h(huán)境的顏色很接近。如果有蛛蜂這一類(lèi)捕獵者來(lái)訪的話(huà)，它迅速躲進(jìn)房子并蓋上門(mén)，捕食者壓根兒找不到洞口。即使找到，克羅多蜘蛛也只需要把門(mén)用蛛絲纏幾圈，敵人就怎么也進(jìn)不來(lái)了。它呢，在自己織的絲絨地毯上養(yǎng)精蓄銳等敵人離開(kāi)就可以了�？肆_多蜘蛛在建筑方面還有一個(gè)過(guò)人之處，它會(huì)使用工具來(lái)加固巢穴。假如有一天晚上它吃了一只蝸牛，不會(huì)把蝸牛殼扔掉，而是會(huì)把殼塞到墻上。你會(huì)問(wèn)，它這是在干嗎？其實(shí)它這是在利用蝸牛殼的重量來(lái)加固墻壁呢！一只小小的蜘蛛居然有此大智慧，讓人不禁直感嘆大自然的神奇！
看到這里肯定會(huì)有人覺(jué)得克羅多蜘蛛很聰明，但我更佩服的人是法布爾。見(jiàn)過(guò)這種蜘蛛的人不在少數(shù)，但真正能像法布爾一樣仔細(xì)研究的會(huì)有幾個(gè)？就算有，但能把蜘蛛的巢穴寫(xiě)得如此生動(dòng)引人入勝的又有幾個(gè)？法布爾用藝術(shù)家的視覺(jué)，文學(xué)家的筆觸，科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)完成這部作品。一部寫(xiě)昆蟲(chóng)的著作，長(zhǎng)時(shí)間閱讀也津津有味，我覺(jué)得其中有三點(diǎn)需要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
一是他觀察得很細(xì)致。因?yàn)檎f(shuō)明文的關(guān)鍵就是要寫(xiě)得準(zhǔn)確，而準(zhǔn)確就需要細(xì)心觀察。法布爾每次都會(huì)花兩到三個(gè)小時(shí)來(lái)認(rèn)真觀察昆蟲(chóng)。二是知識(shí)必須全面。如果只寫(xiě)一種特點(diǎn)，會(huì)枯燥乏味，乏善可陳。而法布爾在神學(xué)，數(shù)學(xué)，自然科學(xué)，詩(shī)歌，繪畫(huà)方面的造詣，為他的寫(xiě)作奠定了良好基礎(chǔ)。三是文章不能太死板�！独ハx(chóng)記》嚴(yán)肅不失幽默風(fēng)趣，所以在寫(xiě)觀察日記和說(shuō)明文這類(lèi)文章時(shí)可以加一些擬人比喻的手法，可以大大提高寫(xiě)說(shuō)明文的趣味性。
體會(huì)到以上,我在寫(xiě)習(xí)作《聰明的裁縫-圓網(wǎng)蛛》之前先花了一個(gè)半小時(shí)認(rèn)真觀察了蜘蛛和它的網(wǎng)，然后才開(kāi)始擬提綱，寫(xiě)作文。在文章中我運(yùn)用了比喻擬人的寫(xiě)法，被老師用紅線(xiàn)畫(huà)出的好句有好多呢!其中例如“這張網(wǎng)中的絲線(xiàn)排列的沒(méi)有確定的規(guī)律，在陽(yáng)光的照耀下呈淡淡的金黃色，宛如一根根細(xì)細(xì)的金絲”，“從腹部朝蒼蠅射出許多條細(xì)絲，把蒼蠅纏成了一個(gè)’木乃伊’，然后才放心地過(guò)去開(kāi)始吸食體液”等等。你們猜猜這篇作文我得了多少分？96分！哈哈，可是我作文中第一個(gè)96分呢！
現(xiàn)在我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)：不能只觀察我們感興趣的事與事物，應(yīng)該對(duì)周?chē)械亩剂粜挠^察，才能真正做到“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”！
《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇3
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《昆蟲(chóng)記》，它是英國(guó)著名作家法布爾的巨著，法布爾用盡了畢生精力，才寫(xiě)成的。這本書(shū)不僅讓我開(kāi)闊了視野，還讓我學(xué)到了課本上所沒(méi)有的知識(shí)，收獲十分大。法布爾向我們介紹了在人們眼里看起來(lái)很渺小的昆蟲(chóng)，如：懶惰的蟬，歌聲動(dòng)聽(tīng)的蟋蟀，殘忍的螢火蟲(chóng)……十分生動(dòng)，讓我看了第一頁(yè)，就想再看第二頁(yè)、第三頁(yè)……這些昆蟲(chóng)在法布爾的筆下栩栩如生、活靈活現(xiàn)，其實(shí)，這都離不開(kāi)法布爾對(duì)昆蟲(chóng)仔細(xì)的.觀察。
其中我最感興趣的是“螞蟻和螳螂”了。在大家眼里螞蟻是勤勞的，而螳螂是懶惰的。但是科學(xué)證明，這與實(shí)際恰恰相反，下面聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧:
其實(shí)螞蟻是一種很有心計(jì)和懶惰的昆蟲(chóng)，他們會(huì)在地里挖許多“家”，然后在陸地上把大部隊(duì)分成小部隊(duì)，讓小部隊(duì)去攔截一些正在搬運(yùn)東西的昆蟲(chóng)，如果攔到就讓一只螞蟻去求員來(lái)幫忙把這些搶劫到的食物搬到家里。
我讀到一半的時(shí)候，心想：沒(méi)想到螞蟻是這樣的蛇蝎心腸。真讓我意想不到哇!
接下來(lái)更讓人生氣:當(dāng)螞蟻口渴時(shí)，如果有螳螂在喝水它們會(huì)毫不猶豫去跟別人搶水，并且會(huì)把螳螂弄得斷臂的斷臂，斷腳得斷腳，要多狠有多狠。
讀了這篇文章，我知道了：一切事物不要只看表面，要用心去觀察，就像螞蟻，你看他們很勤勞的搬運(yùn)冬天的東西，其實(shí)都是搶來(lái)的。還有就是，做什么時(shí)都要自己去動(dòng)手，不要依賴(lài)他人哦！
你們懂了嗎？
《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇4
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我十分著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)生活習(xí)性：蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能，人類(lèi)用三角尺和圓規(guī)也未必能畫(huà)出那么出那么準(zhǔn)確的網(wǎng);螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人，是對(duì)方驚慌失措......種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前，讓我們足不出戶(hù)就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。
這是第一次接觸《昆蟲(chóng)記》，是老師布置的寒假任務(wù)，一提到《昆蟲(chóng)記》我就想起了那種平淡無(wú)趣的說(shuō)明文，讓我頓時(shí)沒(méi)了興趣，但是才讀了一點(diǎn)，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹......
人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，讓我感到了他們的存在。在這之前，昆蟲(chóng)的.世界幾乎是我想象的，因?yàn)槲覜](méi)時(shí)間也沒(méi)精力去觀察它們了、解它們，想象著他們十分和睦美好
不會(huì)有一地爭(zhēng)吵或是斗毆，但是自從看了《昆蟲(chóng)記》，昆蟲(chóng)的形象在我的心目中顛覆了，原來(lái)昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)一樣有生與死，有勞動(dòng)與掠奪等許多活動(dòng)，這都與人有著驚人的相似。他跟我們?nèi)祟?lèi)一樣，又善良的食草性昆蟲(chóng)，又殘酷的食肉性昆蟲(chóng)，我好像身臨其境一般，好像他們就在我眼前進(jìn)行著一切活動(dòng)，把我?guī)У搅艘粋�(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)......
一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。
這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。但是我卻沒(méi)有這種作風(fēng)，相反我做任何事情都只有三分鐘熱情，而且做事總是馬馬虎虎、草草了事，很少做完再檢查。有一語(yǔ)文老師讓我們回家背課文，那天作業(yè)不多，但是我卻磨蹭了好長(zhǎng)時(shí)間到了10點(diǎn)鐘才寫(xiě)完，我迷迷糊糊地收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，但是還沒(méi)上床就被媽媽叫住了：“天卉，老師發(fā)來(lái)短信了，語(yǔ)文課文要背誦，你背完了嗎?”我心里一緊張，支支吾吾的說(shuō)：“背...背...背完了�！眿寢尯孟窨闯隽宋业男奶摚謪柭晢�(wèn)了一遍，我無(wú)言以對(duì)。
在媽媽的嚴(yán)謹(jǐn)督促下，我睜開(kāi)那已經(jīng)要打架的眼皮，無(wú)力的背誦著課文，背著背著，就快要睡著了。這是媽媽問(wèn)我說(shuō)：“背完啦?等會(huì)兒，我來(lái)檢查�！卑�?我一聽(tīng)要來(lái)檢查，連忙胡亂的看了幾遍，其實(shí)也沒(méi)看到什么。一開(kāi)始背誦，我就卡殼了，連開(kāi)頭都不知是什么，這是媽媽提醒了我才開(kāi)始背出來(lái)。
到后來(lái)不是卡殼，就是背多字，而且還差點(diǎn)漏了一大段文字。到了最后，媽媽再也忍受不了了，讓我重新背熟了再背。我可不愿意，連忙說(shuō)：“唉，差不多差不多，反正不都一樣。”第二天一早起來(lái)什么都忘了，只記得那開(kāi)頭的幾個(gè)字，結(jié)果被老師批評(píng)了。
現(xiàn)在讀了這本書(shū)，我一定要向法布爾學(xué)習(xí)，要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇5
抿一口茶，心情略微激動(dòng)地開(kāi)始閱讀它——《昆蟲(chóng)記》，它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，也是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)一種種昆蟲(chóng)、日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。這本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生�！独ハx(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)�！独ハx(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類(lèi)社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事��！
一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng)，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專(zhuān)為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡；而這些寫(xiě)昆蟲(chóng)的書(shū)居然一版再版，先后被翻譯成
多種文字，直到百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。就是這樣一個(gè)奇跡讓我深深地感受到：人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
這本書(shū)也有很強(qiáng)的可讀性。它的行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛(ài)的小生靈��！難怪
先生將《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
《昆蟲(chóng)記》也很有真實(shí)感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，真的使人身臨其境。被我因?yàn)閰拹憾鲆曁玫睦ハx(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲(chóng)記》，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭，相反，還有很多可愛(ài)之處；是《昆蟲(chóng)記》，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似�！独ハx(chóng)記》不同與小說(shuō)，它是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨(dú)自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。
《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)奇跡，是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡，在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門(mén)、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！
《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇6
暑假的時(shí)候，媽媽買(mǎi)了一套法布爾的《昆蟲(chóng)記》送給我，書(shū)里面用故事的方法講述了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、捕食方法和一系列有趣的生理現(xiàn)象。其中我最喜歡的是蝎子和螳螂，因?yàn)樗鼈兌际抢ハx(chóng)中的勇士，戰(zhàn)斗起來(lái)的樣子帥極了。
蝎子有8只眼睛，頭部的正中間有2只大眼睛，閃閃發(fā)亮，又大又凸，非常嚇人，但實(shí)際上，卻是一對(duì)名副其實(shí)的近視眼。蝎子很勇敢，在跟蜈蚣大戰(zhàn)4天4夜后，取得了勝利。
螳螂是昆蟲(chóng)界的常勝將軍，鐮刀一樣的前腳是它最厲害的武器。螳螂還是個(gè)貪吃的斗士，食量大得驚人，所有被它打敗的對(duì)手，最后都會(huì)成為它的美餐。
蝎子和螳螂都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是在結(jié)婚后，母的總是會(huì)把公的吃掉。這讓我覺(jué)得有點(diǎn)恐怖。昆蟲(chóng)的世界讓我充滿(mǎn)了幻想，真希望自已也能變成一只小昆蟲(chóng)��！
《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇7
今天我讀了《昆蟲(chóng)記》中夏日音樂(lè)家蟬的故事。主要講了雄蟬小樂(lè)的一生。從它出生一直死的故事。
小樂(lè)出生了。當(dāng)它還是一只齡若蟲(chóng)時(shí)，就會(huì)從樹(shù)上跳到地面上挖一個(gè)家。在地下生活四年，靠喝樹(shù)枝為生。它每天快樂(lè)的喝著樹(shù)汁，到了第四年它就會(huì)爬出洞，爬上樹(shù)枝變成蟬。
小樂(lè)每天就會(huì)做兩件事情，唱歌和用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴喝樹(shù)汁。
有一天，一只母蟬來(lái)到小樂(lè)身邊說(shuō)：”你唱的歌真好聽(tīng)！而我們卻不會(huì)唱歌……“一番談話(huà)中他們都愛(ài)上了對(duì)方，并結(jié)了婚。結(jié)婚后小樂(lè)還是快樂(lè)的唱歌，直到最后累到在地上死了。
這就是小樂(lè)快樂(lè)的一生。
《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇8
我的花園里夜間唱歌的蟋蟀非常地多。每一簇紅花巖薔薇都有其合唱隊(duì)員；每一束薰衣草中也都有自己的樂(lè)隊(duì)。那枝繁葉茂的野草莓樹(shù)叢中，那篤耨香樹(shù)叢中，都成了蟋蟀們的演唱場(chǎng)地。這個(gè)小天地中的小生物們?cè)谝宰约耗莾?yōu)美清涼的聲音在彼此探問(wèn)，相互應(yīng)答，或者可以說(shuō)是對(duì)別的歌手無(wú)動(dòng)于衷，只是自顧自的在抒發(fā)自己的情懷。
高處，我頭頂上方，天鵝星座在銀河中在伸長(zhǎng)它那巨大的十字架；下方，就在我的四周，蟋蟀在演唱交響曲，此起彼伏，抑揚(yáng)頓挫。在唱出自己歡樂(lè)心聲的這些小小的生命是我忘記了群星璀璨。天空中的那些眼睛平靜冷漠的眨巴著，在看著我們，可我們對(duì)他們卻一無(wú)所知。
——摘自《意大利蟋蟀》
一開(kāi)始文章吸引我的就是那標(biāo)題“意大利蟋蟀”中的“蟋蟀”二字。這是因?yàn)槲以谛r(shí)候有過(guò)捉蟋蟀、養(yǎng)蟋蟀的經(jīng)歷，對(duì)蟋蟀有很深的感情。讀后又發(fā)現(xiàn)其實(shí)文章文筆也很好。真是“盡美矣，又盡善也”啊。
這兩段寫(xiě)出了作者法布爾在夜間停蟋蟀大合唱時(shí)的情景。作者以如詩(shī)如畫(huà)般的描寫(xiě)，寫(xiě)出了一派安靜、和諧的景象，讓人身臨其境。
第一段作者描寫(xiě)非常細(xì)致。并且他并不僅僅是對(duì)昆蟲(chóng)的簡(jiǎn)單描寫(xiě)，而是把它們擬人化了。比如“彼此探問(wèn)”、“相互應(yīng)答”、“對(duì)別的歌手無(wú)動(dòng)于衷”這些語(yǔ)句都是很好的擬人。這說(shuō)明作者的確是觀察得很細(xì)致，并對(duì)昆蟲(chóng)有深厚感情。這正像前幾天發(fā)的作文題中寫(xiě)的：“我寫(xiě)作時(shí)我的靈魂在場(chǎng)”。只有真正投入情感才能寫(xiě)出好文章。
第二段作者寫(xiě)了從上到下的一系列景象。我的感覺(jué)是作者以“群星”來(lái)襯托“蟋蟀的演唱會(huì)”，很有創(chuàng)意。
總之，《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)我感覺(jué)很有意思，每篇文章都很精彩，值得一讀。
《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇9
這天我從圖書(shū)角拿了一本書(shū)他叫《昆蟲(chóng)記》我就開(kāi)始看了起來(lái)，這本書(shū)是法布爾所寫(xiě)的一部著作，法布爾是一位法國(guó)杰出的文學(xué)家。法布爾是一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行與試驗(yàn)，他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)戴。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自我的私有時(shí)光去觀察昆蟲(chóng)比如說(shuō)：蜘蛛，蜜蜂，螳螂，蝎子，蟬，甲蟲(chóng)，蟋蟀等等。
我在書(shū)上查了一下，其實(shí)法布爾取得如此巨大的成就其實(shí)并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位，他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒(méi)有向貧困屈服，他情與自修，精心選取研究方向堅(jiān)持不懈進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)，及植物，不斷獲得成果。就像我們語(yǔ)文老師說(shuō)的那樣：命運(yùn)給他的“是一副爛牌”，他經(jīng)過(guò)自我的努力之后才能夠打成一副好牌。
我這個(gè)人是十分喜歡探索植物或動(dòng)物，但是我不像法布爾那樣記錄下來(lái)我只是十分喜歡探索，奧秘。
當(dāng)我讀完法布爾的《昆蟲(chóng)記》以后，我的感受十分深，因?yàn)樗粌H僅僅充滿(mǎn)了對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理，探求真理的求真精神，給了我啟發(fā)“做任何事情都要堅(jiān)持不懈”即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
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