細(xì)米讀后感100字（精選12篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的細(xì)米讀后感100字（精選11篇），歡迎大家分享！
細(xì)米讀后感1
讀了細(xì)米這本書，我發(fā)現(xiàn)細(xì)米是個(gè)勇敢的男孩。例如：騎著瘋狂的大白牛在操場上跑來跑去，他也極其聰明，他們在看船的時(shí)候，大人們在前面，小孩子們使勁往前擠也擠不過去，只有細(xì)米想起來爬到樹上看船，其他人都沒有想到。
細(xì)米也有藝術(shù)才華，他在家里的柱子上、桌上、椅子上等許多地方，尤其是在操場的墻上的那一大幅壁畫。
細(xì)米讀后感2
我總共看了曹文軒的三部作品——《青銅葵花》、《草房子》、《細(xì)米》。
我覺得曹文軒的作品總是一種憂傷、唯美的風(fēng)格（可能我看的他的書還不夠），而且在這三部作品中，這種風(fēng)格基本未變。我在說這一現(xiàn)象的時(shí)候，紅玉說：“一個(gè)作家能形成自己的風(fēng)格也很不容易�！蔽蚁脒@也是對的。但這同種風(fēng)格的作品多了，就不具有吸引力了，比如我，就不太想看他其他的作品了。
但這作家我還是喜歡。
細(xì)米讀后感3
今天，我讀了《細(xì)米》的第二章，文中講了：梅紋姑娘走進(jìn)了細(xì)米的房間里，她吃驚的發(fā)現(xiàn)，細(xì)米的桌子上，墻上，門上都刻滿了大大小小的圖案。這些圖案里所表達(dá)的故事都是發(fā)生在村里的真實(shí)的故事。于是，梅紋決定教細(xì)米雕刻，她認(rèn)為細(xì)米是個(gè)有天賦的孩子。
讀到這里，我的內(nèi)心顫抖了一下，小時(shí)候，不懂事的我總是和哥哥一起往墻上亂涂亂畫,為此，我和哥哥不知挨了姥姥的多少次訓(xùn)斥。想到這里，我小心翼翼地往墻上瞄了一眼——哇！慘不忍睹！只見墻面遍體鱗傷，我不禁后悔起來。每個(gè)人都有淘氣的時(shí)候，但是，我望著這堵傷痕累累的墻，從現(xiàn)在開始去清理吧！
細(xì)米讀后感4
《細(xì)米》是一本曹文軒的純美小說系列的書，我非常喜歡。
故事主要講：生在稻香渡的少年細(xì)米，是個(gè)很愛臉紅的男孩，他與表妹紅藕從小一起長大，過著無拘無束、自由自在的生活。突然有一天，大河上飄來一葉白帆，上面乘坐著一群長得美若天仙的女孩，這是從蘇州城里來這兒插隊(duì)的女知青。在這些女孩中，唯有那年齡最小而最美麗的女知青——梅紋，給細(xì)米留下了深刻的`印象，從此也改變了他的生活……
在這本書里，我看到了寂靜的金黃麥田，看到了旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，看到了輕搖的小船，雪白的蘆花，鄉(xiāng)村的淳樸民風(fēng)，這些都是世界上獨(dú)一無二的美妙風(fēng)景。
每一本書里都包含著許多知識、許多道理，所以我們要多看書，多去品味。
細(xì)米讀后感5
《細(xì)米》的作者是曹文軒，他的作品非常好看。
這本書描寫了少年細(xì)米與梅紋的故事。讀了這本書，我認(rèn)識了頑皮的細(xì)米、美麗的紅藕、可惡的小七子、善良的梅紋和可愛的翹翹。其中我最欣賞的是細(xì)米，他非常厲害：能畫許多有趣的畫，能神不知鬼不覺的將他父親的鑰匙偷走，能仔細(xì)觀察到許多事情。
我還欣賞翹翹，它對它的主人非常忠心，能自己管好自己，不會(huì)出事讓細(xì)米擔(dān)心。
讀完這本書，我最深刻的體會(huì)就是：你對別人好，別人絕對不會(huì)虧待你！
我們每一個(gè)人都應(yīng)該感謝自己的故鄉(xiāng)、父母。是他們養(yǎng)育了我們，給予我們一切，讓我們懂得了做人的道理。
細(xì)米讀后感6
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，《細(xì)米》這本書就被我讀完了。第八篇章主要講了經(jīng)過大家的共同努力，梅紋管的班級成績終于上去了，梅紋的身體也漸漸好了起來。但因?yàn)槭遣皇且爻抢锏氖虑橛挚逑铝�，最終，因?yàn)榧?xì)米的出走，梅紋等了細(xì)米七天，七天之后，梅紋走了，細(xì)米和梅紋的故事也到此結(jié)束。
從這本書中，我最喜歡的人物是細(xì)米，因?yàn)樗偸遣粩嗟卦谧兓袝r(shí)調(diào)皮，有時(shí)脆弱，有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)……總之，讀完這本書后，我也呆了好久，我在想細(xì)米和梅紋的未來，他們會(huì)不會(huì)再見面呢？梅紋還會(huì)當(dāng)老師么？……這一個(gè)個(gè)問題充滿著我的腦海。
我希望，細(xì)米和梅紋之間一定還會(huì)發(fā)生更有趣的故事！
細(xì)米讀后感7
我坐在燈光下，讀著一本小說《細(xì)米》，讓我感動(dòng)不已。
故事主要講了一隊(duì)女知青下鄉(xiāng)到稻香渡，其中有個(gè)叫梅紋的女孩分到了細(xì)米家，細(xì)米的媽媽待她如女兒，在那里度過幾年的幸福時(shí)光。
我看到細(xì)米媽媽的善良，為了不讓梅紋干農(nóng)活，央求稻香渡中學(xué)的校長——細(xì)米的爸爸，讓梅紋當(dāng)老師；我看到細(xì)米爸爸的認(rèn)真負(fù)責(zé)，他把學(xué)校管得井井有條；我看到梅紋對稻香渡的貢獻(xiàn)，對學(xué)生的負(fù)責(zé)，還有和細(xì)米對藝術(shù)的追求；我看到細(xì)米的自強(qiáng)和對雕塑的愛好……
我想，鄉(xiāng)下就是最美麗的地方，那里有最淳樸的人們，那里有繁忙的農(nóng)活，那里有最美麗的景色，它是人與人之間美好感情的濃縮。
細(xì)米讀后感8
最近幾天，我讀了曹文軒寫的《細(xì)米》。
這本書講述了鄉(xiāng)野男孩細(xì)米的童年生活，他與表妹紅藕兩小無猜，一同長大。然而，有一天，蘇州城來的插隊(duì)女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了迷人的氣息，其中的梅紋姑娘，引導(dǎo)少年細(xì)米步入了新的歷程。四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村，共同完成了細(xì)米的成長加冕禮。
細(xì)米在別人看來只是個(gè)亂刻木頭是調(diào)皮的孩子，可在梅紋看來，細(xì)米是雕塑天才，便開始教他雕刻。從此細(xì)米就開始學(xué)雕刻。城里的藝術(shù)展的失敗，沒有讓他放棄。個(gè)人展的成功，沒有讓他驕傲。
細(xì)米讀后感9
今天，我讀了《細(xì)米》，這本書的作者是中國作家曹文軒寫的，這本書的主人公是一個(gè)名叫細(xì)米的農(nóng)村孩子，他和父母住在一個(gè)很美麗的地方，叫稻香渡，細(xì)米的爸爸叫杜子漸，是稻香渡中學(xué)的校長，他有一個(gè)愛他的老婆。
我最喜歡的一章是女知青那一章，那天，從縣城來了許多女知青，細(xì)米家分到了一個(gè)女知青，叫梅紋，是一個(gè)非常漂亮的女知青，她在家里幫細(xì)米的媽媽干活，細(xì)米很喜歡梅紋，一次收割麥子的時(shí)候，毛胡子隊(duì)長叫全村人收割麥田，其中包括梅紋，細(xì)米怕梅紋累著了，就和紅藕一起幫梅紋收割麥子，收完了就回家，細(xì)米的媽媽已經(jīng)在家做好了飯，等著細(xì)米和梅紋回來，他們一回來，他就叫他們吃飯，吃晚飯就讓她休息，梅紋每天都很開心。
細(xì)米讀后感10
我在這假期時(shí)讀了《細(xì)米》這本書，這本書主要講了細(xì)米和她的表妹紅耦在稻香都中學(xué)三年的學(xué)習(xí)過程。講了從蘇州城里來的女知青，被分到稻香都村子里個(gè)別幾戶人家。紅耦家分到了一個(gè)，細(xì)米家也分到了一個(gè)叫梅紋。講的就是細(xì)米的媽媽怎樣不要梅紋下地干活，而要梅紋當(dāng)了稻香都的老師�？傊�，這是一本很有意義的書，我?guī)е闷嫘淖x完了這本書。
讀完了《細(xì)米》這本書，我覺得細(xì)米和唇紅齒白的紅耦既善良又大方，學(xué)習(xí)成績也很好，她們又很討人喜愛。還比較樂于助人，我一定要向細(xì)米和紅耦學(xué)習(xí)。
細(xì)米讀后感11
在炎炎夏日里，看了一本《細(xì)米》的書，很有感覺。
有什么感覺呢？總的就是感覺整體書用那種緩緩而來，不疾不徐的語調(diào)，讓我慢慢走進(jìn)了稻花渡的和荷塘邊，讓我聽到了優(yōu)美的琴聲，還讓我聞到了稻花渡的稻花香。
《細(xì)米》寫的是一個(gè)活潑的小男孩他叫細(xì)米，他的爸爸媽媽十分勤勞，他的姐姐也十分可愛，有一次，細(xì)米他沒有紙寫字，因此他把字寫在了桌子上，這件事被媽媽知道了，媽媽大發(fā)雷霆，生氣的拿掃把要打他，細(xì)米迅速地逃出了家門，細(xì)米跑到了池塘邊，把腳伸進(jìn)了池塘中。頓時(shí)，他輕松多了。
讀了《細(xì)米》，我的心靈受到了洗滌。只要勇于去解決困難，一切將更加美好。
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