描寫印象深刻的一個人作文（通用53篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的描寫印象深刻的一個人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫印象深刻的一個人作文 篇1
在我的腦海中有許多人令我印象深刻，但有一個人卻令我難以忘懷。
那是暑假中的一個上午，太陽無情的烘烤著大地，但滿心的愉悅讓我感受不到太陽的炎熱。因為媽媽帶我去買衣服，走在街上，滿心都是漂亮衣服，嘴角不自覺便洋溢著微笑。突然一個冰糕紙從我腳下滑過，差點把我絆倒。我生氣的用腳把他踢飛。心里得意洋洋得想：看你還敢不敢欺負我！心里想著便不自覺的向它又看了看，但我卻看到一個穿著樸素，滿臉都是皺紋，看起來50歲的叔叔一瘸一拐得向冰糕紙走去。很明顯他是殘疾人，他艱難得彎下身用那粗糙得手撿起冰糕紙，又艱難的站了起來，一瘸一拐的向垃圾箱走去。他的背影像受了傷的八路軍戰(zhàn)士，有一種堅強不屈的精神。淚水模糊了我的雙眼。
叔叔你是那樣偉大，一個不起眼的垃圾都能引起你的注意。
叔叔，謝謝你。是你讓我明白了很多，也正是因為有許多像你這樣的人世界才會如此美好！
描寫印象深刻的一個人作文 篇2
在日常生活中，給我印象最深刻的認識我的班主任王老師。她三十多歲，高個子，身材苗條。烏黑的中肩發(fā)，彎彎的柳葉眉下面嵌著一雙大而有神的眼睛，她是個慈祥又嚴厲的好老師！
有一次，在語文課上的時候，王老師正在繪聲繪色的講著課，同學們聚精會神的聽王老師講課。而我呢溜號的壞習慣又犯了，我偷偷地從抽屜里拿出一張紙和一支筆畫起畫來了，我畫了一個大舞臺，然后畫了一排評委，最后畫了自己在舞臺中央拿著麥克風唱歌的樣子。我正畫的起勁的時候，一只沾滿粉筆灰的手輕輕地敲了敲我的桌子，抬頭一看，原來是王老師，我的心頓時像一只小兔子“咚咚"亂跳。下課后，王老師來到我的桌前，我的心頓時緊張起來，心想：這下準挨批評了。可王老師卻拿起畫欣賞起來：”畫的不錯，你長大以后想當歌唱家？“"恩。”我沒敢抬頭，只是小聲回答。“可你想過沒有，當歌唱家也需要很多知識呀�！甭犃诉@番話，我臉上火辣辣的，慚愧的說：“王老師，我錯了�！睆哪且院螅腋牡袅松险n溜號的習慣，學習越來越好，可王老師卻被調走了。
王老師給我留下來的深刻印象�，F在，我除了想當一名歌唱家，也想當一名光榮的人民教師，像王老師那樣，做一名可欽可敬的好老師！
描寫印象深刻的一個人作文 篇3
有一天，快要放學了，我正在收撿書包準備回家，忽然有一個人從前面推我一下，我碰到了墻角的瓷片上，那時不知道是誰碰到了我，一下子感到頭痛，別的同學說，你的頭上流血了。老師走過來看見我的頭上有一個小口子，口子上面還留著血，老師很關心的查看我的傷口，(.)然后馬上說：“晏子鴻，帶段紀威去醫(yī)務室看下�！�
我吃痛的被晏子鴻扶著到了醫(yī)務室，讓醫(yī)生給我包扎傷口。晏子鴻一直陪著我，很關心我的傷勢。傷口包扎好后，他送我回到教室拿書包。接著我爸爸聽說我受傷，也很心急的過來了，晏子鴻告訴我爸爸我是怎么受傷，傷勢多重等。之后，我爸爸接我回家，他還一直陪在我身邊，一直到家，然后才離開，回家去了。
晏子鴻經常陪我一起學習，做作業(yè)，我不懂的，他能教我，我不會做的題目，他也能講解給我聽。
晏子鴻，他是我的好朋友，好兄弟，是我印象最深刻的一個人。
描寫印象深刻的一個人作文 篇4
過了2年了，我還深深的記著一個人的名字，我曾叫過她鴿子。記得那年……
中午放學后下起了大雨，我沒有帶傘，爸爸媽媽也沒來接我，所以我就在這里等呀等，等了30分鐘，爸爸媽媽還沒有來，我就坐在地上哭，突然一個小女孩拍拍我的肩膀說：“你怎么了。”我說：“下雨了，我沒有帶傘，爸爸媽媽也沒來接我，我不知道該怎么辦，所以我做在地上哭�！彼f：“我有一把傘，你先拿去用吧。”然后我說：“那你怎么辦？”她沒說話，就跑著走了。
然后我就趕緊起來打開傘，跑著回家了，我回家一看原來家里沒人，我就泡了一包方便面吃吃就趕緊跑著上學了。到了學校我碰到那個人，就把雨傘還給她了，我問她叫什么名字，她說以后叫她鴿子吧，我說好。
這是一個心地多么善良的一個人��！
描寫印象深刻的一個人作文 篇5
“凱甲勇士，變身！嚎，打死你！”我睜開朦朧的眼睛，只見翔翔正在床上跳來跳去，手上哪這一把隱形的劍，對著隱形的怪獸打了起來，我用手捂住耳朵，心里想：翔翔怎么會來我家，好煩呀！
我起了床，換好衣服，在茶幾上，我看到了媽媽留下來的紙條：玥玥，你幫雪荷阿姨照顧翔翔一天，記住別惹他，他早飯沒吃，你炒個蛋炒飯好了，我大吃一驚，竟然讓我管他吃早餐和中餐，要知道想讓他把飯吃光有多難，就算讓我做苦力我也不愿意呀！可是沒辦法，結局已定，我只能硬著頭皮去做。這次我可是最認真做的一次，蛋炒飯里頭我還加了火腿腸和玉米粒，沒想到這次翔翔竟然自己一口一口吃了下去，我一顆懸著的心終于放下了。
姐姐，我要撕草莓。“我一下愣住了，什么”撕“草莓，什么意思啊？不管三七二十一我先把草莓洗好放在翔翔面前，他立刻津津有味的吃起來，原來翔翔發(fā)音不準，是個大舌頭啊！
這就是我印象最深刻的翔翔。
描寫印象深刻的一個人作文 篇6
我與那個小朋友并不相識，但他的事情讓我難以忘懷，是他讓我看到做人應具有的品質-誠實。
那天我和媽媽去家門口的一家小商店買東西，一個小男孩在收銀臺收錢。一個男人走過去付了十元錢拿了東西然后便揚長而去。這時一個阿姨走到男孩身邊，她原來是男孩的媽媽。
當她看到男孩收的十元錢時一巴掌拍在男孩的背上，男孩哭著說：“媽媽為什么打我?”那個男孩的媽媽說：“你還有臉說，收了張假鈔都不知道!”小男孩不吭聲了。
后來，我媽媽過去付錢，那個阿姨把那張假鈔找給了我媽媽。男孩使勁地拉他媽媽的衣角，他媽媽狠狠地瞪了他一眼，他便不再動了。我和媽媽走出了小商店，那個小男孩跑了過來，手里拿了一張真的十元錢，他把錢塞到我媽媽的手里，邊塞還邊說對不起，直到他走后，媽媽還一頭霧水。
事情已過去了很久，但我還是不能忘記，因為他的誠實品德使我印象深刻。
描寫印象深刻的一個人作文 篇7
在成長的道路上，總會有一些令人印象深刻的人
在我十二歲那年，我剛好上小學五年級，那時，學校離家里很遠。
有一天，我匆匆忙忙地趕去學校，無意中踩到了一個長在掃地的清潔工掃的一堆垃圾中的一塊玻璃，玻璃直接穿過鞋底刺入我的腳底。痛得無法叫出來，這時，旁邊的清潔工連忙把掃把放下，然后把我扶到一塊大石頭上，當時我已經痛得無法說話了。
他輕輕地幫我把把玻璃拔出來，然后，輕輕地把我的鞋子脫了，輕輕地看我的腳底是否殘有玻璃碎片。然后，他從口袋中掏出一盒煙，從煙盒中抽出一支煙來。他輕輕地把紙撕開，將煙絲取出，灑在了我的腳底的傷口上。
過了一會兒，我不是很痛了。他說：“小伙子兒，還痛嗎？”正當我要說不痛時，他又從口袋里拿出手機讓我打電話給家長，過后走后，它消失在了人海。
后來再也沒見過他，他就是令我深刻印象的一個人。
描寫印象深刻的一個人作文 篇8
小時候我跟媽媽一起走到無邊無際的大草原上，我看見了一個陌生人，但是我對他的印象深刻非常的深刻，但是也有一點點認識，這個朋友也是我心中最深刻的一個朋友。
當我走到家的時候又看見了給我印象非常深刻的一位朋友我很想知道他叫什么名字，可是我問了這個一個朋友，他就跟我說了他的名字，我說原來是你呀陶優(yōu)。我們是一個宿舍的所以看著也比較熟悉。所以我對他的印象深刻非常深刻。我們兩個認識是非常開心的。
當我走到公園的時候，我都一目十行的看見了他和他的小伙伴們。但是他沒有看見我，我原本是想跟他說說話，我一想還是不說吧。因為當時顧及著他身邊的小伙伴們，有點兒不好意思。但是他們的小伙伴看見我了，非常的驚訝。沒想到會在這里碰見我，世界還真是小啊！最后還漸漸的融入到了他們當中！
我記住了，每一個人的心中都會有印象深刻的好朋友，所以他也是我心中一個深刻的朋友了。
描寫印象深刻的一個人作文 篇9
文具盒里一支筆，那支筆勾起了我腦海里一段美好的記憶。
那是一個炎熱的夏天，她——鄭金瑩與我在玩游戲，不一會兒，我們就跑得滿頭大汗。我們沒有回家，而是在臺階上坐著，太陽好像故意曬著我們，我無耐地說：“走，去買些冰棍兒吃吧！”她看看我點頭示意。我們到了小賣店，買了吃的冰棍兒后還剩下5毛錢，5毛錢也干不了什么，我們便用它買了一支筆。吃完冰棍兒后后，我要那支筆，她卻說那是她的筆，我說了她一頓，說她自私、說她討厭……她被我說哭了，但我還不解氣，她邊哭邊說：“你憑什么說我自私、討厭，不是！不是！我不是！”說完跑回了家�？粗谋秤埃矣行┖蠡�，說了她就等于破壞了友誼，呀！我好傻！因為一支筆和她吵架……我的大腦一片混亂。
過了幾天，她把筆送給了我，我又把筆還給了她，她又給我，我接受了，把它保存了起來。
她——鄭金瑩是我印象最深的人。而且，這件事也讓我無法忘記。
描寫印象深刻的一個人作文 篇10
我的叔叔，中等身材，一張國字臉。烏黑的眉毛下面長著一雙明亮的大眼睛，她看上去平易近人，辦起事來雷厲風行。我的叔叔是個水電工程師，靠技術吃飯的，所以他的大腦似乎有用不完的知識。因此他給我的印象深刻。
而他給我印象深刻的是他那超人的體力和非凡的毅力。有一次他帶我去爬山，爬到半山腰時，我漸漸感到體力不支，大口大口地喘著粗氣汗流浹背。我我一下子坐到地上，心想叔叔患有風濕性關節(jié)炎，他能堅持嗎？他每天都這樣上山嗎？叔叔見我落后了，便對我說，“登山雖然累，卻能鍛煉人的意志。要攀登頂峰，就要有堅強的毅力�！蓖迨宓谋秤�，想想他意味深長的話語，我也就跟著叔叔一個勁兒地向山頂攀登。終于到了山頂，我都累趴下了。
叔叔告訴我遇到困難不能后退，要學會堅持，堅持了才會成功。
這就是給我印象深刻的人。
描寫印象深刻的一個人作文 篇11
每個人的心中都有一個印象深刻的人，當然我也不例外，往往他們給我們留下深刻的印象都是因為他們的事跡，而這些人又可能是些不起眼的人。令我印象最深刻的就是一位非常普通的清潔工。
記得那天我走在回家的路上，忽然烏云密布，一個正在大街上掃垃圾的清潔工阿姨對我說：“小姑娘，天色陰暗，可能要下雨了，快回家吧，免得一會兒淋濕了生病�！鳖D時，一股暖流在我心里涌起�！鞍⒁蹋阋部禳c回家吧，別著涼了！”“謝謝你，小姑娘�！�
回到家后，外面已經開始下雨。我卻在想著：外面大雨如注，那位阿姨還在外面淋雨嗎？雨什么時候才能停？透過窗戶我看到那位阿姨已經淋濕了，當我準備去給她送傘時，她卻消失在了人海中……
雖然這位阿姨只是個很普通的清潔工。但她不僅在美化我們的環(huán)境，而且還關心他人，我永遠都忘不了她那天對我的關心，她是我印象中最深刻的一個人！
描寫印象深刻的一個人作文 篇12
給我印象最深刻的一個人是我的爸爸。
我的爸爸長得高高的，瘦瘦的。媽媽總說：“爸爸吃的飯跑到哪兒去了�！�
爸爸是個建筑工人，他很疼愛我們，自己有了病，還把好吃的給我們。去年爸爸回來時，累得腰酸背痛，經常出現頭昏，嘔吐等狀況。
媽媽天天嚷著：“不讓你干建筑了，你非干，這回好了……”而爸爸卻若無其事地說：“沒關系，沒關系。”
這時，我心想：“爸爸怎么那么固執(zhí)，這么累還要去干。”過了幾天。爸爸去看醫(yī)生，醫(yī)生說，因為太勞累，造成了血壓低。因此爸爸的病更讓媽媽著急了，媽媽每次趕緊都買回一些肉，而爸爸卻都給了我們。他背著媽媽說：“我的病沒關系，你媽就知道瞎操心，你們是小孩子，多吃點，長身體呀！”
爸爸是我印象最深刻的一個人，我要向爸爸學習他的吃苦耐勞，堅強。
描寫印象深刻的一個人作文 篇13
在每個人的記憶海洋中，有一些人會因為各種原因而使你難忘，從而被你儲藏在記憶之倉里。在我的心中，有不少人使我留戀，但只有一個人給我的印象最深刻——我那可愛的表弟。
他今年12歲了，和我同班。他有一身胖乎乎的肉，白白凈凈的臉上鑲嵌者一雙大大的耳朵。還有他那“總也張不開的眼睛”（在看不見錢的時候）。一張櫻桃小嘴。
我的小弟是一個典型的見錢眼開。
上次，我朝姥姥要一元錢買本子。他看見了，眼睛立馬睜了起來，沖姥姥要起錢來。
“不行，不能給他錢！”我大叫到
他聽了，剛精神起來的眼睛又打起瞌睡來了，而且一臉得失望。看這情形，我姥姥心軟了，把一元前塞到了小弟的手里。他的眼睛又以下子活了，高興的走進了小賣店…………
哎——我這可愛的小弟呀！
描寫印象深刻的一個人作文 篇14
每一次的數學考試都讓我頭暈想吐，因為盡管怎樣認真聽講可都還是聽不懂，又不知道哪兒做的不夠好。
學期成績單下來了，我靠得十分不理想，又不敢告訴家長，唉，這該如何是好？這時，一個數學課代表走過來，她說打算幫助我，我似乎有些遲疑。
我們一起上學，一起回家，她告訴我了許多學習方法，例如：上課積極回答問題、考試時做完再認真檢查等，這些小事雖然讓我們覺得是可有可無，但事實卻不是這樣，大事都是從小事開始做起，既然小事都做不好，何成已大事？有些題我弄不懂就經常請教她，我要的不是簡單的答案，而是解題的過程與分析。
我就這樣做，日復一日，年復一年，終于，有付出必有回報，今年的考試我做完后嚴格檢查，發(fā)現了好多的錯題與漏題，從以前的五十幾名跳到現在的十八名，我太開心了！
事后，我十分感激數學課代表，因為她幫助了我很多，我相信她是我印象中最深刻的那個人，我會永遠記住她。
描寫印象深刻的一個人作文 篇15
每個人都有同學，我也不例外。這些同學中，有聰明的、有機靈的、有可愛的、有活潑的，他們性格和習慣各不相同。不過，在這些同學中，留給我印象最深的就是她！
她，臉上長著一對烏亮烏亮的眼睛，晶瑩透澈宛如兩潭秋水。睫毛又長又密，柔軟地覆蓋在眼睛上，不時隨著眼睛的張合微微眨動。一對柳葉眉彎彎曲曲地延伸著，一張櫻桃小嘴能說會道。一頭烏黑的頭發(fā)扎成馬尾，有一些毛糟，不過她很愛戴發(fā)飾。中等個兒，身體勻稱，使人感到種可愛。
她學習不錯，語文第七單元考了90分，還是課代表。她原來學習并不怎么好，寫字也一般。但她能擔升的那么快，在家里肯定努力了一番，才會進步這么快。在她的學習中，數學一般，有一些難題聽不懂，所以，她上數學課格外認真一些。
記得有一次上課，學習班長領讀了一句，大家都沒反映，只有她一個人在一遍又一遍認真，用心地讀。不管旁邊有多吵，她都像聽不見一樣，什么事也不過問，就是在那讀。一眼望去特別明顯。其他的人，有的在和同桌講話，有的在和前后桌玩游戲，有的在寫作業(yè)，還有的在打打鬧鬧，踢來踢去……教室一團糟，吵吵鬧鬧的。像在菜市場一樣，只有她仿佛沉靜在自己的世界里。
每個人都有性格不同的同學，而她只是我同學中的一個，只是她留給我印象深刻。我相信，你們也有一個留給你深刻印象的同學！不是嗎？
描寫印象深刻的一個人作文 篇16
我家隔壁搬來了一位新鄰居，是一位年輕帥氣的大哥哥。
起先我對他的印象只停留在帥氣，可一件事情之后我發(fā)覺這位大哥哥很大方。就是有一次，我跟爸爸在公園，碰到了大哥哥。當我打算把他當作過路人時，這位哥哥微笑地對我招手問好。而且他還把他手中的項鏈硬塞給我做初次見面的禮物，即使我再三推卻。可他還是不依不饒地放在了我的手里呢。
當然，大哥哥也很熱情好客。有一次，我和奶奶出門沒帶鑰匙，正好下雨，我們就像是被人拋棄了一樣，站在門口發(fā)呆。正在這時，大哥哥看見了，急忙邀請我們在他家做客，還拿出很多東西招待我們，跟我們說了很多笑話。
就這樣我們一直和睦相處著，我們的感情也隨著時間越發(fā)加深�？勺屓穗y過的是，大哥哥馬上就要搬走了。在搬走的那一天，我看著大哥哥的背影漸漸遠去心里非常難過，我多想大哥哥成為我永遠的鄰居。
描寫印象深刻的一個人作文 篇17
生活中，很多人令我印象深刻，有交警、醫(yī)生、消防員。不過，讓我印象最為深刻的就是我們學校的清潔工張阿姨。
每天早晨，我都會和姑父一起去參加晨跑，當我們路過學校的時候，常常會看見張阿姨一個人在那里佝僂著身子，手拿掃帚和簸箕在清掃著地面的垃圾。當我們跑了好幾圈回來，她仍然默默地打掃衛(wèi)生，沒有絲毫的懈怠，校園在她的手下變得干凈、整潔。
等我背著書包來上學的時候，我看見一個比我小的孩子正在亂扔垃圾，這個時候張阿姨看見后便彎下腰把垃圾撿起來。然后，她對這個孩子說：小同學，亂扔垃圾是不對的，如果每個人都和你一樣亂扔垃圾，那將會給我們的環(huán)境帶來多少污染啊!聽完張阿姨的一番話，那個小同學不好意思地低下頭。
張阿姨真是一位不怕苦、不怕累的人，她讓我印象深刻，至今難以忘懷。
描寫印象深刻的一個人作文 篇18
在我心里，有很多印象深刻的人或事！其中就有一個！
那天，我和媽媽一起去店里，我在那里寫作業(yè)，那個時候還在裝新，所以，我們就在店外賣。
我看到媽媽，站在那里拿著耳麥，說：“10塊一件褲子，這條短褲45，這條襯衫65，這個……這個……”我看著媽媽，旁邊還有快寄阿姨守著我，媽媽又走到一個阿姨面前說：“這個要放在這里……這個要放在這里……這里再多放點……哪里再少放點……這里多擺擺……那里少擺擺……�！薄笆谰�！今天要抓緊買，我看好你！”媽媽又去給那個阿姨說這里怎么辦。然后，去那里弄弄貨，再進去看看對爸爸說：“裝修到哪里了，要小心的，不要弄傷自己！昂！”又出去喊了！去忙事了！又給阿姨們鼓勵了……
媽媽整天都忙來忙去！嗨！這個店長還真是夠忙的！
描寫印象深刻的一個人作文 篇19
在我們記憶中，最讓我心里記憶最深刻的是—清潔工。
為什么我對清潔工印象最深刻呢？是因為在以前的時候，我們一家人在旅游景點游玩的時候，在里面的地方玩的腿都酸軟了，于是我們就在附近的地方找了個椅子坐了下來，在我們的旁邊的椅子上，有一對人，看起來像是夫婦，男的左手里拿著雞腿，有手里拿著可樂，女的手里面拿著一袋瓜子，而且他們的椅子下有不少的垃圾，他們的旁邊有一位清潔工，一直不停的再掃著他們長椅底下的垃圾，那個女的對男的說：“我們換一個地方吧，后面有一個人�！蹦械恼f：“好的�！庇谑撬麄円恢辈煌５膿Q來換去，清潔工一直在后面跟著他們，再掃著他們的垃圾。女的說：“這個人好奇怪，為什么一直跟著我們。”清潔工對他們說：“請不要隨地亂丟垃圾�！彼麄儏s說：“丟一點又怎么了�！币恢钡轿覀冏吡�，清潔工還是在掃，他可真讓人敬佩。
描寫印象深刻的一個人作文 篇20
有一次，我坐公交車和媽媽一起去探望住院的小姨。
剛上公交車，里面人不多，可不一會就擠滿了人。突然，我立刻把注意力集中到了一位老爺爺的身上。那位老爺爺看上去像六七十歲的樣子。腰彎彎的，那位老爺爺上車后打量了一番，發(fā)現并沒有空閑的座位。一轉身，我看到了一個小姑娘，七八歲的樣子。小姑娘走上前去，說：“老爺爺，您站著肯定很累吧！來，老爺爺您坐我這兒吧，我站一會。我也快到了�！崩蠣敔斝α耍贿呅χ贿厯崦」媚锏念^。我從老爺爺的笑中似乎看到了，老爺爺十分感激小姑娘，那種感激是無法用語言來表達的。
一個小小的舉動，就可以使人感激自己，就可以使人心中充滿了愛。這個小姑娘的形象時時浮現在我的眼前，我要向她學習。
描寫印象深刻的一個人作文 篇21
她，是一個普通的婦女，但在我的眼中，卻是一個偉大的人……
那天夜里，我突然發(fā)起了高燒，還上吐下瀉，媽媽急忙給我披上棉被，自己卻穿著單薄的睡衣，冒著大雨把我送到了醫(yī)院。第二天，我發(fā)現媽媽一直坐在我的床邊，她的眼睛里布滿了血絲。我輸了一夜的水，媽媽也看著我熟睡了一夜。感恩的淚水再也忍不住落了下來。
還有一次，我在學校里突然食物中毒，媽媽一接到老師的電話，顧不上自己的工作，急忙趕到了學校，回到家后又急忙給我喂藥，倒水，直到我不難受了，才又去廚房給我們做飯。下午，又急匆匆的趕回公司。媽媽，您就好像是一只陀螺，每天都默默地工作，默默的關心著我們。
“感恩的心，感謝有你……”每當唱起這首歌時，我的淚水就會悄然流下。媽媽，今天是您的節(jié)日，在這里，我祝您：“節(jié)日快樂！”
描寫印象深刻的一個人作文 篇22
我有很多的好朋友，可是讓我印象最深刻的就是她？？——龔琬淇。
龔琬淇長著一幅瓜子臉，臉上一對大大的眼睛一眨一眨的，下面還有一個挺挺的小鼻子和一張櫻桃小丸子般的嘴。
她的學習很好，教室里總能看到她高高舉起的手，她的字也寫的很漂亮，在教室外的墻上，也粘滿了她的字貼和小報，她，就是我的學習目標。
龔琬淇也總能給我們帶來快樂。下課時，她教我踢鍵子，然后我們比賽看誰踢的多，她也總能踢出一些新花樣。我們一起下樓練習跑步，有她的存在，我們跑步時一點兒都不枯躁。
她的品格也值得我們學習。龔琬淇不管遇到什么事，總能開心的面對，突破重重難關。她待人和善、溫柔，總能讓人感到有個“天使”一直在你身邊伴隨著你。
這就是她——龔琬淇，一個在眾多朋友中留給我印象最深刻的人。
描寫印象深刻的一個人作文 篇23
在裝載著我，美麗回憶的泡泡里，有一個泡泡分外絢麗，里面裝著一個令我印象最深的人——一位老奶奶。
那是一個陽光明媚的冬日下午。我走在去書店的路上，道路旁的行人很多。這時，有一位穿著時髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨手丟下了一張包裝紙。那張紙歲著風在低空盤旋著。我看了一眼，但沒有去撿，心想；反正不是我扔的，沒關系。其他人也只是抬頭看著V那張紙一點點得落到地面上，沒有去撿的意思。清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，顯得特別耀眼。但我仍自顧自地走進了書店。
在選購書籍時，我透過玻璃櫥窗看到你張塑料紙扔隨風一點一點得移動。這時。從遠處走來一位拄著拐杖的老奶奶，她艱難的走著，彎著腰，駝著背。風把那張紙吹到了它腳下。她低頭看了看，有向四周環(huán)視了一下。一翻猶豫后，她緩慢地彎下腰，艱難的用手撿起那張紙；然后用手扶著拐杖，一點一點得重新站了起來，把那張鄒巴巴的紙小心翼翼的放進垃圾桶旁，隨后她走了……
描寫印象深刻的一個人作文 篇24
我印象最深的人是一個好吃鬼，她就是我的表妹—熊智云。
我的表妹不太肯長，個子還是矮矮的，像一只可愛的大熊貓。表妹有黑得發(fā)亮的頭發(fā)，走起路來，上下擺動。表妹有一副紅潤的臉蛋，兩只水靈靈的大眼睛，充滿著聰明的神采，一張小小的櫻桃嘴，非常會說話，但也很愛吃。
但是，表妹并不死心，她的眼睛眨了眨，似乎想出了一個好主意，只見她可憐兮兮地走到凡凡面前說：“哥哥，讓我吃點兒吧！”凡凡比表妹大半歲，他正吃得津津有味，一擺手小聲說：“不干！”“給我吃點兒吧？”妹妹又想到一個辦法，她眨眨眼睛說：“明天，明天我還你兩包�！狈卜残乓詾檎�，把爆米花遞給表妹，叫她自己倒一點兒，妹妹高興地接過去，一下子把爆米花全都倒進了荷包里，轉身跑開了，這時，后面?zhèn)鱽硪魂噦牡目蘼暋?/p>
表妹是我印象最深的人，她給我的生活充滿了快樂，也充滿了活力，我的表妹是世界上最好吃的好吃鬼。瞧！這就是我的表妹。
--350字
描寫印象深刻的一個人作文 篇25
她是普普通通的一位大人，她給了我無私的愛，為我做了許多的犧牲。她就是我的媽媽。
我媽媽長著長頭發(fā)，濃濃的眉毛下長著水靈靈的一雙大眼睛，高高的鼻梁，嘴巴底下長著兩顆痣。身穿紫灰色的衣服。為了我，本來細嫩的手卻變成粗糙的手了。
有一次，我摔跤了，把眼皮下摔了個大口子，差點就成了個盲人。媽媽正在洗腳，聽見我的哭聲，也不顧自己的腳，沒穿鞋就把我扶起來，用干凈的紙給我捂住，又連忙給爸爸打電話，讓他騎摩托車把我送到醫(yī)院。頓時，我的阿姨、叔叔知道消息后，慌忙跑到醫(yī)院來看我。躺在手術臺上，我二姑都害怕了，臉轉到一邊不敢看，只拉住我的手。晚上，我躺在我媽媽的懷里，這時，我才感覺到媽媽的懷抱是那么溫暖。
��！媽媽你是多么的慈愛呀！媽媽，我愛你！
描寫印象深刻的一個人作文 篇26
我見過的人不計其數，卻有一個人讓我印象深刻，這件事是今年暑假發(fā)生的。
一個烈日炎炎的下午，我走在去爸爸上班的路上，突然我看到一個下水道口堵了，上面飄浮著蔬菜皮,水果皮,爛葉子……各種各樣的垃圾漂在上面。行人都繞著走，邊走還邊捂著嘴巴。我突然看到一個身影，一個人健步從我身旁穿過去，原來是一個清潔工阿姨。
清潔工阿姨立馬走向下水道，她先把下水道蓋撬開，讓污水往下流，流著流著又被堵住了，原來是垃圾堵住了下水道口。阿姨用鐵棍把垃圾弄了出來，再經過太陽一曬，陣陣臭氣往上冒，行人紛紛往后退，而阿姨一點沒有后退，給人的感覺就好象是她自己家的下水道一樣，她用鐵棍不停地在捅，捅著捅著阿姨就成了大花臉了，手也捅破了。在阿姨的努力下，下水道終于被阿姨弄通了，大家都用贊許的目光看著她，還為她鼓掌。
我雖然不知道阿姨的名字，但阿姨的所作所為卻是我們學習的榜樣。
描寫印象深刻的一個人作文 篇27
讓我印象最深刻的人你們才是誰呀！哈哈！猜不著吧，就是我的媽媽了，她長著水靈靈的眼睛，棕色的頭發(fā)，漂亮極了。
今天，我們又考試了，我只考了81分。我走在回家的路上，心里“撲通撲通”地跳著。因為我的書包里裝著一張沉甸甸的試卷呀!到了家，我慢慢的寫著字。等著一頓臭罵。
不一會兒，媽媽回來了。
我以為我的末日就在這時開始。媽媽問我“考試幾分啊?”我慢吞吞地說：“考得很……差，只有……81……分�！蔽艺f完，便閉上了眼睛，不敢看，媽媽。
沒想到媽媽卻用安慰的語氣說：“下次爭取考好一點，加油!媽媽相信你。”我睜開眼睛，心里帶著疑問說：“知道了，我下次會努力的!”媽媽似乎看透了我的心思便說：“這次考得差，并不是代表你永遠都考不好啊，媽媽當然不會怪你的啦!”
我認認真真的寫著作業(yè)，腦子里一直回響著媽媽剛才對我說的那幾句話。這就是我和媽媽之間發(fā)生的一件事情。
描寫印象深刻的一個人作文 篇28
讓我印象最深刻的一個人是——楊老師。她是我們的數學老師兼生活老師，年齡二三十歲，中等身材，白皙的皮膚，扎著一個長長的馬尾。楊老師長著一張鵝蛋臉，鼻梁上架著一副眼鏡顯得很文靜，看上去就很有學問，楊老師很喜歡穿裙子，并且一穿上裙子就顯得格外漂亮，像仙女一樣美。
楊老師講課很生動、有趣，經常把我們逗得哈哈大笑，我們聽的津津有味。楊老師溫柔又有耐心，每當發(fā)現有人亂動時，就用眼睛不斷地掃視我們，讓我們不敢繼續(xù)做小動作；每當發(fā)現有同學作業(yè)出現錯誤時，就不厭其煩地給大家講解糾錯，直到我們聽懂為止；每當有人做惡作劇時，她總是慢慢地給大家講道理，教育我們改正，直到大家認識到自己的錯誤她才放心。楊老師中午還給我們打飯，照看午覺，下午組織我們排好隊，送我們出校門。她認真負責，是大家公認的好老師。
楊老師就像媽媽一樣關心、愛護我們，我愛我們的老師！
描寫印象深刻的一個人作文 篇29
我見過許多人，但是“他”給我留下了非常深刻的印象。
我們兩個以前既是同桌，又是朋友。他，很瘦的臉有點長，皮膚很白，一頭濃黑的頭發(fā)，大眼睛，看起來是個十足的陽光少年。
我跟他坐同桌，與跟別的男生坐同桌的感覺截然不同。她不僅人長得帥，對我也很好。有時候我我太無聊了，就碰他一下，他一扭頭，見是我碰的，就笑一笑，要么問一句：“有事嗎？”如果是其他男生，一定會反過來還我一下。但是，他，永遠不會。他不太愛學習，但是心地善良。每天晚上一上床，我就盼望著明天早點來到，因為那樣我就可以見到他，雖然我們做同桌的時間很短，但是我很珍惜。
現在我們已經不坐同桌了，但是我依然欣賞他，有事沒事我會和他一起聊聊天。他，就是令我印象深刻的一個人——翟小剛。
描寫印象深刻的一個人作文 篇30
大家一看到題目就會問我：什么人令我佩服呢?要說令我佩服的人還真不少，但最令我佩服的人是我的舅舅。
舅舅長得非常英俊瀟灑。一雙機智的眼睛下面長著一張伶俐的嘴。
舅舅的愛好像天上的星星，許多許多，但他最喜歡讀書，只要一有空，舅舅就會拿起書讀。像什么《十萬個為什么》、《唐詩三百首》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與海》……都是舅舅愛讀的書。舅舅讀書的時候是全神貫注，不管周圍有什么熱鬧的事，都似乎跟他無關。正因為舅舅愛讀書，所以他很有學問。
舅舅做的每一件事，幾乎都讓我佩服，就拿舅舅上初二時來說吧!記得有次都到晚上九點了，舅舅還在專心致志地寫作業(yè)。媽媽很心疼小舅，讓小舅先睡覺，明天早上再起來寫。但小舅卻說：“今天的事必須今天做完。”于是小舅又認真地寫著、算著，一直到深夜總算寫完了，我看見小舅笑了。
舅舅一直都是我學習的榜樣!我為有這樣一位好舅舅而感到驕傲!
描寫印象深刻的一個人作文 篇31
在我的生活中有許多令我感動的事，但卻有一件事一直印在我的心里。是我始終不知道難忘。
那是在一個冬天，下著鵝毛大雪，往后我們在好朋友們兩個一起去買東西。走在一個路口的時候，看見了兩個小姑娘突然，正在他走的時候，看見背后有一個老爺爺摔倒了。
而他們兩個其中的一個小女孩兒說我們把她扶起來吧，而另一個小女兒說我們不用管她，反正有人扶，而另一個女孩兒卻不搭理他說我們各走各的路，以后就當不認識吧。
說完了女兒就去扶老人，而老人扶起來就說�？隙ㄊ悄惆盐易驳沟�，而那小女兒卻說不是我撞倒的那個老人一直在辯論。
我看完這些，我心中就在想我們社會的人都是因為那些騙子，我們的社會的老人。才每天都誤會人。
小姑娘，你在這種行為非常，我非常的感動，因為你不顧自己朋友的友情而來，就這位老爺爺最后被老爺爺罵，你也沒有任何怨言。你的這種行為值得我們學習。
描寫印象深刻的一個人作文 篇32
在我的腦海中有許多人令我印象深刻，但有一個人卻令我難以忘懷。
那是暑假中的一個上午，太陽無情的烘烤著大地，但滿心的愉悅讓我感受不到太陽的炎熱。因為媽媽帶我去買衣服，走在街上，滿心都是漂亮衣服，嘴角不自覺便洋溢著微笑。突然一個冰糕紙從我腳下滑過，差點把我絆倒。我生氣的用腳把他踢飛。心里得意洋洋得想：看你還敢不敢欺負我！心里想著便不自覺的向它又看了看，但我卻看到一個穿著樸素，滿臉都是皺紋，看起來50歲的叔叔一瘸一拐得向冰糕紙走去。很明顯他是殘疾人，他艱難得彎下身用那粗糙得手撿起冰糕紙，又艱難的站了起來，一瘸一拐的向垃圾箱走去。他的背影像受了傷的八路軍戰(zhàn)士，有一種堅強不屈的精神。淚水模糊了我的雙眼。
叔叔你是那樣偉大，一個不起眼的垃圾都能引起你的注意。
叔叔，謝謝你。是你讓我明白了很多，也正是因為有許多像你這樣的人世界才會如此美好！
描寫印象深刻的一個人作文 篇33
在媽媽給我看了一個視頻之后，我印象深刻的一個人便更替成了那個視頻上的人，那個一把刀拿在右手，一塊土豆或者一個洋蔥擱在左手，放著背景音樂看著鏡頭飛快削土豆或者其他瓜果蔬菜的人。
在媽媽拿視頻給我看后，我的驚訝地拿過媽媽的手機，仔細看了無數無數遍，我以為我可以在視頻里看出一些那個視頻上的人削瓜果蔬菜的破綻，但她一點破綻都沒有留下，她就是那么厲害的把我們所有人都吸引進了她的視頻里。那個視頻上的人，大概四十歲的樣子，據她的視頻主頁里描寫的，她是一個工地上食堂里的廚師，她說是條件的艱苦鍛煉了她如此削瓜果蔬菜的技術。我看完她自己的描述，再重新又看了一遍她的視頻，我發(fā)現她削土豆的水平是我削土豆水平的幾千萬倍。據媽媽對我削土豆的時間計算，我得花四十分鐘才能寫一盤土豆絲出來，而這個我印象深刻的視頻上的女人，可以在根本不看土豆的情況下，兩下就削完一個土豆，削完一個洋蔥，削完一個胡蘿卜……
媽媽見我看得出神就笑話我，讓我去找這個人去拜師學藝，先把削土豆的技術給學好了，再回來學做飯。我聽完媽媽笑話我的話，我沒有怪媽媽取笑我削土豆慢，而是想起了我要是真去找這個人拜師學藝，這個人會接受一個削土豆能削四十分鐘的人做徒弟嗎？我把我的想法說給了媽媽聽，媽媽笑得更加開心，我卻在媽媽無法理解的挫敗中加深了對這個視頻上的人的印象。現在只要一提到什么人，我都會想起這個視頻上飛快削瓜果蔬菜的人，好像她已經變成了我唯一印象深刻的一個人，一個對著鏡頭笑，不用低頭看手中的刀和瓜果蔬菜的人。
描寫印象深刻的一個人作文 篇34
有一位讓我印象最深刻的人，他既不是開飯店的爸爸，更不是理發(fā)的媽媽，而是我的小姨。
小姨是一個善良的實在的，給我留下了深刻的印象。
有一次，小姨去街上買東西。她買了一個發(fā)卡，一共七元五角，小姨給了十元錢，小姨當時沒看，就放在包里了，晚上回家她才發(fā)現多找了一元，她連飯都沒吃就把錢送到了小灘上。
描寫印象深刻的一個人作文 篇35
我們一般稱贊一個人非常有智慧時，都會用到與諸葛亮有關的詞，例如“女中諸葛”、“諸葛在世”等等。從這里我們可以看出，諸葛亮是一個非常有學問而且足智多謀的人。
諸葛亮，字孔明，出自《三國演義》，是三國時代的人。他長得慈眉善目，總是穿著一身道士般的服裝，手持羽扇，讓人感到他是一位世外高人。
三國時期，魏、蜀、吳三國爭權。諸葛亮是當時蜀國的丞相。他曾多次幫助劉備（蜀國的皇帝）打過勝仗，幾乎所向無敵，敵人的行動都在他的意料之中。他在蜀國有著生命一般的位置。
可惜他活得不長，五十四歲時就死了，死前還念念不忘蜀國的安危。所以他還安排了一些計劃，使魏軍以為他沒有死，而且不敢攻打蜀國。
諸葛亮不但足智多謀，他也對劉備非常忠心，這些是值得我們學習的。
描寫印象深刻的一個人作文 篇36
打開記憶的大門，有許許多多令我難忘的人已經模糊，但有一個人沒有模糊，她就是我的母親。
母愛是無私的，母愛是偉大的，今天，我的母親就將這句話表現了出來，在我二年級的一個下午，一各令人措手不及的大雨突然襲來，許多家長都打傘來接自己的孩子，我在學校門口等啊等，等著媽媽的到來，可是，正當我失望的時候一個熟悉的聲音在耳邊響起，“兒子�！蔽乙豢�，是媽媽，媽媽把我接出校門外打傘，卻把傘給了我，“拿著�！薄皨寢屇淮騻銌�？”“不用不用，你小，你不能淋雨。”說著，站在了傘外，回到家以后，媽媽早已成為了落湯雞，這時，才讓我感到母愛有多偉大。
這就是那個我熟悉的人。
描寫印象深刻的一個人作文 篇37
每個人都有老師，當然我也不例外，在所有的老師中給我印象最深刻的要數李宏春老師了，李老師是我們的數學老師也是我們的班主任，她嚴肅又幽默，李老師是一個屬于樂天派的開朗老師，嚴肅的時候眼睛一瞪，語氣一下子變得嚴厲起來，但我們大多數時間看見的都是她幽默的一面。
李老師雖然戴著眼鏡，但我們仍然能從她眼睛里看到她發(fā)出的“信號”。
一次數學課上大家都在認真地聽著李老師講課，李老師突然發(fā)現一個同學溜號了，她的眼睛里面馬上發(fā)出一種警告的“信號”，好似在說：“這位同學請你別再溜號了”，
那同學發(fā)現氣氛不對便馬上坐好了，我們哄堂大笑，都在夸李老師的“信號”真厲害。
李老師已經和我們在一起四年了，她早就成了我生活中缺一不可的好朋友，我希望李老師能和我們一起走過小學的這些美好時光。
描寫印象深刻的一個人作文 篇38
那個女孩，雖然長得普普通通，但當我見了她，她，就給我留下了深刻的印象。她就是我的表妹——王卓奕，小名叫洋洋。
那天，我去表哥家玩，一進門，就能看見哥哥在玩電腦，真不知道他是不是沒作業(yè)啊?我一個箭步沖向前，本想跟表哥搶電腦，一進門就看見了沙發(fā)旁坐著一個小孩，我以為是哥哥的鄰居，所以不以為然，但好奇心驅使著我，去問個究竟，但又不好意思直問。
“哥，那誰啊?”我使勁用手拍著哥哥的背，以掩蓋我的聲音。
“哦�！备绺鐟艘宦�，對那個小孩說：“洋洋，來，這你姐姐�！备绺鐚δ莻�小孩招招手。姐姐?我什么時候多了個妹妹，我立刻對著哥哥一個疑惑的表情，哥哥明白了，指指洋洋，又用眼神示意我在廚房忙的舅舅。我明白了。廚房里嘈雜的炒菜聲，就好像再炒著我的心，心里雜亂無比。我突然有點討厭這個洋洋，看她那頭發(fā)，跟男生似的，那小眼，跟想算計我似的，那小嘴，跟人家爭櫻桃小嘴啊!
哥哥當然知道我怎么想的，他對我說，洋洋，并不是舅舅的親生女兒。我的舅媽去世，洋洋的爸爸媽媽離婚，所以……
我看著洋洋，她那小小的眼睛，仿佛在說：“我的爸媽離婚，我的心好難受……”，她那櫻桃小嘴，像是在說：“爸爸，媽媽……”洋洋朝我看了看，那表情，帶著一絲絲憂傷，仿佛希望我友好……
洋洋，我第一次見她，她的神態(tài)、表情等常常在我的記憶海洋中回蕩，讓我記憶深刻……
描寫印象深刻的一個人作文 篇39
在我身邊，印象深刻的'人有很多，如;老師、朋友、爸爸媽媽等等，但是，印象最深的是陌生的一位老奶奶。記得有一次，我剛上完輔導班，天氣就變了，開始下雨了，幸好我?guī)е陚�，雨下的越來越大，我邁出的步伐也越來越快，忽然，我看見一個老奶奶在我的前面，手里拿著一筐干菜，沒有打傘，跟一個阿姨說：“請你買一些干菜吧!這是我親手摘的�！⒁虛u搖頭，冷漠的走了，我心里想;這個阿姨真不熱心!老奶奶的干菜沒有人買，但她沒有失望，沒有垂頭喪氣，但老奶奶沒有放棄，繼續(xù)尋找著下一位經過她面前的人，風，呼呼的吹著，雨，嘩嘩的下著，老奶奶的頭發(fā)濕了，衣服也濕了，她慢慢地坐在沒有雨下的一塊大石頭上面，這時，我的眼前出現了賣火柴的小姑娘的情景，我感覺老奶奶雖然不是小女孩，但是，她和小女孩一樣可憐。我的眼眶濕潤了，我想;為什么老奶奶要賣干菜呢?為什么她的兒女不給老奶奶一些錢呢?
我認為她的兒女真不孝，自己的媽媽在風雨中買東西，他們都不管管，每一個人都會老的，當老時，最需要兒女們的照顧和關心。
這位老奶奶是我印象最深的一個人了。
描寫印象深刻的一個人作文 篇40
七彩的童年，猶如遼闊的大海，一望無際，每每在海邊拾貝殼，都會找到一個個珍貴的回憶，其中最美麗的貝殼印上了一個我印象最深的人三年級的數學老師楊老師。
楊老師，因為眼睛近視，所以戴上了眼鏡。眼鏡下有一雙炯炯有神的眼睛，你在做什么小動作，她都能看見，簡直就是一雙千里眼，他還有一對順風耳，不管你說什么，她都能聽見。
楊老師特別嚴肅。一次，楊老師正滔滔不絕地講課，同學們聽得津津有味。突然，老師停止了講課，我茫然的看著老師，只見老師死死的盯著我的同桌，原來我的同桌正在玩他新買的玩具呢！老師見他沒反應，眼睛瞪得通紅，好像下一秒眼睛就要噴出巖漿。老師迅速地走到我同桌那里，狠狠地拍了一下桌子，嚇得我同桌啊的一聲大叫起來。老師氣勢洶洶地說：這是上課，不是游樂場，你的玩具沒收了。老師這一聲，好比十八級地震，嚇得我們瑟瑟發(fā)抖，同學們都開始認認真真的聽課了。
我們的楊老師雖然嚴肅，但有時也很幽默。一次上課，楊老師從講臺上走下來，對一同學說：你在干什么？那位同學結結巴巴的說：我我這位同學還沒說完，她得同桌大聲說：他在摳腳。楊老師笑了笑，說：味道如何呀！如果摳腳能摳出金子的話，那我們都摳摳。同學們聽完都笑得前仰后合，有的笑得眼淚都流出來了。
這就是我印象深刻的楊老師，雖然楊老師不教我很久了，但他時常出現在我的腦海里。
描寫印象深刻的一個人作文 篇41
星期三自然課上，老師讓我們分組用意大利面和橡皮泥搭一座能抗震的高塔。
起初，我們搭的地塔地基只有一張A4紙的一半，卻有30厘米高！哎呀！這可怎么行，地基要大，塔才可以搭高。我們的塔坍塌了一次又一次，最后我們終于決定把塔拆了。
只有幾分鐘就要交作品了。我們絞盡腦汁想出了唯一最可行的方法模仿金字塔的形狀。說干就干。我們一人拿一根意面，拼成了一個方方正正的正方形做塔底。橡皮泥在哪？小聶問。在這！豆豆喊到，趕緊把搓成小球的橡皮泥送到了小聶手邊。小聶迅速連接，地基30秒就搭好了。/接著，我們齊心協(xié)力搭這個角錐形建筑物的塔身。為了使塔更高，小晨扶塔身，豆豆遞橡皮泥，我挑好意大利面，小聶拼接，才1分鐘的時間，我們就搭好了又高又堅固的塔。塔身的形狀幾乎和金字塔一模一樣！/我們搖了搖桌子，塔安然無恙。四人順著一個方向吹出最大的風，塔平安無事！最后，我們把椅子搬到桌上，再把塔放在椅子上，大力士小聶猛地抖著椅子，塔像個雕塑一樣站在那一動也不動。老師讓我們把塔拿到講臺的椅子上，經過30秒震動測驗，我們的塔獲得了最堅固塔的稱號。
這件事使我印象深刻，我明白了：只要團結一心，齊心協(xié)力，就一定能成功。
描寫印象深刻的一個人作文 篇42
有的人雖然只有一面之緣，但總能給人深刻的印象。
有一次，媽媽讓我去便利店里買東西，幫媽媽干這點小活雖然已是家常便飯，但這回要買的東西實在太多了，媽媽本來不打算讓我一人買這么多東西的，可我真是自討苦吃，臨走前夸下�？冢何易约阂粋�人肯定能拎動，不用弟弟幫忙。可我拎動是能拎動，可是到了對講機面前，卻根本抬不起手，而且兩個袋子里都有雞蛋，一放手，雞蛋肯定滾出袋子，當我正煩惱是，一個拎著兩大袋子米的阿姨走了過來，她艱難的幫我開了門，又幫我按了電梯，看著雙手里拎著這么沉的東西，我說了說謝謝，到了我住的樓層，我看她坐電梯回了一次，我才知道這個阿姨不住在這棟樓上。
有一次我見這個阿姨拿著很多錢去募捐，向媽媽問了嗎，媽媽說：她是咱們小區(qū)的一個大好人，只要做過募捐的都知道她，上次聽說她家境不好，但每回募捐、做慈善都有她的身影。聽到這里我感覺真是個大好人，雖然只見她幾次，但她給我留下了深刻的印象。
描寫印象深刻的一個人作文 篇43
我的爸爸什么都好，但他有一個最大的特點，那就是胖！
瞧他！又大又圓的肚子，走起路來像一只左搖右擺的大企鵝，常常說要控制食量也無濟于事。但今天，爸爸下定了決心：這次一定要減肥成功！
媽媽可是下了血本，買了跑步機，甩脂機、健身球、啞鈴爸爸一看，都要吐血昏倒了，我扶起爸爸，鼓勵他說：堅持就是勝利！爸爸恢復了神志，一咬牙說：兒子說的對，堅持就是勝利。于是，爸爸開始訓練了，媽媽把跑步機調到一級，爸爸說：和走路一樣嘛！，調到二級，爸爸說：有點快了。三級了，爸爸大喊：啊，我堅持不住了！幸好媽媽有先見之明，在跑步機后面墊上了海綿墊子，于是，爸爸一頭栽在海綿墊上。就這樣，日復一日，爸爸每天堅持做運動：每天跑步40分鐘，用健身球20分鐘，舉啞鈴15分鐘，甩脂機甩25分鐘？爸爸明顯瘦了下來。有一天，爸爸量體重，竟然瘦了20斤！他興奮得像個孩子似的歡呼道：我宣布：減肥計劃大獲成功！
爸爸就這樣堅持了四個月，我和媽媽為爸爸的堅持點贊！
描寫印象深刻的一個人作文 篇44
在我們樓上，時常會看見一個頭發(fā)蒼白，滿臉皺紋，稍駝背，彎掃著腰，打掃樓梯的老大爺。提起王爺爺，誰都會翹起大拇指，可不是嗎，我們樓中，常常能見到王爺爺助人為樂的身影。
王爺爺今年已年過六旬，他身體健壯，性格開朗，別看他年紀大。但他眼明手快辦事干脆利索。在我們樓里，他只要發(fā)現哪里不干凈，或者誰家困難，就會立刻“挺身而出”幫忙。人們都夸他是個閑不住的熱心人。每天天還沒亮，躺在床上的我總能聽見從窗外傳來的“唰——唰——唰”掃地聲。
直到我去上學出門，還看見王爺爺在彎著要在掃地，只見他熟練的揮動著掃把，一級一級地清掃臺階，眼前總是雜亂的紙屑，垃圾和沉土。而身后總是一沉不染的樓梯。王爺爺總是天不亮就起來，堅持不懈地為大家服務，不求任何酬謝。有人笑他傻，說他有福不會享，自找苦吃。他卻笑著說：“我老了，退休在家沒事干，為大家做點事也是應該的，就當作鍛練身體嘛”！
在日常生活中，王爺爺助人為樂，自覺為人們做好事的是例數不勝數。就說隔壁的李奶奶，一天，她上樓時不小心摔倒了王爺爺看見后，主動把她扶回家，由于家人都去上班了，王爺爺趕緊回家那要幫她擦；李奶奶激動地說：“多虧了你，不然我就回不了家了”。王爺爺雖然做的都是平凡小事，但時我卻從王爺爺身上看到不平凡的精神。只要能為大家做點什么，他都覺得是自己的福氣。王爺爺，多么令人印象深刻的老人�。∥覟樗麡酚谥说木穸钌罡袆�。
描寫印象深刻的一個人作文 篇45
人的一生會遇見許多人，有的雖然只是一面之交，卻能留下深刻印象，那位叔叔就是這樣一個人。
周五，寒風陣陣，姥姥見我冷得直哆嗦，就打了一輛出租車送我去上學。到了學校門口，我剛想拉開車門沖進校園時，一件意外的事情發(fā)生了……
姥姥交錢時發(fā)現沒帶零錢，于是拿出一張五十元錢遞給了司機叔叔�！澳辛沐X嗎?我找不開�！彼緳C叔叔說�！俺鰜淼募�，沒帶零錢，有就給你了。”司機叔叔想了想：“要不這樣吧，您有幾塊就給幾塊，我少收點也沒事�！薄澳嵌嗖缓靡馑肌！崩牙衙φf�！皼]事，您就給吧，我就當學雷鋒做好事了!”司機叔叔面帶笑容，幽默風趣地說。姥姥趕緊把錢包掏出來，又仔仔細細地翻了起來。找了半天，也只找到了五塊錢。姥姥把這些零錢遞給了司機叔叔。當姥姥想再翻翻衣服兜時，司機叔叔說：“您不用找了，就這些吧，趕緊送孩子去上學去吧!”
“謝謝!謝謝!”姥姥連聲說著：“您看，還差您好幾塊錢呢，真不好意思。”“沒關系，難免有沒帶零錢的時候�！笔迨暹呎f邊關好車門。
車開走了，漸漸消失在我的視野里。雖然這位司機叔叔只是茫茫人海中匆匆的過客，但他卻給我留下了深刻的印象。
描寫印象深刻的一個人作文 篇46
要說給我留下的印象深刻的人，似乎這六年小學生活中的每一位老師，每一個同學都令我難以忘懷，但細細想來，還是她，那位默默打掃衛(wèi)生、待人親切和藹……
其實，她叫什么名字，我并不知道，我也不過只見過她兩三面。一次上課時，老師曾提起過她，說每天早上學校里還沒人影兒時，她就提起拖把在學校樓梯上拖地了。我們聽罷一笑了之，認為那不過是位清潔工而已。
記得一天清晨，差不多六點半，我卻早早地來到了學校，因為老師要我去禁區(qū)內查買零食的同學。走到樓梯口，一抬頭，卻看見位穿著白色襯衫、戴著藍色袖套的阿姨，正背對著我，拿著個拖把，埋頭使勁地拖著地。她一節(jié)一節(jié)地往下拖，拖過的地方一塵不染，說閃閃發(fā)光也不過份。我走過她身邊，那張飽經滄桑的臉緩緩抬起，一雙不算明亮的眼睛朝我望了望，微微一笑：“呵，來這么早啊？”我“嗯”地答應了一聲，她又埋頭拖起來。我恍然大悟：怪不得教學樓的樓梯總是這么干凈，這還得多謝她呢！
第二次見到她，是不久前去體育館演出時。那天的后臺簡直是人山人海。我們排著隊等著化裝，輪到我時，卻發(fā)現是她在給我們化裝，我不禁吃了一驚。她轉過身去，擦了滿手粉底霜，又拿來手巾紙，擦去我頭上的汗，然后把粉底霜輕輕地涂在我的臉上，緩緩抹平�！敖鸫蠊�，我的粉底霜少了點，幫我再抹點吧！”一個跳舞的小姑娘說道�！昂玫模贿^等一下，好嗎？”她親切地回答，又幫我耐心地抹均勻。真沒想到她竟這么親切和藹！
我將永遠記住她，記住這位默默奉獻的金大姑！
描寫印象深刻的一個人作文 篇47
在我身邊熙熙攘攘的人群里，有關愛我的父母，有每天在一起上課的同學，有辛勤耕耘的老師……其中有一個給我留下深刻印象的陌生人——環(huán)衛(wèi)女工。
去年冬天，寒流過后的海鹽天氣異常寒冷。早晨我去上學，到了綺園路上，忽然一陣凜冽的寒風吹過，我情不自禁地說：“哇，好冷呀！”一抬頭，我忽然看見在綺園路邊的石柱上坐著一位身穿桔紅色環(huán)衛(wèi)服的中年婦女，她中等個兒，扎著一條馬尾辮，額前垂落的發(fā)絲顯得有些凌亂，黝黑的臉龐上過早的刻上幾絲皺紋，暗紫色的嘴唇顯得有些干裂。她左手拿著一個陳舊的搪瓷杯，右手拿著一雙竹筷，正在寒風中吃著冰冷的早飯，身旁停放著一輛垃圾清掃車。天氣這樣冷，她怎么在寒風中吃飯呢？我好奇地問那位阿姨：“阿姨，你不冷嗎？”那個阿姨笑著說：“不冷，我們已經習慣了�！痹诤唵蔚慕徽勚形抑懒怂呛｛}環(huán)衛(wèi)所的工人，她們?yōu)榱顺鞘械恼麧�，不分春夏秋冬，也不分風霜雨雪，每天都是凌晨4點上班。當人們還在甜美的夢鄉(xiāng)中酣睡的時候，她們已經在大街小巷清掃了，隨著“唰—唰”的清掃聲，她們默默地為海鹽的整潔靚麗而辛勤地勞動著。我看著她那雙凍裂了口子的雙手，心中頓時涌上了一種激動之情，啊！如果沒有她們無怨無悔地奉獻，海鹽將會是怎樣的呢？每當朝陽升起，城市恢復新的一天時，有誰會想起這些城市美容師的辛勞呢？也許有人會認為環(huán)衛(wèi)工作十分低俗，看不起他們，但我覺得他們是偉大的，是更值得人們尊敬的群體，因為他們都有一顆善良、淳樸、勤勞的心。想到這些，我不由得動情地對那位阿姨說：“阿姨，你辛苦了！”
描寫印象深刻的一個人作文 篇48
在每個人的記憶海洋中，有一些人會因各種不同的原因而使你難忘，從而被你儲藏在記憶之倉里。在我的心中，有不少人使我難忘，而最使我難忘的是——交我五年級語文的陳老師。
陳老師是我們學校一位教學經驗非常豐富、知識非常淵博的老教師。他在生活上給了我們無微不至的關愛。
一次體育課后，我們玩得滿頭是汗，簡直就是揮汗如雨，隨手便把衣服脫了。被陳老師發(fā)現了，他怕我們著涼，影響功課。趕緊讓我們把衣服穿好，陳老師您的話像春風一樣溫暖了我們的心。
陳老師您不僅在生活上無微不至地關愛我們，更重要的是在學習上，您要求我們嚴肅認真、一絲不茍。
記得是一個星期天，事情是這樣的。星期六我把數學作業(yè)做好，便把語文作業(yè)推辭到明天再做。星期日大姑家的孩子來我們家做客，和他玩了一整天，結果把作業(yè)給忘了。一直到晚上上床休息，才想起語文作業(yè)。這時，我趕緊拿出語文作業(yè)來補做。
可是，剛做了幾題眼皮就開始打架了。當時我困極了，想明天上學校再補做吧！第二天上課時老師講一題，我就做一題。老師看我總是低著頭，就來看看我，發(fā)現我作業(yè)沒做起來。嚴肅的對我說：“把作業(yè)補好，到我辦公室來寫檢查書�！碑敃r我心里一萬個不服氣，事后我才明白陳老師這是為了我好。
我永遠忘不了您——陳老師。
描寫印象深刻的一個人作文 篇49
她，濃濃的眉毛，大大的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有一個可愛的櫻桃小嘴。她就是我活潑可愛的好朋友——吳甜。
吳甜既是我的同學，又是我的朋友。她是個乖巧、懂事、樂于助人的孩子。
那是一個陽光燦爛的一天，我在教師整理數學考試需要的學習用品，直尺、草稿本、量角器……突然我發(fā)現最重要的水芯筆忘帶了。頓時，我的臉漲紅了，心想：要考“鴨蛋”了，我什么東西都帶了，怎么就沒有帶筆呢？我像熱鍋上的螞蟻，在座位上轉來轉去。吳甜看見了，走過來，奇怪地問道：“魏永怡，你怎么了？”“我沒有帶水芯筆，待會考試怎么辦呀？”我著急地說。吳甜聽到了，連忙從文具盒里拿出一支筆，然后遞給我，說：“我借你一支筆，你總不能考零分吧�！蔽医舆^筆，對吳甜說：“謝謝你！”吳甜笑了一下，然后就回到座位上準備考試。后來卷子發(fā)下來了，我考了98分。雖然我考得很好，但是沒有吳甜那支筆，我只能考零分。我非常感謝吳甜的“雪中送炭”。
想起還有一次上美術課，吳甜忘帶蠟筆了。知道我有兩盒蠟筆，于是找我借，我卻撒謊說，我只有一盒蠟筆。吳甜因優(yōu)美完成美術作業(yè)，被老師狠狠地批評了一頓。當我需要幫助時，吳甜幫助了我，而吳甜需要幫助時，我只考慮了自己，卻沒有幫她，我要向好朋友吳甜學習樂于助人的精神。
只要事事為別人著想，別人才會為你著想。
描寫印象深刻的一個人作文 篇50
有一天，快要放學了，我正在收撿書包準備回家，忽然有一個人從前面推我一下，我碰到了墻角的瓷片上，那時不知道是誰碰到了我，一下子感到頭痛，別的同學說，你的頭上流血了。老師走過來看見我的頭上有一個小口子，口子上面還留著血，老師很關心的查看我的傷口，(.)然后馬上說：“晏子鴻，帶段紀威去醫(yī)務室看下�！�
我吃痛的被晏子鴻扶著到了醫(yī)務室，讓醫(yī)生給我包扎傷口。晏子鴻一直陪著我，很關心我的傷勢。傷口包扎好后，他送我回到教室拿書包。接著我爸爸聽說我受傷，也很心急的過來了，晏子鴻告訴我爸爸我是怎么受傷，傷勢多重等。之后，我爸爸接我回家，他還一直陪在我身邊，一直到家，然后才離開，回家去了。
晏子鴻經常陪我一起學習，做作業(yè)，我不懂的，他能教我，我不會做的題目，他也能講解給我聽。
晏子鴻，他是我的好朋友，好兄弟，是我印象最深刻的一個人。
描寫印象深刻的一個人作文 篇51
在我們的一生中，肯定會有過許多令自己印象深刻的一個人。但是，在這印象深刻的眾多人之中，有一個人，卻是令我更加對他印象深刻。
他，就是我們上東國際里一名平時毫不起眼的掃地工叔叔。以前我都是對他是不怎么發(fā)覺的，因為我覺得他為我們掃地是理所當然的。但是，自從一個寒冷的冬天早晨之后，我對他的看法就完全改變了。
當天，外面寒風呼嘯，風打在脖子上就像被刀子割了一下般痛。我頂著冰冷刺骨的寒風，走出門口幫媽媽倒垃圾�？粗@般糟糕的天氣，我不禁心里想：這么冷的天氣，那個掃地的叔叔應該在家里休息吧！正當我這樣想的時候，而遠處出現的一個熟悉的身影卻令我震驚——這不是那個掃地工人嗎？他怎么還會在這里干活啊？一大串問號促使我的好奇心前進�！笆迨�，這么冷的天氣，你怎么還在這掃地呢？休息一天總該可以的吧？”我走到那位掃地的工人身旁，對著他問道。掃地工抬起頭，一面正經地回答我：“這怎么可以呢！如果每一個掃地的工人都抱著這樣的心理，那么如果是天天都這般寒冷，我們美麗的家園不就臟了嗎？”我被掃地工略帶有憤怒語氣的言詞問地啞口無言，一時說不出話來。
我走后，回到家，走出陽臺，再次看向那位掃地的工人。眼睛里不再有那種無視的眼神，取而代之的是滿心的敬佩。
雖然那個時候我跟那位叔叔的對話不過幾十個字，但是，那位叔叔之前所講的每一個字，我都記得一清二楚，令我印象深刻，永生難忘！
描寫印象深刻的一個人作文 篇52
我有一個令我印象深刻的好老師，她的形象在我心目中是多么的偉大。
三年級的時候，張老師是我們的語文老師兼班主任。張老師的臉蛋胖乎乎。大眼睛前，黑色邊框的眼鏡顯得她很有學問。
張老師是在我們上三年級的時候才接手的。新的學期開始了。第一次上課時，她微笑地說：“同學們，這個學期，我將負責你們班的語文教學，希望今后我們互相支持，互相配合�！�
以前我的膽子很小，從不敢舉手發(fā)言，生怕說錯被批評。老師叫我回答問題我都不敢站起來，一說話就緊張，后來張老師發(fā)現了我這個問題，就和我做了一次心理輔導，給我分析膽小的原因，并給予了我鼓勵和機會：在每次上語文課時，都盡量叫我回答問題，當我說錯時，她沒有批評我，而是提出來，并教我糾正。張老師訓練了我的膽量和語言能力。我更喜歡的是每次答對問題后，張老師都會給我一個微笑，這讓我輕松了許多，也開心了許多，也讓我喜歡上了回答問題。
記得有一次早上，張老師生病了。聽說是感冒。我看到張老師的臉蒼白了許多。張老師時不時眉頭緊皺一下，然后摸一下肚子，好像很痛，不過很快又“恢復”了。她的聲音沙啞了許多。但是，張老師卻一句話也不說，像平常一樣給我們上課。
張老師很偉大，她的教誨我銘記在心。張老師是一位好老師，正因為有這么好的老師來教導我，我的語文成績才能上得升很快。張老師，我永遠不會忘記您的大恩大德，我一定會報答您的！
描寫印象深刻的一個人作文 篇53
生活了這么多年，我的腦海里每分每刻都會想起許許多多的人。第一個讓我想起的就是我的爸爸媽媽，可我不得不說他們其中的一人，那就是我心愛的爸爸。
我的爸爸他敦厚敦厚的，為人老實，肥肥胖胖的，臉上缺少的永遠都不會是他那副嚴肅的神情。
爸爸不怎么會表達自己對家人的愛，總用自己的方式來訴說自己的對我們的愛。這幾天，我總覺得皮膚癢癢的，一點也不舒服。于是，我便想拿皮炎平來擦腳，可當我看到我的腳的時候，被嚇了一跳，渾身上下都起雞皮疙瘩——我的雙腿不知從什么時候突然長出了一“一座座的小山”，癢得不得了。媽媽一看就對我說：“哎呀，你怎么搞得啊，都弄過敏了！真是的！”“啊，不會吧，怪不得我總感覺好癢��！”第二天，放學回來，在深圳打拼的爸爸已經回來了。爸爸見我回來了，就趕忙跑到柜子旁拿出藥膏幫我擦腳：“來，說你哪過敏啊，我?guī)湍悴烈徊痢！边@時，我看到爸爸的臉上有幾道被劃破的裂縫，感到疑惑：“爸爸，你這臉上是怎么回事��？疼不疼��？”“哦，這是在下車走得太匆忙的，在車門刮得，這點小傷不算什么。你不用擔心了！”爸爸笑了笑，繼續(xù)說：“你這是怎么回事啊？今天怎么那么乖啊，擔心起我來了��？”“這有什么，我本來就很乖啊，只是你沒感覺到而已。爸爸你為什么要那么匆忙��？”爸爸躊躇了一會兒，低下頭：“剛才在車上爸爸的同事找我有事，比較急，所以啦就這樣嘛！呵呵！”起初，我真認為像爸爸說的那樣，可到后來才知道爸爸的辛苦以及爸爸我的愛。
爸爸邊幫我擦藥膏邊啰嗦：“你到底吃了什么東西啊，讓你怎么過敏了啊？真搞不懂！記住放學后不能吃學校門口那些垃圾食品，還有……”我不耐煩了：“爸爸，你幫我擦完了嗎？擦好了我可要吃飯了�！卑职诌@才停住自己的嘴巴，讓我去吃飯。吃完飯我到陽臺吹風，爸爸輕聲對我說：“其實根本就沒有同事的電話，而是你媽媽告訴我你過敏了這回事，我才急匆匆地回來，要不然我就不會那么匆忙了。思思，你要你是弟弟妹妹中的老大，你一定要起到帶頭作用，要從……”爸爸的話被我突然給打斷了：“爸爸你為什么要說有同事找你呢，你直說不就得了嘛，干嘛繞那么大圈？”爸爸的臉頰一下子紅了起來，支支吾吾起來：“我……我……還不是……擔心……你嘛……你嘛�！蔽业哪橆a不知不覺的也跟著一起紅紅的，我漸漸的明白爸爸的行為，沉默了一會。
爸爸不懂得表達，從事用啰嗦和嘮叨來表達自己的愛�？晌覐氖孪影职謫拢尠职植坏貌煌Ｗ∽约旱淖�。爸爸常年在外面打拼，雖然有許多變了，但是永遠也變不了爸爸那份我們一家的愛。不管有多少次爭吵，還是依然這樣愛我們。無論是誰，一家永遠是一家。我們一家都互相的關心，互相的鼓勵，讓對方得到一絲安慰，這是永遠都不會變的事情。
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