讀題西林壁有感

“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同……”每當(dāng)讀起這首詩，就會(huì)使我想起一個(gè)小故事，這個(gè)小故事一直指導(dǎo)著我在生活和學(xué)習(xí)上做一個(gè)個(gè)樂觀向上的人。那個(gè)小故事是這樣的：從前，有兩個(gè)老婆婆，她們每個(gè)人都有兩個(gè)兒子，大兒子都是賣傘的'，小兒子都賣冷飲。每當(dāng)晴天，第一個(gè)老婆婆總為大兒子擔(dān)心，今天的傘賣不出去了，日子可怎么過呢？而第二個(gè)老婆婆則為小兒子高興，今天可以多賣幾個(gè)錢了！而每當(dāng)陰天，第一個(gè)老婆婆又為小兒子發(fā)愁，今天賣不了冷飲，回家又要給媳婦罵了。而第二個(gè)老婆婆又為大兒子快樂了，因?yàn)榻裉炜啥噘u幾把傘。就是這樣，第一個(gè)老婆婆老生活在悲傷憂愁之中，因?yàn)闊o論天氣好壞，總有一個(gè)兒子讓她心中掛念；第二個(gè)老婆婆則無論天氣好壞，心情總是好的。

　　這個(gè)小故事給了我許多啟示，其中一個(gè)讓我感受最深的就是：從不同的角度看同一問題，會(huì)有不同的答案，樂觀的人會(huì)在困難中看到希望，悲觀的人即使在希望中也只能得到悲傷。這正如在平常學(xué)習(xí)考試中得到一個(gè)低分?jǐn)?shù)，我們怕家長(zhǎng)、老師的批評(píng)而不敢面對(duì)他們；但這也反映了我們掌握這部分知識(shí)不扎實(shí)，給我們創(chuàng)造了一個(gè)扎實(shí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，何嘗又不是一件好事呢？再說，一次失敗不等于永久的失敗，不應(yīng)該因一次失敗而沉淪，要敢于在失敗的地方爬起來，把它當(dāng)作自己第二起跑線。

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