小時(shí)代1.5讀后感
小時(shí)代1.5讀后感
1.郭敬明的小說(shuō)永遠(yuǎn)都是那么的悲,那么的催人淚下。他們說(shuō),是現(xiàn)實(shí)的殘酷而導(dǎo)致的!可是往往這些現(xiàn)實(shí),看起來(lái),聽起來(lái),讀起來(lái),往往又不太現(xiàn)實(shí)! 有人說(shuō):女人是水做的,男人是泥做的!當(dāng)女人碰到男人,被一種叫愛情的玩意所牽絆時(shí),才發(fā)現(xiàn)這句話的確是真的。沉在愛情的沼澤(水加泥--沼澤)里無(wú)法自拔。于是這便是愛情,這也就成了愛情! 顧里、林蕭、顧源、簡(jiǎn)溪,不可不說(shuō)在這四個(gè)人身上發(fā)生的有關(guān)愛情,有關(guān)友情的東西,讓人震撼,讓人感動(dòng)!原以為林蕭與簡(jiǎn)溪,顧里和顧源會(huì)是天造地設(shè)的兩對(duì),然而這不盡然。因?yàn)闀r(shí)間是不斷前行的,故事也是不斷改變的,當(dāng)簡(jiǎn)溪離開,一切又是那么的出人意料。只是后來(lái),沒有后來(lái),有的只是我們無(wú)限的遐想! 關(guān)于他們的未來(lái),關(guān)于他們的'結(jié)局,我們不得而知!
后記: 第一次看郭敬明的小說(shuō)是在高二那年,那本《1995~2005夏至未至》到現(xiàn)在,時(shí)隔一年以后,在我步入社會(huì)以后,他的《小時(shí)代》依然也可以讓我感動(dòng)!一年的時(shí)間里,逝去的不僅僅是時(shí)間,還有我的18歲,那個(gè)有淚水有后悔的花季!然而,一切還是得硬著頭皮走下去! 再一次提起愛情,有人說(shuō),我的已死,很難再接受!真的是這樣嗎?我不知道! 我知道有種東西叫等待! 本來(lái)是一年前寫的,可是忘了發(fā)表,F(xiàn)在看到了,今天就發(fā)表了。 然而也是這一年,我等到了我的Mr right 。
2.
《小時(shí)代1.0》在《最小說(shuō)》上連載了大半年,我每個(gè)月看《最小說(shuō)》的時(shí)候都忽略的,因?yàn)槲也惶矚g看連載的長(zhǎng)篇小說(shuō),我更喜歡看完整的單行本。只是看到其他同學(xué)看的時(shí)候臉上表情豐富多變,想來(lái)其中內(nèi)容定然很有趣,于是九月底期待已久的單行本終于出版了。我在第一時(shí)間購(gòu)買,卻沒有在第一時(shí)間閱讀。由于《最小說(shuō)》只連載了全書的三分之二,所以我剛一買來(lái)就被狂熱的同學(xué)借走了。自己真正開始看的時(shí)候已經(jīng)是十一月初了。我看書的速度向來(lái)是很慢的,以前看偵探推理小說(shuō)的時(shí)候甚至要列出人物關(guān)系圖,仔細(xì)研究,有時(shí)候還能找出作者忽略的一些細(xì)節(jié)或者前后邏輯矛盾的地方,自然《小時(shí)代1.0》我也是用很慢的速度看完的。比起同學(xué)看三天,我看了一個(gè)月。想寫書評(píng)又想了一個(gè)多星期,現(xiàn)在才開始寫。
各界對(duì)《小時(shí)代1.0》褒貶不一,有人說(shuō)郭敬明在書中為大量奢侈品做廣告,也有人說(shuō)書中寫了很多奢侈糜爛的貴族生活,更有甚者說(shuō)故事情節(jié)乃是郭敬明本人生活的真實(shí)寫照。就我個(gè)人而言,書是誰(shuí)寫的并不重要。除了考試時(shí)候做唐詩(shī)宋詞鑒賞時(shí)需要了解作者生平與寫作背景外,我向來(lái)都是看書不看人的。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái),時(shí)代背景還是有必要了解的。作為80后作家的主力,郭敬明所經(jīng)歷的時(shí)代是全新的,前人不曾經(jīng)歷過(guò)的。他本人說(shuō)要寫出一個(gè)高生活節(jié)奏、浮躁的、功利的時(shí)代,書中有所體現(xiàn)。
全書的文字還是相當(dāng)不錯(cuò)的,詼諧幽默,比喻、夸張非常精彩。美中不足的是部分章節(jié)大量使用“中國(guó)式的”英語(yǔ)我覺得不太妥當(dāng),雖說(shuō)英語(yǔ)已經(jīng)滲透到生活的每一個(gè)角落,但是在文學(xué)作品中大量使用他國(guó)語(yǔ)言是不太好的。對(duì)于內(nèi)容,我看到了所謂的“貴族”生活,但似乎言過(guò)其實(shí)。盡管小說(shuō)應(yīng)當(dāng)源于生活而高于生活,但貴族生活明顯是作者主觀臆造的,我想象宮洺這樣的人在我們這個(gè)社會(huì)幾乎不可能存在。另外,書中把大學(xué)生活描寫得過(guò)分隨意,沖淡了大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍。作為高中生,我沒有上過(guò)大學(xué),從媒體、影視作品中我也看到了一些大學(xué)每況愈下的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,但這不是值得推崇的。我們不應(yīng)該大肆渲染甚至夸張這樣的行為。否則就有“教壞青少年”之嫌了。
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