如魚得水成語故事

如魚得水成語故事1

　　出處《三國志·蜀書·諸葛亮傳》于是與亮情好日密。關(guān)羽，張飛等不悅。先主妥之曰：“孤之有孔 明，猶魚之有水也。愿諸君勿復(fù)言�！�

　　釋義：就如魚兒得到了水一樣，比喻得到了與自己情投意合的人 或很適合自己的環(huán)境。

　　故事諸葛亮，字孔明，襄陽人。劉備，字玄德，涿縣人。東漢末年天下大亂，豪杰紛起，群雄爭霸，劉備為實(shí)現(xiàn)自己統(tǒng)一天下的宏愿， 多方搜羅人才，特意拜訪隱居在隆中臥龍崗的諸葛亮，請他出山。他 連去了兩次都未能見著，第三次去，才見了面。劉備說明來意，暢談 了自己的宏圖大志，諸葛亮推心置腹，提出了奪取荊州、益州，與西 南少數(shù)民族和好，東聯(lián)孫權(quán)，北伐曹操的戰(zhàn)略方針，預(yù)言天下今后必 將成為蜀、魏、吳三足鼎立的局面。劉備聽后大喜，于是拜孔明為軍 師。 孔明竭力地輔佐劉備，而劉備對孔明的信任和重用，卻引起了 關(guān)羽、張飛等將領(lǐng)的不悅。他們不時在劉備面前，表現(xiàn)出不滿的神 色，秉性耿直的張飛，更是滿腹牢騷。劉備耐心地作了解釋，他形象 地把自己比做魚，把孔明比做水，反復(fù)說明，孔明的才識與膽略，對 自己完成奪取天下大業(yè)之重要。他說：“我劉備有了孔明，就好像魚 兒得到了水一樣，希望大家不要再多說了。”

如魚得水成語故事2

　　【注 音】：rú yú dé shuǐ

　　【出 處】：晉 陳壽《三國志 蜀志 諸葛亮傳》：“孤之有孔明，猶魚之有水也�！�

　　【用 法】： 用作褒義�，F(xiàn)多用于形容找到非常適合自己的環(huán)境。

　　作謂語、賓語、狀語;指對自己很合適的環(huán)境。

　　【結(jié) 構(gòu)】：動賓式

　　【近義詞】：如虎添翼、游刃有余·如鳥投林、畫龍點(diǎn)睛

　　【相反詞】：寸步難行、步履維艱、釜底游魚

　　【押韻詞】：槌骨瀝髓、山積波委、疑心生暗鬼、乞憐搖尾、勝不驕，敗不餒、 依頭順尾、天經(jīng)地緯、街頭市尾、望塵奔北、東南之美

　　【年 代】：古代

　　【謎 語】：漁

　　【歇后語】：劉備遇孔明[2-3]

　　【成語故事】：

　　諸葛亮，字孔明，襄陽人。劉備，字玄德，涿縣人。東漢末年天下大亂，豪杰紛起，群雄爭霸，劉備為實(shí)現(xiàn)自己統(tǒng)一天下的宏愿，多方搜羅人才，特意拜訪隱居在隆中臥龍崗的諸葛亮，請他出山。他連去了兩次都未能見著，第三次去，才見了面。劉備說明來意，暢談了自己的宏圖大志，諸葛亮推心置腹，提出了奪取荊州、益州，與西南少數(shù)民族和好，東聯(lián)孫權(quán)，北伐曹操的戰(zhàn)略方針，預(yù)言天下今后必將成為蜀、魏、吳三足鼎立的局面。劉備聽后大喜，于是拜孔明為軍師。孔明竭力地輔佐劉備，而劉備對孔明的信任和重用，卻引起了關(guān)羽、張飛等將領(lǐng)的不悅。他們不時在劉備面前，表現(xiàn)出不滿的神色，秉性耿直的張飛，更是滿腹牢騷。劉備耐心地作了解釋，他形象地把自己比做魚，把孔明比做水，反復(fù)說明，孔明的才識與膽略，對自己完成奪取天下大業(yè)之重要。他說：“我劉備有了孔明，就好像魚兒得到了水一樣，希望大家不要再多說了�！�

　　【原文】

　　時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎?”先主曰：“君與俱來。”庶曰：“此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。因屏人日：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天大，而智太短淺，遂用猖獗，至于今日。然志猶未已，君謂計將安出?”亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴、蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎?益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理;天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣�！毕戎髟唬骸吧�!”于是與亮情好日密。關(guān)羽、張飛等不悅，先主解之曰：“孤之有孔明，猶魚之有水也。愿諸君勿復(fù)言。”羽、飛乃止。

如魚得水成語故事3

　　如魚得水的成語故事，我們時常能用上，指的是活得瀟灑自在，像魚兒活在水中游。那么這個成語背后有什么樣的'故事呢？

　　成語故事：如魚得水

　　三國時期，曹操的實(shí)力很強(qiáng)大，劉備在還沒有做皇帝之前，被迫依附于親戚劉表的麾下，并且駐守新野這地方�？墒莿�備是個胸懷大志的人，他并不想長久寄人籬下，只做別人的軍師。正好這個時候徐庶向他推薦諸葛亮是個難得的好人才，徐庶勸劉備一定要網(wǎng)羅劉備。

　　為了請諸葛亮協(xié)助自己獲得天下，劉備曾經(jīng)三次親自到他住的茅盧拜訪他，諸葛亮看到劉備這么非常誠懇，最后才同意與劉備見面。劉備向他請教許多治理國家的方法，諸葛亮仔細(xì)分析了當(dāng)時的情勢，建議劉備先占據(jù)荊州，這樣才能有機(jī)會和曹操、孫權(quán)鼎足而立，互相抗衡。

　　劉備很欣賞諸葛亮的見解，而且和諸葛亮的感情逐漸加深，高興的劉備甚至對結(jié)拜兄弟關(guān)羽及張飛兩人說:“我得到孔明的輔助，就好象魚得了水一樣非�？臁！�

如魚得水成語故事4

　　諸葛亮，字孔明，東漢末年瑯琊郡陽都縣（今山東沂水）人。父親諸葛珪，曾任泰山郡丞（郡守的助手）。由于父母早喪，諸葛亮由叔父諸葛玄撫養(yǎng)。大約在他十四歲（公元195年）那年，他的叔父丟了豫章（今江西南昌）太守的職務(wù)，帶著他兄弟等投靠荊州牧劉表。幾年后，諸葛玄去世，諸葛亮就在襄陽（今湖北襄樊）以西二十多里的隆中定居，一面吟詩作歌，一面又“躬耕隴畝（田畝）”。諸葛亮是一個很有政治抱負(fù)的人，那時候，他就常把自己比作春秋時輔佐齊桓公成就霸業(yè)的相國管仲；又比作率軍擊破齊國七十余城的燕國名將樂毅�？梢娝�立志要兼有將相的才能，干出一番事業(yè)來。

　　諸葛亮在隆中呆了十年。在這期間，他根據(jù)自己觀察了解到的天下大勢，已經(jīng)形成了自己的政治見解。正在這時候，處于危難之中的劉備，被迫也來到荊州依附劉表，他于公元207年曾三次到隆中，向諸葛亮求教統(tǒng)一天下的大計。劉備的誠懇態(tài)度，使諸葛亮很受感動，他愿意幫助劉備成就事業(yè)。兩人就在隆中草堂里促膝長談。諸葛亮對于形勢的分析十分精辟，并提出了奪取荊州（今湖南、湖北）、益州（今四川）；和好西南少數(shù)民族，東聯(lián)孫權(quán)，北伐曹操的戰(zhàn)略方針。這就是著名的《隆中對》。

　　劉備聽了，打心眼里欽佩諸葛亮，非常贊成諸葛亮的主張。劉備便把諸葛亮尊為軍師，吃飯同桌，睡覺同屋，兩人越來越親密。這時和劉備結(jié)為兄弟的關(guān)羽、張飛看了，心里很不高興，便在劉備面前嘀嘀咕咕。劉備就向他們解釋說：“孤之有孔明，猶魚之有水也。愿諸君勿復(fù)言！”意思是說：我有了孔明，就好似魚兒得了水一樣。希望你們深明大義，不要再說什么了。

　　關(guān)羽、張飛聽了，也自覺慚愧，就不再說什么了。

　　劉備在諸葛亮的幫助下，只用了十三、四年的時間，就占據(jù)荊州、益州，于公元221年終于在成都建立了蜀漢政權(quán)。

　　根據(jù)這個故事，后來人們就引出“如魚得水”這個成語，用來比喻得到了最理想的人才或環(huán)境；也常用來形容雙方關(guān)系十分融洽。

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