元宵節(jié)燈謎作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的元宵節(jié)燈謎作文10篇，希望對大家有所幫助。
元宵節(jié)燈謎作文 篇1
正月十五是元宵節(jié)，許多地方都會猜燈謎，我們學(xué)校也不例外。學(xué)校大廳的六根柱子上都穿上了深紅色的衣服，衣服上寫滿了謎面，一共有三百多條。今天我們一起來猜燈謎了。
我和好朋友錢雅楠來到了大廳，只見那里的人可真多�。∵@一群那一堆。走著走著，我的眼前一亮，這道燈謎的謎面是：山西省一日游，打一字。我想了想，啊，對了！山西省的別稱是晉，一日游就是把“亞”上面的一橫和晉字下面的“日”去掉，最后只剩下一個“業(yè)”，所以我認為謎底應(yīng)該“業(yè)”。啊，有了有了�。�！”錢雅楠的叫聲驚動了我們，我以迅雷不及掩耳之勢的速度沖向了錢雅楠那邊，“又找到什么燈謎拉？”我激動說，錢雅楠指著一條燈謎對我說：“你看！”謎面是：酒井、鳩山、奧田。我看了又看，可就是理不出一點頭緒來，只好等錢雅楠說出他的看法。錢雅楠對我說：“你可要看仔細啊��！”我急了，對錢雅楠說：“哎呀，你別賣關(guān)子了，快說吧�。�！”于是，錢雅楠振振有詞地對我們說：“因為這三個詞都是日本人的姓，簡稱三人日，三人
日這三個字合在一起就是 “春”，所以謎底是“春”，我這才恍然大悟。我又看到了帶有一串英文的燈謎，燈謎是：Goodmorning。這可難倒了錢雅楠。經(jīng)過我的一番精心思考，我終于想出來了，Goodmorning的意思是早上好，就是指西方人說早上好，最后的謎底就是“潭”。接著我和錢雅楠猜出了許多燈謎。
美好的時光永遠是那么短暫。在這次的活動中讓我明白了一個道理：只要我們勤于思考，善于動腦就沒有什么事情會難倒我們。
元宵節(jié)燈謎作文 篇2
元宵節(jié)雖然已經(jīng)過去將近半個月了，但是那天的熱鬧景象還是令我記憶猶新。2月12日（正月十五）是一年一度的元宵佳節(jié)，白天的大街上人來人往，元宵節(jié)的晚上更是熱鬧，有的人前去賞花燈，有的人去猜燈謎。我們?nèi)覝蕚涞酱鲏舻萌ゲ聼糁i去，一切準備就緒后，我?guī)狭宋业男」坊�，與爸爸媽媽一同出發(fā)了。
來到戴夢得，里面已是人山人海，我們好不容易擠了進去，抬頭一看，上面懸掛著許許多多的燈謎，于是我們也加入到了猜燈謎的行列中。大概是我們來的晚了一點吧，所以無論我們怎么找，也就是找不到自己會回答的燈謎，氣得我呀是直跺腳。走著走著，我的眼前一亮，這道燈謎的謎面是：山西省一日游，打一字。我想了想，啊，對了！山西省的別稱是晉，一日游就是把“亞”上面的一橫和晉字下面的“日”去掉，最后只剩下一個“業(yè)”，所以我認為謎底應(yīng)該“業(yè)”，于是我以最快的速度扯下了這張燈謎，又開始去尋找另外的燈謎�！鞍�，有了有了！”爸爸的叫聲驚動了我們，媽媽和我都以迅雷不及掩耳之勢的速度沖向了爸爸那邊，“又找到什么燈謎拉？”我和媽媽幾乎是異口同聲，爸爸指著一條燈謎對我們說：“你們看！”謎面是：酒井、鳩山、奧田。我和媽媽看了又看，可就是理不出一點頭緒來，只好等爸爸說出他的看法。爸爸對我們說：“你們可要看仔細啊”我急了，對爸爸說：“哎呀，你別賣關(guān)子了，快說吧！”于是，爸爸振振有詞地對我們說：“因為這三個詞都是日本人的姓，簡稱三人日，三人日這三個字合在一起就是“春”，所以謎底是“春”，我和媽媽這才恍然大悟。我們又看到了帶有一串英文的燈謎，燈謎是：Goodmorning。這可難倒了我和爸爸媽媽。經(jīng)過我的一番精心思考，我終于想出來了，Goodmorning的意思是早上好，就是指西方人說早上好，最后的謎底就是“潭”。最后我們還猜了幾條字謎。時間過得可真快，一眨眼就已經(jīng)到了八點多了，今天的收獲也真是不小，我們一共答對了3條燈謎，獲得了兩包旺仔牛奶糖，和一塊高樂高卷卷心，我別提有多高興了！
我明年還要來參加這種猜燈謎的活動，爭取獲得更大的“戰(zhàn)績”！
元宵節(jié)燈謎作文 篇3
原來今天是正月十五元宵節(jié)，同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自己準備過來的燈謎。今天下午，我們還將與一年級同學(xué)一起猜燈謎，吃湯圓呢!
毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，我們小心翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“福”字。
據(jù)說元宵節(jié)掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難，便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。
我們來到了對口班級 — 一(1)班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于，其中一個小朋友大聲說出了“想?”“答對了!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來，一蹦三尺高。接著，我們繼續(xù)猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。
猜燈謎的活動結(jié)束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮啊!
今年的元宵節(jié)里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來歷，還當(dāng)了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊!
今年寒假的一個下午，我們盛家社區(qū)又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動。我一聽到這個消息，興奮得一蹦三尺高，拉起媽媽連忙朝社區(qū)的活動場地奔赴而去。
社區(qū)的活動場地上早已熱鬧非凡，人頭攢動。瞧，到處掛滿了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧嘩一片，濟濟一堂，好像是在逛集市。
猜燈謎可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎品呢!我今天可是有備而來的呢!首先映入我眼簾的是這樣一個謎面，“像馬不是馬，如果要成藥，要得海里抓�！�(打一動物)我稍加思索后就想到了“海馬”這個謎底。于是，媽媽馬上來到服務(wù)臺，順利換到了一份獎品。我信心倍增，接二連三地又猜中了三個謎語，隨之，我們得到的獎品也越來越多，可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。
正當(dāng)我樂得不可開交的時候，我發(fā)現(xiàn)我的身旁有位頭發(fā)蒼白的老奶奶，正在拽著一條謎面而冥思苦想，看著老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子，我心想：一定是老奶奶猜不出了吧!我轉(zhuǎn)身問她：“奶奶，讓我來看看，我知道的話就告訴你答案�！崩夏棠桃宦�，可開心了，連聲說“謝謝”。這個謎語的謎面這樣寫道，“駝背公公，力大無窮，愛駝什么?車水馬龍�！�(打一物)這個謎語還真是有點難，我絞盡腦汁，想了好一會兒，在媽媽的啟發(fā)下，我終于想到“橋”這個謎底。老奶奶根據(jù)我提供的答案，也歡歡喜喜地領(lǐng)到了獎品(一塊肥皂)，她還一個勁兒地感謝我，站在那里還夸我即聰明又心地善良，說得我羞紅了臉。
元宵節(jié)燈謎作文 篇4
爆竹聲中，迎來了我國傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。 元宵節(jié)，元宵節(jié)，早晨起床當(dāng)然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在籠里，毛巾蓋著，鋪著紅紙。煮好的元宵，活像一個個胖娃娃。咬一口，燙燙……
爆竹聲中，迎來了我國傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。
元宵節(jié)，元宵節(jié)，早晨起床當(dāng)然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的`面搓成，有大有小，放在籠里，毛巾蓋著，鋪著紅紙。煮好的元宵，活像一個個胖娃娃。咬一口，燙燙的黑芝麻滾入心脾，舌頭上留著那種甜蜜蜜的情思和味道，代表著一家和和睦睦的生活。
元宵節(jié)又稱“花燈節(jié)”，最重要的活動是看花燈，花燈的品種很多，有的是加菲貓形的，尖尖的耳朵，粉紅色的小鼻子，櫻桃似的小嘴。一打開開關(guān)，加菲貓中的風(fēng)車“呼”的一聲，風(fēng)車旋轉(zhuǎn)起來。泡沫球也上蹦下跳的，站在中間拉著小提琴的小女孩還唱著歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”有的是蜻蜓形的，大大的眼睛，小黑點般的眼珠，薄紗似的飛翼，一節(jié)一節(jié)的尾巴，只要推一下開頭，蜻蜓綠色的飛翼就有節(jié)奏地跳起舞來。我買了一個蓮花形的燈，小巧精致的蓮花，葉子上白里透紅，閃著明亮的光。
元宵節(jié)猜燈謎也是一個重要的活動，走在南峰服飾廣場里，到處都是燈謎�！帮h雪下雨(打一成語)”，“落花流水”，爸爸興奮地說�！盎卮鹫_”售貨員小姐說�！白孕≡谝黄�，目前少聯(lián)系(打一字)”，會是什么呢?我苦思冥想，找到了答案：孫。
這個元宵節(jié)過得真有趣!
元宵節(jié)燈謎作文 篇5
春節(jié)過后，又迎來了我最喜歡的元宵節(jié)。元宵節(jié)有許多習(xí)俗，比如吃元宵，看花燈……可我要喜歡的的是猜燈謎。
早晨一大早小區(qū)里就敲鑼打鼓的，一下子就把還在夢境中的我驚醒了。
我一開始還在納悶兒：干什么��！一大早還讓不讓人睡覺��！我走到窗前探頭向下一看，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里張燈結(jié)彩，還有很多穿著紅色衣服的人在扭秧歌，我仔細一想：哦，原來今天是元宵節(jié)��！
每個元宵節(jié)，我們都會在小區(qū)里舉行猜燈謎領(lǐng)獎品游戲。元宵節(jié)早上，小區(qū)廣場就會掛滿燈籠，每個燈籠里面都掛著一個燈謎，答對了就會有獎品，我最喜歡這個游戲了。
我趕緊換好了衣服跑了下去，當(dāng)我到達地點后，好像整個小區(qū)的人都來了，真是人山人海！
這次猜燈謎的規(guī)則是：所有人可以隨意從燈籠里取下燈謎，想到謎底了就可以去工作人員那里說答案，如果對了的話就可以得到一個小獎品，錯了的話還可以繼續(xù)。不過答對了的話就不能再答了。
明白規(guī)則后我立馬干勁十足，不過那些燈籠都太高了，我在一個燈籠底下跳了半天都沒有碰到燈籠，突然看見一只手伸過來，把我頭頂上燈籠里的燈謎取了下來，我一看，原來是媽媽來救駕！有了媽媽這名大將，答對這些燈謎豈不是輕輕松松？
我們?nèi)〉降倪@個燈謎是：圓寂。你們知道答案是什么嗎？沒錯，就是坐以待斃。答對了這個燈謎，工作人員果然給了我一個小獎品，只不過是一個小毛驢的玩偶。雖然，獎品是一個非常丑的小毛驢，但是我的心里有一種說不上來的喜悅。
你們喜歡猜燈謎嗎？有時間的話我們可以來較量一下。
元宵節(jié)燈謎作文 篇6
今天是元宵節(jié)，過了元宵，算是過了新年。這兩天我特別的高興，因為我的堂兄和表哥都來我家作客了。吃完晚餐后，我們?nèi)チ思腋浇礋魰�。燈會不大，卻也給我們帶來了喜氣和開心�？吹萌诉�真不少，你看，牛自然是燈會的主角，奔騰的牛、跳躍的牛、推著聚寶盆的牛、張開雙臂歡迎你的牛、跳迪斯科的�！�(dāng)然主角還需配角配，這不，螞蟻、蜜蜂、螳螂也趕來聚會了！
看！我騎在螳螂上，這只螳螂是巨無霸吧！
看到我身后那個作揖穿唐服的“小孩”了嗎，借他給各位同學(xué)送上祝福，祝大家牛年萬事如意、學(xué)業(yè)進步！
燈會里多的就是形態(tài)各異的牛，誰讓明年是牛年呀，牛氣沖天！讓我們“弟兄三劍客”多沾點牛年的牛氣吧！
元宵節(jié)燈謎作文 篇7
馬上就是元宵節(jié)了，按習(xí)俗，這里有猜燈謎的活動，我最喜歡猜燈謎了，既可以鍛煉腦子又可以有禮品，今天我和媽媽在大潤發(fā)就參加了一次有趣兒的猜燈謎活動。
來到大潤發(fā)，本來媽媽和我是要去買一些生活用品，但是我們突然看見大潤發(fā)右門那里聚集了一大幫人，好奇的我拉著媽媽撥開人群，原來正好趕上新的一場猜燈謎活動。工作人員們拿著一個又一個的五彩燈籠用鐵絲撐起來，上面掛滿了一個又一個的謎題。旁邊還有滿滿一大購物車的樂事薯片，可能是當(dāng)做禮品吧！
我越來越覺得有趣兒了，便急不可待的拉著媽媽說：”媽媽！我猜個燈謎吧！“媽媽思思量量，”好吧，快一點！“得到允許的我蹦蹦跳跳的來到了一排燈籠下面，看著一個個謎語，思考著他們的答案。我看見有一個謎題的謎面是”笑死人“，打一成語。打一成語，成語是什么？樂不可支？不對不對，樂不可支怎么會死人呢！哈哈大笑？也不是！和死人沒關(guān)系。一定是合不攏口！合不攏口會把腦袋拉下來。一定死了！也不對呀，和樂沒有關(guān)系呀！
煩死了！我感覺我像是被綁在美食旁邊的一只老鼠，本來一伸手就夠到了，但是神不出手來，答案就在我的嘴邊上，可我就是說不出來，好像有人在撓我的腦子，癢癢的，鬧得我無法冷靜下來思考，于是就不停的抓頭。
笑……笑是很快樂的事情，死呢……一定很悲傷吧？樂……悲，有什么呢？樂和悲，呃……對了！樂極生悲。笑死人嘛！笑著笑著很快樂的，然后就死了。很快樂又突然悲傷，不就是樂極生悲嗎！我趕忙跑到服務(wù)臺區(qū)�！蔽乙滦λ廊耍鸢甘菢窐O生悲對不對？“我沖著服務(wù)員說�！贝饘�，送你一包薯片�！肮ぷ魅藛T對我說。太棒了！我高高興興地拿著薯片買了東西回了家。
今天的猜燈謎活動很有意思。明天我還去猜，當(dāng)然，我還要去拿更多的薯片！嘻嘻嘻！
元宵節(jié)燈謎作文 篇8
盼呀盼呀，終于盼到猜燈謎這一天了。今天，我們舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動。
下午兩點半，猜燈謎活動準時開始了。一進入會場，我眼前吃了一驚。今天的會場比以往漂亮了許多呢！全班同學(xué)精心制作的燈籠掛滿了會場，五彩繽紛，花樣繁多，讓我眼花繚亂。燈籠的花樣層出不盡：有的燈籠是用筷子綁成正方形，再貼上一層皺紋紙；有的用電線與黑毛線纏成了一匹可愛的斑馬；有的燈籠是用紙剪成漂亮的窗花，卷在一起，特別漂亮；還有的是用許多紅紙拼成的繡球，可好看了。
就在我們欣賞著美侖美奐的燈籠時，李老師突然說：“猜燈謎開始！”同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一樣沖向了燈謎，我也象剛出籠的小鳥一樣跟了過去。我順手拿起面前的燈謎，上面寫著：元旦放假，明天上班（打一成語）。我盯著那條謎語，腦子飛快地轉(zhuǎn)了起來，我想了好幾個答案，但都被否定了。我一臉的納悶，木木地看了一會，遺憾地走了。我走之后，立馬有人說出了答案。我抬頭一看，同學(xué)們的手中都有兩三個猜中的紙條了。我緊張起來，飛快地尋找簡單的謎語。在組長阿姨的鼓勵下，我接連猜對了兩三個謎語的答案，摸到了自己想要的獎品，心里別提多高興了。我又信心十足地拿起了一條謎語，謎面是：早不說，晚不說（打一字）。這個難不倒我，我仔細地想了想：早上不說，晚上不說，只能中午說了，說的偏旁是言字旁，兩個字組合起來就是“許”字了。我高興地叫來阿姨，自豪地說出了答案，然后就蹦蹦跳跳去領(lǐng)獎了。
猜得差不多了，我就停下來看看同學(xué)們，有的人帶著勝利的微笑，象我一樣叫來了組長阿姨，有的帶著一臉的問號，眉頭緊鎖，努力思考，還有的本來歡天喜地地向阿姨說出了答案，結(jié)果不對，變得垂頭喪氣。真是一派繁忙熱鬧的景象！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，燈謎聯(lián)歡會在一片笑聲中結(jié)束了。這次猜燈謎活動，雖然緊張又忙碌，但讓我體驗到了猜燈謎的無窮樂趣，既開動了腦筋，增長了知識，又收獲了獎品，增加了與同學(xué)們的友誼，還發(fā)現(xiàn)了自己知識的欠缺與存在的不足，讓我感受到了中國傳統(tǒng)習(xí)俗的悠久魅力，也使我更加堅定地要好好學(xué)習(xí)，做一個有理想，有文化，愛勞動，守紀律的好少年。
元宵節(jié)燈謎作文 篇9
今天，我懷著激動的心情來到福星漁港參加猜燈迷鬧元宵活動。
我來到福星漁港，上了二樓大廳，小記者們都已經(jīng)到齊了，過了一會，老師宣布活動開始了。首先，福星漁港的廚師長給我們介紹了福星漁港的兩道招牌菜，一個是深井烤鴨，一個是糖醋鱖魚。聽完廚師長的介紹后，我們就開始制作元宵了。福星漁港的工作人員把材料和手套發(fā)上來的時候，一位家長來到我們桌邊，教我們怎么做元宵，先拿點元宵面把壓成餅狀，在中心放一點豆沙，然后像包餃子一樣把包起來，搓成圓球，可是我發(fā)現(xiàn)這種方法做容易露餡，之后廚師阿姨說拿些元宵面搓成圓球，在頂端搗一個小洞，在里面放一點豆沙，然后封口，我按照廚師阿姨說的做了，果然做出了一個不錯的元宵，我正興致勃勃做元宵時，主持人說：“大家去洗洗手，清理下桌子，我們一起吃點心吧！”我們洗好手清理好桌子后，廚師就把點心端上來了，分別是春卷和饅頭蘸煉乳，我們狼吞虎咽的吃了起來，就像風(fēng)卷殘云，美味的點心就被一掃而光。
吃飽喝足后，就開始猜燈謎游戲了。游戲分三個階段，分別是必答題、風(fēng)險題和搶答題，答題從第一組開始，題目是一加一為什么不等于二，猜一個字，我想這也太簡單了，笨蛋都知道呀！他們這10分必得，果然不出所料。之后經(jīng)過激烈的比拼，我們獲得了第二名的好成績。
頒獎時，我內(nèi)心很激動，我想，我們組今天表現(xiàn)可真棒啊，雖然沒拿到第一名，第二名也不錯！
元宵節(jié)燈謎作文 篇10
除了元春省親時的點戲?qū)Z元春的結(jié)局有所暗示之外，《紅樓夢》里還有相關(guān)的描寫，也起了暗示的作用，破解元宵節(jié)燈謎。在《紅樓夢》第二十二回的下半回“制燈謎賈政悲讖語”中，就通過元宵節(jié)時賈府眾人制謎猜謎的故事，暗示了這些人物各自的命運。其中，賈元春所制燈謎最能夠引起人們的興趣，上一講里我提了一下，現(xiàn)在來詳細地加以分析。
在省親后的元宵節(jié)，元春帶頭寫燈謎，引出了榮國府里的燈謎大會。她寫了一個燈謎，這個燈謎的謎底是炮竹。這個燈謎是這么寫的：“能使妖魔膽盡摧，身如束帛氣如雷。一聲震得人方恐，回首相看已化灰。”這個謎語意思是很淺白的。她把比喻成一個炮竹，“能使妖魔膽盡摧”，為什么她自己有這樣一種情懷呢？就是因為我上一講所講的，她自己“二十年來辨是誰”，她發(fā)現(xiàn)自己家族里面居然藏匿著一個義忠親王老千歲的女兒，她認為這樣做是不符合皇家的規(guī)定的，是違法的，是一種妖魔的做法，是不對的；特別是因為她本人，在小說里面也設(shè)定為榮國府的人，她對寧國府可能本來就沒有什么好感，尤其對賈珍這樣的人，她沒有好感，所以她覺得她自己“能使妖魔膽盡摧”，很有勇氣，老師筆記《破解元宵節(jié)燈謎》。
她“身如束帛氣如雷”，之所以能夠去揭發(fā)秦可卿，她覺得是道理、正義在她這一邊，在她手里面，她一身正氣，所以氣勢如雷，義無反顧。她“一聲震得人方恐”，最后出現(xiàn)了什么事態(tài)呢？秦可卿不得不死。而她自己又怎么樣呢？“回首相看已化灰”。別人回過頭一看，您很快化為灰了。就這么個謎語。脂硯齋在這個謎語旁邊是有批語的，批語就把這個謎語的內(nèi)涵解釋得更清楚了。她這么說的，“此元春之謎，才得僥幸，奈壽不長，可悲哉！”什么叫僥幸？就是說她之所以獲得皇帝的寵愛，不完全是因為她本身的素質(zhì)，還因為她有某種貢獻，一個貢獻可能就是因為她揭發(fā)了家族的一個不應(yīng)該做的事，還有就是“榴花開處照宮闈”，她可能懷孕了。所以她很僥幸，得到皇帝充分的信任。但是，“奈壽不長”，她的命太短。
所以高鶚說她活到了四十三歲，不但和曹雪芹前面的描寫不相合，和脂硯齋的批語也不合。你老說我現(xiàn)在的分析是巧合、巧合，那你那么喜歡高鶚的話，高鶚他怎么就那么不巧��？怎么就那么拙啊？怎么就老不能合呢？你續(xù)書，你就得合��！高鶚的寫法不合，是不是？
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