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      猜燈謎作文

      時間:2021-02-25 20:33:38 燈謎 我要投稿

      猜燈謎作文9篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的猜燈謎作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      猜燈謎作文9篇

      猜燈謎作文 篇1

        燈謎是中國的瑰寶。猜燈謎不但能豐富知識、開發(fā)智力,還有利于陶冶情趣。有趣又有益,何樂而不為呢?

        在一個偶然的機會,我喜歡上了燈謎。那是一堂課上,老師出了一條謎“低于太陽” 猜一字。這條謎猶如一拋炸彈將全班同學(xué)炸得人仰馬翻。我使勁兒敲著前額,冥思苦想了好一陣子,但腦袋還是一片空白。眼看同學(xué)們都抓耳撓腮,不得其解。老師笑著說:“不急,這謎不難,‘低于’‘太陽’分別可用什么字替代呢?”我又一次細(xì)細(xì)揣摩著,思緒滔滔不絕地“跑”了出來,‘低于’就是“亞”,太陽便是“日”,雙字合并,不就是“晉”嗎?我立即呼出答案。果真對了,老師夸獎我,同學(xué)們也向我投來贊許的目光。我感到前所未有的欣喜,感受到了燈謎的樂趣。從此,我便和燈謎打上了交道。

        在這五彩繽紛的謎宮里,我欣賞了“牡丹”(孤星殘月,十分特別),品嘗過“臘肉”(月內(nèi)拆借須調(diào)整),認(rèn)識了“李時珍”(雙雙惜年華),見到了“路易斯”(反其道而行之)……四大名著人物歷歷在目,節(jié)氣、五行,我頗有了解。我沒想到,上下五千年,縱橫幾萬里的知識都能融入燈謎之中,我更加入“謎”了。有時我會為猜出一條謎而喜悅,有時我會因猜不出而糾結(jié)。有時為了一條謎,我一遍又一遍翻閱古書、查詢百度,直到尋到謎底后,才豁然開朗。

        一次鎮(zhèn)級燈謎比賽,我毫不猶豫地參加了。賽場上我自信滿滿,“過五關(guān),斬六將”,一道道燈謎被我迎刃而解。突然一則“親子游”的燈謎猶如一只攔路虎,擋住了我的去路。我絞盡腦汁,但答案好像跟我作對似的,令我一點思緒都沒有。我不由得著急了,恨不得把學(xué)過的所有知識都翻個底朝天,經(jīng)過一番“頭腦風(fēng)暴”,終于破解出來了,心中一塊大石頭也隨之落了下來。比賽后捧回的獎牌讓我歡喜不已。

        現(xiàn)在,我不僅會猜燈謎,還學(xué)會作燈謎。久而久之,班上同學(xué)便稱我為“燈謎小達(dá)人”。這不,一下課,同學(xué)們便把我圍個水泄不通。我靈機一動,便向大家拋出一條謎。只見他們有的一臉霧水;有的正摸著腦袋,苦苦思索;有的一臉笑意,看似想到了答案……

        燈謎鍛煉了我的思維,讓我的思路更加開闊,真是其樂無窮啊!大家是不是和我一樣喜歡上燈謎了呢?

      猜燈謎作文 篇2

        “媽媽,快點兒!薄霸倏禳c兒”……我一次次催促著媽媽。朋友們,知道我為什么這么著急嗎?那是因為我要去參加班里的猜燈謎聯(lián)歡會。在這次猜燈謎聯(lián)歡會上,李老師要對設(shè)計班級幣入圍的同學(xué)獎勵我們班發(fā)行的班級幣,這可是班級幣的首發(fā)儀式,而我設(shè)計的班級幣又入圍了,我怎能不充滿期待呢?在猜燈謎聯(lián)歡會上,李老師還要對優(yōu)秀的燈謎設(shè)計者頒發(fā)最佳燈謎獎,我對我做的“三羊開泰”非常有信心。這一連串的喜悅,讓我恨不得飛到學(xué)校,唉,往常短短的路程,今天怎么這么遙遠(yuǎn)呢?

        終于來到了學(xué)校,來到了班級。哈哈,我們的李老師過了一個新年更加漂亮了。首先李老師給設(shè)計班級幣入圍的同學(xué)頒發(fā)了班級幣,摸著嶄新的班級幣,哦,太棒了!接下來是評選最佳燈謎獎。果然我的“三羊開泰”獲得了最佳燈謎獎,而且李老師還專門介紹了我的“三羊開泰”的制作過程,夸獎我用柚子皮、桂圓籽、干辣椒等材料做的“三羊開泰”栩栩如生。這次我獲得了班級幣和最佳燈謎獎雙獎項,我真是太興奮了。

        頒發(fā)完獎項,李老師帶我們?nèi)ド衩氐娜龢菚h室,那可是我們的燈謎現(xiàn)場,我們都迫不及待地想去看一看。來到三樓會議室,哇,真漂亮。這有西瓜燈,那有蓮花燈;這有灰太狼燈,那有龍燈……哈哈,我發(fā)現(xiàn)了我的“三羊開泰”。一個個燈籠掛在一起,漂亮極了,非常有元宵節(jié)鬧花燈的氣氛。燈籠下面掛著一個個燈謎,同學(xué)們躍躍欲試,都想一展身手。李老師讓我們先收齊急切的心情,我們要先照相。也是,這是我們小學(xué)生涯最后一次的燈謎會了,我們必須留下我們珍貴的合影。在美麗的燈籠圍繞下,我們把歡樂定格。

        開始猜燈謎了,同學(xué)們爭先恐后,拿著一個個燈謎仔細(xì)看起來。我拿到一個圖畫燈謎,四只倒著的腳,是什么呢?我感覺答案呼之欲出,可就是想不起來。我努力使自己激動的心平靜下來,哦,有了,“四腳朝天”,我終于猜對了一個。我環(huán)顧了一下四周,有的同學(xué)已經(jīng)猜到兩三個燈謎了,我必須加快猜燈謎的速度了。一個燈謎,又一個燈謎,我的大腦在高速運轉(zhuǎn)著。很快燈謎被大家猜得差不多了,我的收獲也頗豐。最難猜的要數(shù)李老師的燈謎了,大家聚在一起猜李老師的燈謎。“十一人為仆”,謎底是什么呢?大家一個個緊皺,有的用手點著自己的腦袋,有的不停踱來踱去,有的插著腰,還有的坐在椅子上出神地望著地面……一個個字,也被同學(xué)們說出來,卡、傘、來……,都不對,終于“走”這個字被喊了出來,李老師喜笑顏開地說“對了”。李老師給我們講了為什么是“走”,聽了李老師的講解,我恍然大悟。

        歡樂的時光總是短暫的,燈謎聯(lián)歡會在我們的不舍中要結(jié)束了。感謝李老師給我們提供了這么好的活動,讓我們的小學(xué)生涯這么豐富多彩。真心謝謝您,我們敬愛的李老師!

      猜燈謎作文 篇3

        今天是元宵節(jié),北方人吃元宵,南方吃湯圓。今天一過,年也就算過完了。今天是家人團(tuán)聚舉杯暢飲的日子,最有意思的應(yīng)是猜燈謎。

        觀燈、猜謎是節(jié)日中必不可少的環(huán)節(jié)。昨天有一哥們給我發(fā)來了一個短信,讓我猜燈謎:草木之中有一人打一個字。我對此類猜字游戲很是不感冒,我迅速復(fù)制轉(zhuǎn)發(fā)給別人,讓別人幫猜。幾個朋友都紛 紛回短信說是笨字。我再轉(zhuǎn)發(fā)給我哥們說是笨字。他回我一個短信“你可真夠笨的,我上你家你請我喝什么?”此時才恍然大悟原來是天天喝的茶。呵呵,心想我是夠笨的!

        祝我所有的朋友節(jié)日快樂吧!

      猜燈謎作文 篇4

        星期五,我們四(2)班舉行了“鬧元宵,猜燈謎”的班隊課。

        只見教室半空中,懸掛著兩條紫色的彩帶,各種形狀、顏色不同的燈謎系在彩帶上?矗茇规米龅摹巴米訜簟泵罉O了!可愛的小兔子正在低頭吃草!余沁的千紙鶴更是令人一嘆!只見一只只鶴展開雙翅,好像想帶著它們身上的燈謎去給人們猜呢!開始猜燈謎了,沒想到第一個燈謎就被章鑫輕輕松松地答對了。第二個燈謎是張子杰的“第九次結(jié)婚”。一聽這個燈謎,我暗想:謎題這么有趣,謎底應(yīng)該也很有趣吧!既然要第九次結(jié)婚,那么就離婚八次了,對了,謎底就是:巴黎(八離)!我興奮地舉起手,“孟莉婷!睆堊咏芙械!鞍屠!”我笑說!按饘α耍 睆堊咏苡锌抻行Φ卣f。經(jīng)過思考,張子杰決定表演盜版的《江南stule》,音樂剛開始,張子杰便用洪亮的聲音唱了起來,惹得我們哈哈大笑,可張子杰似乎并不在乎,直到唱完,我們的笑聲還回蕩在教室里……

        “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了,最終,這節(jié)歡樂的'班隊活動課在音樂聲中結(jié)束了,同學(xué)們個個都意猶未盡,好像想繼續(xù)舉行活動呢!

      猜燈謎作文 篇5

        今天是正月十五元宵節(jié),學(xué)校里開展了元宵猜燈謎的活動。我們一寫完作文,便像脫韁的野馬一窩蜂地涌向大廳。

        我一到就摘了一個謎面是:“一個小棍,頂個圓粒,小孩玩它,容易出事。”我想容易出事的也就水,火,電了,日常用品,那它一定是打火機,我去報告,結(jié)果錯了,我把它放回原位,去找另外一個,那謎挺簡單,我一摘一看就是夜出偷東西,那一定是老鼠,我剛走到老師前,還沒說答案,結(jié)果就被老師拿走了,說那是答過的,不能拿了。哎,真倒霉,早知道就不去那了,白賠一粒糖。我尋找時,我發(fā)現(xiàn)一個謎,看了最后一句是專拿飛天將,第一句又帶包拯,我心里就有底了——燕子,結(jié)果以被蔡鐘毓搶先一步。我最后揭下的是圓寂(打一成語)我想:圓寂是指寺里和尚死時心愿已了,那會是什么呢?不一會兒,我找到老師“這是鞠躬盡瘁吧?”“不是”。啊,不是,那除了鞠躬盡瘁還會是什么呢?一會兒我又去找老師,由于老師旁的人太多,我被擠到了后面,趁這機會偷看一下,沒看到我的,倒看到米篩篩豆子——格格不入。我再次猜:“功成身退”。還錯。啊這樣還能是什么樣呀?我剛放好就回教室了;丶視r,華凱悅問我米篩篩豆子是什么,我立刻講格格不入,還好看到了,讓我炫耀了一次。

        這次猜燈謎我一個也沒猜對,不過我吸取了二個教訓(xùn),一是不要有任何有犯規(guī)行為的可疑動作,二是會的趕快取下,不要有任何停頓,一兩秒鐘都有可能到嘴的鴨子飛了。猜燈謎真好玩,雖然我一個都沒猜中,不過我也體會到了猜燈謎的樂趣,猜燈謎真快樂,它讓我過了一個歡樂的元宵節(jié)。

      猜燈謎作文 篇6

        過了除夕,我最盼望的就是元宵節(jié)了,因為我可以參加我最喜歡的猜燈謎活動。

        十五這天,我和媽媽早早吃過晚飯,就迫不及待的去猜燈謎了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,街上人山人海、川流不息,好熱鬧!有放許愿燈的,有看燈展的,還有猜燈謎的,我看到趕忙跑過去。

        只見一塊兒寫字板上,有許多由字或詞組成的謎面,要求觀眾用成語解答。我猜的第一個謎語是用“傘兵”一詞打一成語。

        我想,傘兵是從飛機上降落到地面的。那一定是從天而降了,我自信滿滿的把想法告訴工作人員。工作員阿姨笑著說:“對了,你真厲害!”我聽了心里美滋滋的。遺憾的是我再也沒猜出來了,在這里,我也給大家出個謎語吧!用“龍”字打一成語,您能猜出是什么嗎?

        !時間過的真快,活動結(jié)束了,可我只猜對一個。通過這次活動,我明白了,不是題目太難,而是我平時看書太少,今后我一定多看書,多積累,做學(xué)識淵博的好少年。

      猜燈謎作文 篇7

        “我猜到了!我猜到了!”同學(xué)們躍躍欲試猜燈謎的聲音一次又一次回蕩在我的耳畔。猜燈謎不僅是一種文化娛樂,而且能讓我們認(rèn)識世界、增長知識、鍛煉思維。學(xué)校別出心裁,在元宵節(jié),也是開學(xué)的第一天,舉行了猜燈謎的活動,答對了還有精美的獎品。讓我們一起來感受燈謎帶給我們的無窮樂趣吧!

        元宵節(jié),我們到樓下尋找本班的燈謎。樓下,一個個紅燈籠高高的掛著,燈籠上有一條燈謎。我們不一會兒就找到了我們班的燈謎,謎面是:魯迅、托爾斯泰、泰戈爾(打一學(xué)校老師)。我們一個個抓耳撓腮,這三個人怎么能猜出一個老師的名字呢?我們絞盡腦汁,各種各樣的名字從我們的嘴里吐出,可這些答案都被否認(rèn)了。我看到其他班的許多同學(xué)也來猜燈謎了,他們有的在凝神細(xì)望,有的猜到了答案,拍手大笑;還有的百思不得其解,一聲不吭。

        劉老師看我們疑惑不解,便把這個燈謎的思路一五一十地告訴了我們。她笑著問我們:“魯迅、托爾斯泰、泰戈爾他們的共同特點是什么?”我們想了想,回答道:“作家!”劉老師又問:“作家還可以稱之為什么呢?”我們一個都答不出來。劉老師便宣布了他們是文豪,聽了答案,我恍然大悟。離成功不遠(yuǎn)了,已經(jīng)知道這個老師的名,還差姓了。學(xué)校老師的名字在我腦海中一個一個地搜索著,可是這些都不符合要求。突然,金劍昊猛地站起來,欣喜地說:“是姜會計,姜文豪!”我怎么沒想到呢,哎,真可惜。我們每人得到了一張精美的書簽,魯迅的《從百草園到三味書屋》給我們輪流著看。

        這次的燈謎雖然搞得大家一頭霧水,但是只要稍微動動腦,還是可以輕松地猜出謎底的。猜完了我們班的燈謎,我們還猜了其他班的!俺赛S綠青藍(lán)紫”,這個燈謎對我們來說簡直是小菜一碟,六個顏色中沒有紅色,不就是吳(無)紅嘛!“吾家有一好男兒”,是吳家偉校長!翱寺⊙颉笔菞罾^云,這些燈謎都十分有趣,我有時情不自禁地“哈哈”笑出聲來。

        今年的元宵節(jié)猜燈謎不僅讓我感受到了節(jié)日的歡樂,還使我開動了腦筋,增長了不少知識,可真是受益匪淺啊!

      猜燈謎作文 篇8

        元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)節(jié)目,如:猜燈謎、賞花燈、吃湯圓。這不,今天下午,在我們小區(qū)里,就有元宵猜燈謎的活動。

        吃過午飯,我和爸爸就興致勃勃地來到了小區(qū)門口;顒右呀(jīng)開始了,小區(qū)門口的花壇邊掛著幾排紅紅的燈籠,每個燈籠下面都掛著一條燈謎,到兌獎處把正確謎底告訴工作人員,就可以領(lǐng)取獎品——答對一題,贏一包湯圓。

        猜燈謎的人可真多呀!現(xiàn)場被圍得水泄不通,大家紛紛抬著頭看起燈謎來,現(xiàn)場還有老年腰鼓隊表演助興呢!可真熱鬧呀!

        我和爸爸也迫不及待地擠進(jìn)人群。只見一個燈謎“屋子方方,有門沒窗,屋外熱烘,屋里冰霜”。我想:這個燈謎太簡單了,我上幼兒園的時候就猜過了,應(yīng)該是“冰箱”。我趕緊去兌獎處告訴工作人員,哈哈哈,果然猜對了。

        我又看到一個燈謎“盲人摸象,打一成語”,我被這個“攔路虎”給難住了,趕快請教爸爸,爸爸皺著眉,托著腮,認(rèn)真地想了一會兒,突然一拍腦袋說:“我知道了!”兌獎處的阿姨告訴我,這就是正確答案!最終,爸爸和我拿到了兩包湯圓。

        親愛的小朋友,第二個謎底,你猜到了嗎?

      猜燈謎作文 篇9

        元宵節(jié)的晚上,我們班第三屆燈謎會終于開始了。那天下午,我迫不急待的早早的就來到了會場,首先映入眼簾的是校園里幾棵小樹上開滿了一朵朵粉色、紅色的仿真花,一朵朵美麗的花朵仿佛把我們帶入了春天;▍仓杏骋r的是同學(xué)們做的燈籠,五顏六色、各式各樣,有的是紅紅的鞭炮,有的是各種動物形狀,還有一個是拿柚子皮做的,最特別的是李盈緹的,她用玉米外面的干玉米皮裹成了各種動作的小人,既環(huán)保,又漂亮,真是太有創(chuàng)意了!

        不一會兒,同學(xué)們都來了,在李老師給我們講了游戲規(guī)則后,大家就爭先恐后的沖進(jìn)燈謎會場,開始猜燈謎了,面對一個個有難度的燈謎,同學(xué)們有的皺著眉頭,有的咬著手指頭,認(rèn)真的思考著,有一部分先猜出來的同學(xué)急忙跑去領(lǐng)了獎品,又開心的拿著獎品回來繼續(xù)猜。我這邊看看,那邊瞅瞅,這時,我看到一個謎語:下面的在上面,上面的在下面,我一想下字什么在上,上字什么在下?哈哈,一定是“一!蔽野阎i底給組長媽媽說了,組長媽媽說對了,我開心極了。這時我看到黃佳怡正眉頭緊鎖的盯著一個謎語,一動也不動的愁眉苦臉的站在那,突然她開心的笑了,好像知道了答案,果然,不一會她也從組長媽媽那領(lǐng)到了簽字條。就這樣,你猜一個我猜一條,不一會兒,燈謎都被我們猜完了,獎品也都領(lǐng)完了,同學(xué)們還意猶未盡的久久不肯離去。

        這真是一個有意義的元宵節(jié)!我期待著明年能猜出更多燈謎來!

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