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      猜燈謎作文

      時(shí)間:2022-02-23 18:59:32 燈謎 我要投稿

      有關(guān)猜燈謎作文匯總5篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的猜燈謎作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)猜燈謎作文匯總5篇

      猜燈謎作文 篇1

        農(nóng)歷正月十五夜,是我國(guó)民間傳統(tǒng)的元宵節(jié),又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。正月十五鬧元宵,將從除夕開(kāi)始延續(xù)的慶;顒(dòng)推向又一個(gè)高潮。元宵之夜,大街小巷張燈結(jié)彩,人們賞燈,猜燈謎,吃元宵,成為世代相沿的習(xí)俗。

        今年,我們學(xué)校也不例外,舉辦了一場(chǎng)隆重而精彩的賞燈、猜燈謎活動(dòng)。熱鬧非凡的大禮堂內(nèi),掛滿了同學(xué)們的手工藝術(shù)品——燈籠。這些燈籠顏色艷麗、形態(tài)各異:有動(dòng)物造型的、有幾何造型的……其中有一個(gè)燈籠讓我印象尤為深刻。那就是一串長(zhǎng)鞭炮。真是不得不由衷佩服同學(xué)們那天馬行空的想象力與精湛的手藝,真是太牛了!大禮堂被這些燈籠點(diǎn)綴得喜氣洋洋,今天的大禮堂真是美翻了!

        其實(shí)猜燈謎才是今天的重點(diǎn),也是同學(xué)們最為期待的環(huán)節(jié)。掛著的每個(gè)燈下面都有一張小紙,上面寫(xiě)著燈謎的謎面與燈籠的序號(hào),這是老師事先準(zhǔn)備好夾上去的。老師宣布四到六年級(jí)活動(dòng)開(kāi)始,同學(xué)們就立馬排好隊(duì)。一聲令下,一個(gè)個(gè)像離弦之箭般“沖”下樓去參加猜燈謎活動(dòng)。同學(xué)們穿梭在各個(gè)燈謎之間,尋找自己知道的答案,準(zhǔn)備大顯身手!

        大家準(zhǔn)備的燈謎都非常精彩,也相當(dāng)有難度。同學(xué)們個(gè)個(gè)絞盡腦汁好像也沒(méi)能猜對(duì)幾個(gè),但是絲毫沒(méi)有影響到大家的`興致。其中有一個(gè)燈謎讓我最為難忘:兩個(gè)胖子在一起(打一省會(huì)城市名),我左思右想,動(dòng)用了好多腦細(xì)胞,花了將近五分鐘才把答案給糾出來(lái)——“合肥”,對(duì)了,就是合肥!兩個(gè)胖子在一起——合。所以,答案就是——“合肥”!

        有趣的時(shí)光總是很短暫,不知不覺(jué),活動(dòng)就接近了尾聲,同學(xué)們?cè)诶蠋熜冀Y(jié)束的聲音中依依不舍地離開(kāi)了大禮堂。這次的活動(dòng)圓滿地畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。

      猜燈謎作文 篇2

        一個(gè)個(gè)蘋(píng)果般的紅燈籠,一盞盞五光十色的霓虹燈,時(shí)而黃,時(shí)而綠,時(shí)而紫。這是什么節(jié)日那么盛大呢?那就是一年一度的中秋節(jié)了!

        這天晚上,我和媽媽一起到廣場(chǎng)上玩猜燈謎,我高興得一蹦三尺高。來(lái)到廣場(chǎng),四周?chē)紥熘粋(gè)個(gè)大大的燈籠,形狀就像一個(gè)大大的月餅,真像是嫦娥姐姐從天上偷偷下凡給我們品嘗的。

        很快,我們順著大月餅走,就來(lái)到了猜燈謎那里了。只見(jiàn)人山人海,有的人在思考,有的人在兌獎(jiǎng)臺(tái)交答案,還有的人在旁邊用得獎(jiǎng)的禮物玩,真是熱鬧!我像一條光溜溜的小泥鰍,從每個(gè)大人的間隔鉆過(guò)去。一分鐘,我就到了中間那里了。

        這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的小燈謎——中秋節(jié)放假,明天上班(打一成語(yǔ))我連撕下來(lái),想:不用說(shuō)了,肯定是十五十六了!于是,我又像一只地鼠使用鉆地術(shù)到了兌獎(jiǎng)臺(tái),我馬上告訴阿姨答案,我那么聰明,一定正確啦!可是阿姨說(shuō):不對(duì)!我像一個(gè)泄氣的皮球。

        這時(shí),媽媽也擠到里邊來(lái)了。她看看我,仿佛看出了我的心思說(shuō):猜錯(cuò)了?沒(méi)關(guān)系,重要的是別驕傲!我聽(tīng)了,鼓起勇氣。媽媽說(shuō):這謎語(yǔ)可分為兩個(gè)數(shù)字。再后面的意思。我說(shuō):放假是不做工,上班是不休假。那和起來(lái)就是一不做二不休!媽媽豎起了大拇指給我。我再次走到兌獎(jiǎng)臺(tái),說(shuō)出答案。我的心十五個(gè)吊桶打水——七上八下。阿姨皺起眉,看著我,我的心怦怦直跳。阿姨忽然笑了,說(shuō):你答對(duì)了小朋友!我興奮極了!

        這天,我學(xué)會(huì)了不能驕傲這個(gè)道理!

        我愛(ài)猜燈謎,更愛(ài)中秋節(jié)!

      猜燈謎作文 篇3

        元宵節(jié)到了,我們的小區(qū)舉行了一場(chǎng)熱鬧(非凡)的猜燈謎活動(dòng)。

        我一大早就起床了,洗洗臉、刷過(guò)牙,吃飯了,碗里一個(gè)個(gè)白色的小湯圓正在等著我品嘗呢!吃過(guò)湯圓,我和奶奶趕緊下樓,我真害怕去晚了。因?yàn)閶寢屪蛱欤ㄔ偃冢┪,一定要早兒點(diǎn)去,猜燈謎還有獎(jiǎng)品可以領(lǐng)呢!獎(jiǎng)品里有燈籠,晚上我正好可以點(diǎn)燈籠看煙花了。

        我迫不及待地到了小區(qū)猜燈謎的地點(diǎn),燈謎下已經(jīng)聚集了不少人了,人們正在忙著猜燈謎呢!我也進(jìn)入了(這場(chǎng)緊張而又歡樂(lè)的場(chǎng)面)之中。

        我和奶奶邊看邊猜,可是從這邊看到那邊我沒(méi)有猜出一個(gè)謎語(yǔ),(我非常著急),于是我就打電話尋求爸爸的幫助,在爸爸的幫助下,我終于答對(duì)了一道又一道謎語(yǔ)題。

        在領(lǐng)獎(jiǎng)處,我一共答對(duì)了五道題,在排隊(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)老爺爺答對(duì)了30個(gè)謎語(yǔ),我非常佩服他。

        輪到我領(lǐng)取獎(jiǎng)品的時(shí)候,我(如愿以償)領(lǐng)到了一個(gè)漂亮的紙燈籠,燈籠上有個(gè)小丑,正在豎著大拇指,仿佛在說(shuō):你真棒!

      猜燈謎作文 篇4

        為了迎接中秋、國(guó)慶兩節(jié),機(jī)關(guān)開(kāi)展了系列活動(dòng),其中就有猜燈謎環(huán)節(jié)。對(duì)于猜燈謎我的水平不怎么好,但很享受這過(guò)程。

        燈謎是在中秋節(jié)的前一天舉行,我到現(xiàn)場(chǎng)看了一下,謎面都是印刷體,看過(guò)去很整齊,視覺(jué)效果好,我以為是從哪兒購(gòu)買(mǎi)的。當(dāng)時(shí)人很多,主持人還沒(méi)有到,有的同志說(shuō)用手機(jī)搜索一下就知道了,我告訴他們用百度的方式來(lái)猜燈謎,那太沒(méi)有意思了,猜燈謎是一種過(guò)程享受,不是用自己的思索所獲,肯定沒(méi)有喜樂(lè)感。因?yàn)闆](méi)有帶筆和紙,我走了一遍,用短信的形式記錄了八九個(gè)自以為正確的謎底,這時(shí)電話來(lái)了,他們叫一起出來(lái),于是就把編號(hào)及謎底轉(zhuǎn)交給同科室的其他同志。

        節(jié)后上班第一天,他們拿了五份獎(jiǎng)品給我,說(shuō)是每人最高限定5個(gè)獎(jiǎng)品,我才想起猜燈謎的事,期間抽一個(gè)空想到會(huì)議室再看看大家的猜謎成果,到了六樓一看,已經(jīng)全部被消除了,全部扭成團(tuán)塞在容器中,大失所望月。如果將它們移到其他適合的地方,讓進(jìn)出有空的人看看,也是體現(xiàn)一種文化的韻味,可惜它已經(jīng)不復(fù)存在了,也只有等待下一次了。

      猜燈謎作文 篇5

        元宵節(jié)那天學(xué)校舉辦了有意思的活動(dòng),叫“歡歡喜喜鬧元宵”,這個(gè)活動(dòng)即讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)也讓我們愉悅身心。

        當(dāng)老師說(shuō)猜燈謎活動(dòng)正式開(kāi)始了,同學(xué)們像箭一般地沖出教室來(lái)到陽(yáng)臺(tái)邊,然后迫不及待得看燈謎,他們像小鳥(niǎo)一般唧唧喳喳的討論個(gè)不停。他們有的一猜就猜中了開(kāi)心地跳了出來(lái),連忙把答案給老師看然后去教室鄰獎(jiǎng),看著他們臉上露出了歡快的笑容讓我羨慕極了!大家絞盡腦汁去想謎底,可是怎么才也猜不出來(lái),于是垂頭喪氣耷拉著腦袋像一只只斗敗的公雞。

        這是我也看中了一個(gè)謎語(yǔ)是有關(guān)動(dòng)物的,知道了謎底心里特別高興準(zhǔn)備去告訴老師,我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)把它拿走了,我感到有些可惜,但我還是信心滿滿的。

        一個(gè)燈謎引起了我的注意是打一家常用品,我左思右想是“筷子”,不是哦哦我知道了是“剪刀”?墒俏业姆磻(yīng)就是慢晚了被一個(gè)同學(xué)捷足先登了,我失望了這時(shí)字條被風(fēng)吹了起來(lái),在風(fēng)中飄蕩好像在對(duì)我說(shuō):“別氣餒你一定會(huì)猜到的,我相信你!边@時(shí)我感到很欣慰便繼續(xù)尋找。

        老師正在給我們提示呢!我便好奇地走過(guò)去看看這個(gè)燈謎說(shuō)綠化是青色的,北京古代也叫燕京,是燕青,可是又說(shuō)晚了一步。

        時(shí)間過(guò)得真快,猜燈謎活動(dòng)結(jié)束了,大家依依不舍的離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)。雖然這次我沒(méi)拿到獎(jiǎng)品很失望,但是讓我了解了很多知識(shí),以后我一定要多讀書(shū),等到明年元宵節(jié)的時(shí)候我也猜出幾個(gè)拿到獎(jiǎng)品。

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