【精選】猜燈謎作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼牟聼糁i作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
猜燈謎作文 篇1
快到元宵節(jié)了，上周日，媽媽帶我參加了南昌晚報(bào)小記者營舉辦的別開生面的活動(dòng)——元宵猜燈謎。我們走進(jìn)了小記者營教室，里面掛了很多彩帶，彩帶上夾著謎題。活動(dòng)開始后，老師告訴我們，猜燈謎是元宵節(jié)的一種傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣，已經(jīng)有很長的歷史了。
開始猜燈謎了，我和很多小記者一起投入到了燈謎的海洋中。在家長和老師的幫助下，我猜出了一題又一題。忽然，一道題把我難倒了：“公主出世——打一禮貌用語”。我心里把知道的禮貌用語默默地念了一遍……突然，我靈機(jī)一動(dòng)，應(yīng)該是“貴姓”。老師經(jīng)過核對(duì)，肯定了我的答案是對(duì)的。老師問我是怎么猜出這個(gè)謎底的，我就把猜的理由說了出來，老師夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的小朋友，并給我發(fā)了獎(jiǎng)品！我可開心了。
元宵節(jié)猜燈謎真有趣！我很喜歡，下次我還要參加。
猜燈謎作文 篇2
今天，我們班舉行了一場(chǎng)開心的猜燈謎活動(dòng)，我好激動(dòng)！
一進(jìn)門我看見教室掛著一排的燈籠就像一群可愛的小朋友在迎接我們。
看見同學(xué)們活蹦亂跳的樣子，我也跟著他們高興起來，可是有些同學(xué)好像信心不足呀。老師把我們分成四組，只要哪組人猜的多，哪組人就算獲勝。
我太高興了，因?yàn)轳R上就要猜燈謎，我一手拿著紙，一手握著筆。翻開紙上面寫著：“身穿黃色羽毛衫，綠樹叢中常棲身，只因歌兒唱得好，博得許多贊揚(yáng)聲。”這也太簡單了。簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。我一下子就猜出來了，它就是小鳥。原來猜燈謎并不難嘛！我就跑過去猜下一個(gè)了。
今天真開心呀！
猜燈謎作文 篇3
“天中晚報(bào)社小記者部在世紀(jì)廣場(chǎng)舉行小記者猜燈謎，鬧元宵活動(dòng)啦！”消息像是長了翅膀，飛到了千家萬戶，我也迫不及待地報(bào)了名。早上，距約定的時(shí)間還早，我們就已經(jīng)來到了廣場(chǎng)北門等待，心情好激動(dòng)啊，不知道我能猜對(duì)幾個(gè)。
大約十點(diǎn)多鐘，我和先后到來的小記者入場(chǎng)，場(chǎng)地拐角兩邊的柱子上紅紙黑字連接起來的燈謎條迎風(fēng)擺動(dòng)，像是在歡迎我們的到來。
首先是晚報(bào)主持人講話，使我更加深刻的了解了元宵節(jié)猜燈謎的意義，接著是負(fù)責(zé)人規(guī)定了猜燈謎的注意事項(xiàng)、時(shí)間和獎(jiǎng)勵(lì)制度，當(dāng)主持人說開始的時(shí)候，我已經(jīng)急不可待地沖到了前面。我看到了好多寫的工整的燈謎，比如一口吃掉多一半、內(nèi)里一個(gè)人……我像是一個(gè)將軍一樣，攻克著一個(gè)個(gè)堡壘。這時(shí)候，我看見其他猜燈謎的小記者們有的心事重重，有的神采飛揚(yáng)，還有的胸有成竹，我又一次投入了深思中。
時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼間規(guī)定的30分鐘已到，我才戀戀不舍地放下了筆。成績出來后，我的冥思苦想還是有所回報(bào)，我得到了一個(gè)精美的保溫杯，我高興極了，這時(shí)候我仿佛看見迎風(fēng)擺動(dòng)的燈謎條為我豎起了大拇指，又仿佛聽到天空飛過的小鳥說，勤于思考的孩子，你真棒！
猜燈謎作文 篇4
去年正月十五元宵節(jié)，我們鎮(zhèn)上開展有趣的猜燈謎活動(dòng)。
我懷著緊張激動(dòng)的心情，擠進(jìn)了密密麻麻的人群之中。只見老爸手拿畫著兩位女子的彩燈，一個(gè)女子非常好看，一個(gè)女子比較丑陋。一看到這樣的彩燈，就讓我想起了東施與西施的故事，我想這個(gè)燈謎一定與她們有關(guān)。
“東施（打一個(gè)字）�！卑职謱�(duì)著我們說。
一提到東施，我不禁想起了“丑”字，便大叫道：“一定是丑這個(gè)字！”
“不對(duì)哦！”爸爸回答。
我十分納悶，又開始冥思苦想起來，“丑、東施”這幾個(gè)字一直在我的腦中回放。實(shí)然我靈機(jī)一動(dòng)，想到“一個(gè)丑陋的女子”這句話，想著，這個(gè)字謎底肯定是一個(gè)有關(guān)“女”這個(gè)偏旁的字。那么一總結(jié)，“女”加上“丑”，不就是“妞”嗎？
我高興地叫道：“是妞！是妞！”
爸爸為我豎起了大拇指。
爺爺也跑了來，指著燈上的幾個(gè)字念道：“春日下雨不見人，這是什么字呀？”
我雖然已經(jīng)絞盡腦汁想了半天，但還是想不出來。
“當(dāng)然是一二三的‘三’了�！睜敔斝χf道，“下雨了說明沒了日字，沒有人，就是去掉人，剩下就是三了！”
我恍然大悟，原來這題是要把字分開，用的是拆字法呀！沒想到猜燈謎這么好玩，希望以后還有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)。
猜燈謎作文 篇5
農(nóng)歷正月十五夜，是我國民間傳統(tǒng)的元宵節(jié)，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。正月十五鬧元宵，將從除夕開始延續(xù)的慶祝活動(dòng)推向又一個(gè)高潮。元宵之夜，大街小巷張燈結(jié)彩，人們賞燈，猜燈謎，吃元宵，成為世代相沿的習(xí)俗。
今年，我們學(xué)校也不例外，舉辦了一場(chǎng)隆重而精彩的賞燈、猜燈謎活動(dòng)。熱鬧非凡的大禮堂內(nèi)，掛滿了同學(xué)們的手工藝術(shù)品——燈籠。這些燈籠顏色艷麗、形態(tài)各異：有動(dòng)物造型的、有幾何造型的……其中有一個(gè)燈籠讓我印象尤為深刻。那就是一串長鞭炮。真是不得不由衷佩服同學(xué)們那天馬行空的想象力與精湛的手藝，真是太牛了！大禮堂被這些燈籠點(diǎn)綴得喜氣洋洋，今天的大禮堂真是美翻了！
其實(shí)猜燈謎才是今天的重點(diǎn)，也是同學(xué)們最為期待的環(huán)節(jié)。掛著的每個(gè)燈下面都有一張小紙，上面寫著燈謎的謎面與燈籠的序號(hào)，這是老師事先準(zhǔn)備好夾上去的。老師宣布四到六年級(jí)活動(dòng)開始，同學(xué)們就立馬排好隊(duì)。一聲令下，一個(gè)個(gè)像離弦之箭般“沖”下樓去參加猜燈謎活動(dòng)。同學(xué)們穿梭在各個(gè)燈謎之間，尋找自己知道的答案，準(zhǔn)備大顯身手！
大家準(zhǔn)備的燈謎都非常精彩，也相當(dāng)有難度。同學(xué)們個(gè)個(gè)絞盡腦汁好像也沒能猜對(duì)幾個(gè)，但是絲毫沒有影響到大家的'興致。其中有一個(gè)燈謎讓我最為難忘：兩個(gè)胖子在一起（打一省會(huì)城市名），我左思右想，動(dòng)用了好多腦細(xì)胞，花了將近五分鐘才把答案給糾出來——“合肥”，對(duì)了，就是合肥！兩個(gè)胖子在一起——合。所以，答案就是——“合肥”！
有趣的時(shí)光總是很短暫，不知不覺，活動(dòng)就接近了尾聲，同學(xué)們?cè)诶蠋熜冀Y(jié)束的聲音中依依不舍地離開了大禮堂。這次的活動(dòng)圓滿地畫上了一個(gè)句號(hào)。
猜燈謎作文 篇6
元宵節(jié)是繼春節(jié)后第二個(gè)熱熱鬧鬧的中國傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)有一種智力游戲，那就是猜燈謎。
今天，我也有幸參與了一場(chǎng)猜燈謎的游戲。只見空曠的地上有一塊用欄桿圍著的方形地，里面還有一個(gè)夠我顏六色的小燈籠，每個(gè)燈籠下面都有一張小紙條，小紙條上好像還寫得有字。這是在干什么？走近一看。燈籠下的小紙條上寫的都是迷語。哦，原來是在猜燈謎，看，那邊還排著隊(duì)呢，趕快過去排著吧。
在排隊(duì)的時(shí)候，我觀賞了上一輪的比拼，大家都在密密麻麻的燈籠中尋找自己知道謎底的謎語。有的不經(jīng)不忙取下一章又一章的謎語。有的呢，就不那么安定了在燈籠中穿來穿去，時(shí)不時(shí)取向一張謎語，又放了回去，不過還是答對(duì)了好幾個(gè)。有的就十分焦躁了。因?yàn)樗粫?huì)。一會(huì)兒取下這張，看了看，放了回去。一會(huì)兒取下那張，又看了看，又放了回去。直到最后游戲結(jié)束才答對(duì)了一兩張。
上一輪的人已經(jīng)全部離場(chǎng)，此時(shí)，一些工作人員把燈籠下的謎語全部都換成新的謎語。眼看著自己馬上就要上場(chǎng)了，心里還是十分激動(dòng)的，要知道我可是猜謎高手呢（呵呵，都是吹的）。
上床了，我馬上沖進(jìn)燈籠群里面。一個(gè)謎面直映我眼簾：會(huì)飛不是鳥，兩翅沒羽毛，白日洞里睡大覺，夜里捕蟲唧唧叫——打一動(dòng)物。這還不簡單，蝙蝠啊，我便取下那張謎語。接著，我又看見了另一個(gè)謎面：太陽出，冰山滴——打一中國地名，這我可不知道了，只好猜下一個(gè)。游戲結(jié)束后我還是猜對(duì)了好幾個(gè)，沒想到猜對(duì)后還可以悅換禮品。不僅拓寬了眼界，還得到了禮品，真是一舉兩得。
猜燈謎不但可以娛樂，還可以鍛煉腦力�？烧媸莻�(gè)不二的娛樂項(xiàng)目。
猜燈謎作文 篇7
這個(gè)突如其來的消息讓我興奮不已，老師告訴我們?cè)谛瞧谖宓陌鄷?huì)課上，會(huì)舉行燈謎會(huì)，我迫不及待想嘗試一下。
班會(huì)活動(dòng)開始了，班長簡單的講述了下游戲規(guī)則，我有點(diǎn)小激動(dòng)，但希望點(diǎn)到的就是我。班長點(diǎn)到了江博凱同學(xué)的名字，他看了一遍燈籠的題目，想了想，說出了自己心中的答案，回答正確，他露出了得意的笑容。之后，江博凱凱同學(xué)他抽到了郭茜茜同學(xué)的燈籠，他把燈籠上的燈謎看了一遍，思考之后，他很快的說出了正確答案。班長獎(jiǎng)勵(lì)了他兩個(gè)本子，他激動(dòng)的一蹦三尺高。同學(xué)們熱烈鼓掌，紛紛議論，“他可真厲害啊。”江博凱他又開始了第三次挑戰(zhàn)。他抽到了一個(gè)很小的燈籠，這個(gè)燈謎的字的很多，所以難度比較大，江博凱回答錯(cuò)誤了，灰心喪氣的走下講臺(tái)。怎么還沒輪到我，我都快趴在課桌上睡著，班長終于點(diǎn)到我了，我緊張的走上講臺(tái)。不會(huì)吧，怎么又抽到了郭茜茜和燈籠�。渴裁垂�，這個(gè)燈謎有二十八個(gè)字，每橫排有七個(gè)字，跟七言絕句一樣，這還怎么猜啊，我隨口說了一個(gè)，回答果然錯(cuò)誤，沒想到答案是蘭草，我遺憾的走下了講臺(tái)。
快樂的時(shí)光總是過得飛快，有趣的燈謎會(huì)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，每個(gè)人臉上都出了燦爛的笑容，期待下一次再舉行這樣的活動(dòng)。
猜燈謎作文 篇8
昨天是元宵佳節(jié)，在此前一天，我連續(xù)參加了兩場(chǎng)晚報(bào)小記者營舉辦的活動(dòng)，真開心！
上午，我和爸爸來到晚報(bào)小記者營猜燈謎。一進(jìn)門，就看見紅紅的謎面一張挨著一張地掛在縱橫交錯(cuò)的繩子上，令人眼花繚亂。我就像猴子一樣左竄右竄，在密密麻麻的燈謎里穿梭。這里有許多燈謎蠻有意思的，你看：“早不說晚不說（打一字）”。既然早不說，晚也不說，那什么時(shí)候說呢？對(duì)了，中午說，“說”也是“言”字旁，言字旁再加上中午的“午”不就是“許”字嗎？耶！我猜對(duì)了！就這樣，我和老爸分頭行動(dòng)，最后一共猜出來了11個(gè)燈謎，得到了一個(gè)小保溫杯作為獎(jiǎng)勵(lì)。
下午，我們接著趕場(chǎng)子，來到南昌凱德廣場(chǎng)學(xué)做湯圓。老師給每人發(fā)了一團(tuán)糯米粉和一團(tuán)豆沙，并教我們做。第一步，在糯米粉上灑一點(diǎn)水，用手揉均勻；第二步，用手掰一小塊糯米粉搓成圓形，用大拇指在揉好的面團(tuán)上按壓出一個(gè)洞，把豆沙小心地包進(jìn)去；第三步，再次把它揉成圓形，千萬要注意，不要把皮給揉破了。按照這個(gè)方法，我做了十六個(gè)湯圓……
快樂的時(shí)光總是那么短暫，最后，祝大家元宵節(jié)快樂！團(tuán)團(tuán)圓圓！紅紅火火！
猜燈謎作文 篇9
今天下午，我們班在學(xué)校會(huì)議室舉行了第四屆元宵燈謎活動(dòng)。
大門一開，各種琳瑯滿目的燈籠呈現(xiàn)在我眼前�！巴�，太漂亮了”我情不自禁地說出聲來，有蓮花燈、魚燈、馬燈……看得我眼花繚亂，不禁感嘆同學(xué)們的心靈手巧。
正當(dāng)我陶醉其中的時(shí)候，突然想起今天的任務(wù)---猜燈謎。我急忙找了一個(gè)謎語，只見上面最后一句話寫著“……一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。”我想：是“秋”字嗎，不會(huì)這么簡單吧。算了，不管三七二十一，我大喊：“阿姨，這個(gè)是‘秋’字�！卑⒁搪犃宋业拇鸢福⑿χf：“回答正確！”我高興極了，也更來勁了，趕緊看旁邊的謎語，這個(gè)更簡單。看阿姨還沒來得及走，我拉住她說“這個(gè)我也知道，是蒜”阿姨聽了問我為什么，我解釋道：“最后一句是‘要是分開，衣服就扯破’已經(jīng)暗示了謎底�！卑⒁堂艘幌挛业念^，鼓勵(lì)我說：“你真聰明，有的一個(gè)還沒猜出來呢，你一下猜中了倆！”
我望望四周，果然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在專注地思考著答案。有的急得抓耳撓腮，有的皺著眉頭冥思苦想，還有的同學(xué)先是喜笑顏開，然后又唉聲嘆氣，肯定是沒有猜中。我暗自偷笑。
最后，活動(dòng)結(jié)束了，我一共猜出八個(gè)謎語。我對(duì)自己的成績還滿意，很期待下次的燈謎會(huì)。
猜燈謎作文 篇10
今天是正月十四，馬上就是元宵節(jié)了，我們班今天下午在學(xué)校少年宮的三樓會(huì)議室舉行了燈謎活動(dòng)。
一進(jìn)入會(huì)議室，我就被空中一排排五顏六色、各式各樣的燈籠深深吸引住了，有正方形的宮燈，有圓形的傳統(tǒng)燈籠，有三角形、菱形的燈籠，還有動(dòng)物造型的可愛燈籠，當(dāng)然還有我自己用筷子做的正方形的燈籠，每一個(gè)燈籠下面墜有長長的彩帶，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，好像古代女子飄灑的長裙。
每一個(gè)燈籠下面都有別針別了一個(gè)紅色的紙片，謎語便在這些紙片上了。我隨著熙熙攘攘地人流，一個(gè)一個(gè)的看，一個(gè)一個(gè)的猜，讓我印象最深的是一個(gè)謎題為：“包公坐在公堂上。（打一動(dòng)物）”的謎語，我腦中靈光一閃，就將這“包公”與蜘蛛聯(lián)系在了一起，蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織的網(wǎng)中央，就好像包公四平八穩(wěn)地坐在衙門里一樣。我興高采烈地記下謎語編號(hào)，將答案告訴了老師，獲得了獎(jiǎng)品。
拿著新嶄嶄的獎(jiǎng)品，聽著一屋子的歡聲笑語，看著頭上五彩繽紛的燈籠，盡管窗外還是凜冽的寒風(fēng)，但是我心中卻宛如春天一般暖洋洋的。
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