草圣張旭的名人故事
故事一般都和原始人類的生產(chǎn)生活有密切關系，他們迫切地希望認識自然，于是便以自身為依據(jù)，想象天地萬物都像人一樣，有著生命和意志。以下是小編收集整理的草圣張旭的名人故事，希望能夠幫助到大家。
這是發(fā)生在唐文宗時代的一個故事。洛陽城內(nèi)陽光普照，鶯歌燕語，一派歌舞升平的繁榮景象。此時，在繁華的市中心人頭攢動，熱鬧非凡，喝彩聲、擊節(jié)聲不絕于耳，街頭巷尾的小商小販忘記了手中的活計忙著去趕場，身居雅齋的飽學之士也邁出斗室匆匆忙忙趕去觀看，就連身處異鄉(xiāng)旅行者也駐足欣賞。
是什么游戲雜耍如此熱鬧，原來是被世人稱作“張顛”祖籍為蘇州的張旭長史正在揮毫潑墨，你看他，臉色紅潤，額頭青筋突起，酩酊大醉，口中念念有詞，時而呼喊大叫，時而踉蹌奔走，如醉如癡，如顛如狂。驀然，他手操飽蘸水墨的毛錐，似醒似醉，搖搖晃晃地在鋪張開得宣紙上，神馳般地盡情揮灑開來。剎那間，筆墨淋漓，滿紙氤氳，變幻多端，如駿馬奔馳，倏忽千里，如群龍戲海，躍然紙上。通觀此時的書作，斐然跌宕，動靜交錯，波瀾起伏而又井然有序。時而低昂回翔，翻轉奔逐，時而若狂風大作，萬馬奔騰。狀其聲瀟灑澎湃，抒其情深沉豁達。書者的情感在酒神的相助下，似明空的皓月，如澄澈的流水，像鏗鏘的玉聲。圍觀者翹首觀望，喝彩聲、頓足聲、擊節(jié)聲響切云霄。
一會兒，張旭將毛筆丟向一邊，東奔西走，嘴中大呼長嘯，濃濃的酒氣從口中散出，狂態(tài)顛逸之相，讓人忍俊不禁。正當圍觀的人們?yōu)橹@訝、贊嘆之時，可見醉意狂態(tài)中張旭將頭迅速的放到了盛滿墨水的硯池當中扭轉了幾下，然后神速地將濡墨的頭在紙上游走如飛，來往無矩，身體不斷的晃動，嘴中不時地狂喊，墨水不住地流淌。此時此刻頭變成了書寫的工具，身體成了粗壯的'筆桿子，頸部似乎變?yōu)榱藞?zhí)筆的靈巧有力的大手。頃刻間，接連不斷的喝彩聲喧嘩聲頓時戛然而止，整個場面空氣似乎一下子凝固了，山色為之沮喪，天地為之低昂，人們面面相覷，無不嘆為觀止。詩仙李白有詩贊道：“楚人盡道張某奇，心藏風云世莫知。三吳郡伯皆顧盼，四海熊俠爭追隨”。
張旭精彩的書法表演，很快不脛而走，傳為佳話，大江南北，朝野上下，無不為張旭的書法藝術所感染。
據(jù)傳，張旭在蘇州常熟任縣尉期間，有一天，一位儒雅的老人手捧著一張狀紙前來告狀，張旭詳細地了解了案情的前因后果，又仔細地端詳了一下這位老人，覺得盡是些如柴米油鹽的生活瑣事，便操起毛筆在案紙簡單地作出了判決，老人手捧著書有張旭判語的狀紙，露出了滿意的神色，便急匆匆的告辭。可過了幾天，這位老人又來告狀，張旭看了看跪在臺下的這位老人，臉色一沉故作生氣的樣子問道：“你這老人又有何不事”。老人小心翼翼地把狀子呈上來，張旭看后臉色有些不太高興說：“區(qū)區(qū)小事，為何老來麻煩本官�！崩先寺勓燥@得有些局促不安，連連磕頭道：“大人，這”老人欲言又止，“快快從實招來”。張旭追問道。老人又磕了一個頭，認真地嘆道：“唉，還是實話實說吧，草民并非是來告狀的，是因大人的字太美了，想得到您的墨寶，但又沒有好法子，便想出了如此小人之策�！崩先说淖觳煌５囟秳又骸皯瓚┱埓笕藢捤�。”張旭聞言心中嘀咕道：“原來如此�！庇钟X有些非同尋常便又盤問道：“為何如此雅好書法”。老人微微抬了一下頭，看了一下張旭：“不瞞大人您說，先父在世時對書法鐘愛，一生朝夕把玩，追摩不已。”此時老人有些自信而惋惜：“先父西去后，給鄙人留下了大量的書法作品�！睆埿衤勓耘瓪忸D時煙消云散，立即站起：“先生，快快請起，不必多禮�！北惴愿榔腿巳砉P墨紙硯，展紙潑墨，龍飛鳳舞，一揮而就，“春蚓秋蛇之書，聊博一笑�！睆埿癜炎髌方o老人又謙遜地說：“先生能否把家里的大作捧來一睹為快”。老人接過張旭的墨寶顯得有些激動連忙說：“大人如不嫌棄，鄙人倍感榮幸。”爾后，老人寒喧而歸。
翌日一早，老人興高采烈地來到張旭府上，將家藏的書法捧給張旭。張旭小心的打開展讀，情不自禁地自語道：“妙哉。妙哉。難得的佳作呀�！睆拇�，每日摸索把玩，探頤追索，從中獲得了許多書法的奧妙。
由于張旭善于學習，勤于研究，書法藝術達到了令人仰止的藝術境界，淋漓盡致，盡顯靈性，充分顯示了書法藝術“達其性情，形其哀樂”張揚精神世界藝術手段，所以世人給了張旭一個美稱“張顛”，就連至尊至上的文宗皇帝也下詔書稱：李白的詩歌，張旭的草書，斐旻的舞劍成為天下的“三絕”。
詔書傳到洛陽城，頓時引起了巨大地轟動，滿朝文武，賢人達貴，紛至沓來，前來向張旭祝獲道喜，張旭作揖一一致謝，并設宴款待。席間，人們提議讓張旭談談其草書“絕”的秘訣，張旭難以推辭，便謙虛地說：“各位見笑了，本人淺陋，自知不才，皇上獎掖，受之有愧。”張旭舉杯道謝：“要說體會，無非‘用心’兩字�！贝藭r滿堂名流，面面相對，一一點頭，似乎從張旭此語中悟到了一些道理，異口同聲地道：“此言非虛也。”“烈如羿射九日落，嬌如群帝驂龍翔；來如雷霆收震怒，罷如江海凝清光�！睆埿窬七^三巡吟詠起了杜甫《觀公孫大娘弟子舞劍器行》中的詩句：“諸位，想必大家對此詩句一定不陌生吧�！备魑幻黝l頻點頭示意，張旭接著說：“在鄴縣，本人有幸見過公孫大娘的優(yōu)美絕妙的舞姿，每次觀看，常常為之動容且浮想聯(lián)翩：她將左手揮舞過去，立即觸到了這個姿勢像什么字；她間或的跳躍旋轉，覺得像草書中筆鋒的‘使轉’；而整個的姿態(tài)音容，又給了草書結構的啟發(fā)”。張旭言罷，眾人無不拍手稱快，嘆其卓絕。
生活處處皆學問，人情練達即文章。真正有知識的人，是善于體驗生活，并不斷豐富自己的頭腦的人。生活是一本讀不完的大書。對此，卻熟視無睹，滿目皆空，縱有滿腹經(jīng)綸，又怎能說是學問博大。張旭博學多才，但他不拘泥于一技一藝，而是善于從生活中汲取營養(yǎng)，從無字處學習并敏于思考，最終成為了彪炳史冊的草書大家。
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