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      樂觀的名人故事

      時間:2022-02-17 11:25:21 名人故事 我要投稿

      關于樂觀的名人故事(精選12篇)

        故事:在現(xiàn)實認知觀的基礎上,對其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學體裁的一種,側重于事件發(fā)展過程的描述。下面跟著小編來看看關于樂觀的名人故事吧!希望對你有所幫助。

        樂觀的名人故事 篇1

        中國著名的國畫畫家俞仲林擅長畫牡丹。

        有一次,某人慕名買了一幅他親手所繪的牡丹,回去以后,很高興地掛在客廳里。

        此人的一位朋友看到了,大呼不吉利,因為這朵花沒有畫完全,缺了一部分,而牡丹代表富貴,缺了一角,豈不是“富貴不全”嗎?

        此人一看也大為吃驚,認為牡丹缺了一邊總是不妥,拿回去準備請俞仲林重畫一幅。俞仲林聽了他的理由,靈機一動,告訴這個買主,牡丹代表富貴,缺了一邊,不就是“富貴無邊”嗎?

        那人聽了俞仲林的解釋,高高興興地捧著畫回去了。

        同樣一件事情,角度不同、看法不同,就會產(chǎn)生不同的認知。讓我們凡事多往好處想,以致少生煩惱、苦惱,而多有喜樂、平安。兩人同時望向窗外,一人看到星星,一人看到污泥。

        樂觀的名人故事 篇2

        拿破侖在一次與敵軍作戰(zhàn)時,遭遇頑強的抵抗,隊伍損失慘重,形勢非常危險。拿破侖也因一時不慎掉入泥潭中,被弄得滿身泥巴,狼狽不堪。

        可此時的拿破侖渾然不顧,內(nèi)心只有一個信念,那就是無論如何也要打贏這戰(zhàn)斗。只聽他大吼一聲,“沖啊!”

        他手下的士兵見到他那副滑稽模樣,忍不住都哈哈大笑起來,但同時也被拿破侖的樂觀自信所鼓舞。一時間,戰(zhàn)士們?nèi)呵榧ぐ、奮勇當先,終于取得了戰(zhàn)斗的最后勝利。

        無論在任何危急的困境中,都要保持樂觀積極的心態(tài)。你的自信,可以感染到無數(shù)你接觸到的人。有沒有樂觀自信的態(tài)度也直接影響到人的一生的成敗與否。

        樂觀的名人故事 篇3

        林肯身上有許多可愛之處。

        他從來不遮掩自己,當有人笑話他的父親曾是個鞋匠,林肯笑笑說:“不錯,我父親是個鞋匠,但我希望我治國能像我父親做鞋那樣地嫻熟高超!

        林肯善于用最通俗的語言來表達最深刻的道理。他被人最常引用名言是:“你可以在任何時候愚弄某些人,也可以有時愚弄所有的人,但你不可能總是愚弄所有的人!

        林肯雖生活坎坷,飽經(jīng)挫折,卻仍樂觀地等待明天?v觀林肯的一生,他歡樂的時刻要遠遠少于悲痛與煩惱的時分,但他還在堅持不懈地拚搏。這一點就連他的對手都對手都對他敬佩不已。

        斯蒂芬,道格拉斯這個兩次擊敗過林肯的競選對手在評價老對手時說:“他是他黨內(nèi)強有力的人物,才智超群,閱歷豐富;因為他那副滑稽可笑和說笑話不動聲色的模樣,他是西部最優(yōu)秀的競選演說家。”

        南軍總司令羅伯特。李將軍也曾言:“林肯是他一生中最敬佩的人,盡管他們的政見不同”。

        林肯的可愛還在于他雖在政界混打了多年,卻不改其樸實無華的本色。林肯不是一個完人,有著許多毛病,但他是一個善良的人,一個頑強的人,一個富有正義感的人,一個通情達理的人。林肯入主白宮時,想的只是要推翻奴隸制,他沒想到這競會使他成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)。

        在當時,他曾十分耽心這樣做會導致國家的分裂,但他不惜國家分裂也要推翻奴隸制,因為他堅信《獨立宣言》的開場白:人生來平等。盡管林肯的個人生活很不幸,但他卻使千千萬萬的老百姓獲得了幸福。

        別人博客上的,不好全文復制,您可以去看看。其實樂觀,你可以說是一種面對逆境的態(tài)度,但具體的事例其實并不太好舉。幽默感?

        樂觀的名人故事 篇4

        古希臘的大哲學者蘇格拉底還是單身的時候,和幾個朋友一齊住在一間只有七八平方米的小屋里。盡管生活十分不便,但是他一天到晚總是樂呵呵的。

        有人問他:“那么多人擠在一齊,連轉個身都困難,有什么可樂的?

        蘇格拉底說“朋友們在一塊兒,隨時都能夠交換思想,交流感情,這難道不是很值得高興的事兒嗎?”

        過了一段時刻,朋友們一個個相繼成家了,先后搬了出去。屋里只剩下了蘇格拉底一個人,但是他每一天仍然很快活。鍥而不舍的下一句

        “我有很多書。∫槐緯褪且粋老師。和這么多老師在一齊,時時刻刻都能夠向它們請教,這怎能不令人高興呢?”

        幾年后,蘇格拉底也成了家,搬進一棟大樓里。這棟大樓有七層,他的家在最底層。底層在這座樓里環(huán)境是最差的,上方老是往下方潑污水、丟死老鼠、破鞋子、和雜七雜八的臟東西,那人見他還是一副自得其樂的樣貌,好奇地問:“你住這樣的房子,也感到高興嗎?”

        “是!你不知道住一樓有多少妙處啊!比如,進門就是家,不用爬很高的樓梯;搬東西方便,不必花很大的力氣;朋友來訪容易,用不著一層樓一層樓地去叩門詢問。個性讓我滿意的是,能夠在空地上養(yǎng)一叢一叢的花兒,種一畦一畦的.菜,這些樂趣啊,數(shù)之不盡啊!”蘇格拉底情不自禁地說。節(jié)哀短信

        過了一年,蘇格拉底把的一層的房間給了一們朋友,這位朋友家有一個偏癱的老人,上下樓很不方便。他搬到了樓房的最高層--第七層,但是他每一天仍是快快樂樂的。

        那人又故意問他:“先生,住七樓是不是也有許多好處?”

        蘇格拉底說:“是啊,好處可真不少呢!僅舉幾例吧:每一天上下幾次,就是很好的鍛煉機會,有利于身體健康;光線好,看書寫文章不傷眼睛;沒有人在頂干擾,白天黑夜都十分安靜!

        之后,那人遇到蘇格拉底的學生柏拉圖,問道:“你的老師總是那么快快樂樂,可我卻感到,他每次所處的環(huán)境并不那么好!”

        柏拉圖說:“決定一個人情緒的,不在乎環(huán)境,而在于心境。

        樂觀的名人故事 篇5

        在巴黎舉辦的一場大型音樂會上,人們正如癡如醉地傾聽著名的小提琴家歐爾·布里美妙絕倫的演奏。突然,正全神貫注的布里心一顫——它發(fā)現(xiàn)小提琴的一根弦斷了。但遲疑沒有超過兩秒,他便像什么事情都沒有發(fā)生似的,繼續(xù)面帶微笑地一曲接一曲地演奏。觀眾們和布里一齊沉浸在那些優(yōu)美的旋律當中,整場音樂會十分成功。

        終場時,歐爾·布里興奮地高高舉起小提琴謝幕,那根斷掉的琴弦在半空中很醒目地飄蕩著。全場觀眾驚訝而欽佩地報以更為熱烈的掌聲,向這位處變不驚、技藝高超的音樂家致以深深的敬意。

        應對記者的“何以能夠持續(xù)如此鎮(zhèn)定”的提問,歐爾·布里一臉簡單道:“其實那也沒什么,只但是是斷了一根琴弦,我還能夠用剩下的琴弦繼續(xù)演奏啊。這就是我們熟悉的許多遭受不幸的人生,依然能夠是美麗無憾的!

        布里睿智的回答與他卓然的表演一樣精彩——“只但是是斷了一根琴弦”,向世人傳遞的是從容,是樂觀,是灑脫,是心頭不肯失落的信念,是命運在握的強者充滿自信的宣言,是坦然前行的智者應對歲月中那些風雷電雨自豪的回應。

        樂觀的名人故事 篇6

        小時候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強忍住自己的悲痛。她想,孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前,拉著他的手說:“孩子,媽媽相信你是個有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!

        好巴雷尼,你能夠答應媽媽嗎?”母親的話,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷里大哭起來。從那以后,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習走路,做體操,常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。

        盡管發(fā)著高燒,她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來,她用干毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。

        母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終于經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習,學習成績一直在班上名列前茅。最后,以優(yōu)異的成績考進了維也納大學醫(yī)學院。大學畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經(jīng)學的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學和醫(yī)學獎的領獎臺。

        樂觀的名人故事 篇7

        洛克菲勒是美國的石油大王。在美國賓夕法尼亞州,有一段時間,當?shù)厝藗冏钔春薜木褪锹蹇朔评。被他打敗的競爭者將他的畫像吊在樹上泄恨,充滿火藥味的信件如雪花般涌進他的辦公室,威脅要取他的性命。他雇用了許多保鏢,防止遭人殺害。他試圖忽視這些仇視怒潮,有一次他曾以諷刺的口吻說:“你盡管踢我罵我,但我還是按我自己的方式行事!

        但他最后還是發(fā)現(xiàn)自己畢竟也是凡人,無法忍受人們對他的仇視,也受不了憂慮的侵蝕。他的身體開始不行了,疾病從內(nèi)部向他發(fā)動攻擊,這令他措手不及,疑惑不安。

        起初,醫(yī)生試圖對他偶爾的不適保密,但是,失眠、消化不良、掉頭發(fā)、煩惱等病癥是無法隱瞞的。最后,他的醫(yī)生把實情坦白地告訴了他。他只有兩種選擇:財富、煩惱還是性命。他們警告他:必須在退休和死亡之間做一抉擇。

        他選擇了退休。退休后,他學習打高爾夫球、整理庭院、和鄰居聊天、打牌、唱歌等。但他同時也開始自我反省,開始為他人著想。

        簡而言之,洛克菲勒開始考慮把數(shù)百萬的金錢捐出去。有時候,做件事可真不容易,當他向一座教堂捐獻時,全國各地的傳教士齊聲發(fā)出怒吼:“腐敗的金錢!”

        但他繼續(xù)捐獻。在獲知密歇根湖岸的一家學院因為抵押權而被迫關閉時,他立刻展開援助行動,捐出數(shù)百萬美元去援助那家學院,將它建設為目前舉世聞名的芝加哥大家。

        他也盡力幫助黑人,幫助完成黑人教育家華盛頓?ㄕ傻闹驹浮.斨氖改c蟲專家史太爾博士說:“只要價值五角錢的藥品就可以為一個人治愈這種病——但誰會捐出這五角錢呢?”洛克菲勒捐出數(shù)百萬美元消除十二指腸蟲,消除了這種疾病。然后,他又采取更進一步的行動,成立了一個寵大的國際性基金會——洛克菲勒基金會,致力于消滅全世界各地的疾病、掃除文盲等工作。

        洛克菲勒的善舉不僅平息了人們對他的憎恨,而且產(chǎn)生了更為神奇的效果:許多人開始贊揚他、敬仰他,有的受了他恩惠的人甚至對他感激涕零。

        這時,疾病也漸漸遠離了洛克菲勒,他感到了無比的幸福和快樂。

        樂觀的名人故事 篇8

        霍金從小就擁有對自然科學的強烈興趣,在大學時代(當時還沒患病),他就意識到,肯定會有一套能夠解釋宇宙的萬物理論,并陶醉于對其的思索之中,把之當做了自己的信仰,并具有極強的使命感。

        在他21歲得知自己患上了不治之癥后他也消沉過一段時間,極度失望時他做了一個夢,夢見自己努力去幫助一些人們。醫(yī)生當時預測他最多只能活2年,但2年過后情況并不是非常糟糕。后來他又想到了以前曾和自己一個病房的男孩,那個男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么,他覺得自己還不算倒霉,不應該就這樣放棄,自己17歲就考上劍橋大學,擁有異乎常人的頭腦。(之前他就和珍認識,后來他們很快墜入愛河,不久他們結婚了)

        患病后,霍金為了家庭,為了自己的理想,果斷的“站了起來”,繼續(xù)了自己的研究。他自己在個人傳記中談到,他并不認為疾病對他有多大影響,他每天都陶醉在自己的世界之中,努力不去思考自己的疾病。同時,他又努力證明自己能夠象常人那樣生活!霍金在自己的生活中,只要能做到的事情絕不麻煩別人,他很憎恨別人把自己當做殘疾人,他說:一個人身體殘疾了,決不能讓精神也殘疾;艚鸬囊庵玖κ欠浅詮姷,同時他又是一個對生活很有主見的人。他對生活永遠充滿了樂觀和幽默的態(tài)度。在他患病后,曾有6次非常近距離的和死神交手,他都頑強的活了下來。

        一次霍金演講結束后,一位女記者沖到演講臺前問到:“病魔已將您永遠固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去太多了嗎?”大師的臉上充滿了笑意,用他還能活動的3根手指,艱難地叩擊鍵盤后,顯示屏上出現(xiàn)了四段文字:“我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛的親人和朋友”...在回答完那個記者的提問后,他又艱難的打出了第五句話:“對了,我還有一顆感恩的心!”現(xiàn)場頓時爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲......

        的確用霍金自己的話來說,活著就有希望,人永遠不能絕望!比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!即使病魔把霍金關在果殼中,他也是無限空間之王! 霍金的故事告訴我們,每個人都應該成為自己命運的主宰,都應該對自己的生活有自己的主見,擁有自己的夢想,并全力以赴為之奮斗!

        樂觀的名人故事 篇9

        巴爾扎克并非一出世就名揚天下,譽滿全球,在成名之前,巴爾扎克也曾困頓(艱難,窘迫)過,狼狽過。

        他本是學法律的,可大學畢業(yè)后偏偏想當作家,全然不聽父親讓他當律師的忠告,把父子關聯(lián)弄得十分緊張。不久,父親便不再向他帶給任何生活費用,他寫的那些玩意兒又不斷地被退了回來,他陷入了困境,開始負債累累。最困難的時候,他甚至只能吃點干面包喝點白開水。但他挺樂觀,每當就餐,他便在桌子上畫上一只只盤子,上方寫上“香腸”“火腿”“奶酪”“牛排”等字樣,然后在想象的歡樂中狼吞虎咽。

        更發(fā)人深省的是,也正是這段最為“狼狽”的日子里。他破費七百法郎買了一根鑲著瑪瑙石的粗大的手杖,并在手杖上刻了一行字:我將粉碎一切障礙。

        正是這句氣壯山河的名言在支持著他。之后的事實證明,他果然成功了。

        樂觀的名人故事 篇10

        巴爾扎克是歐洲批判現(xiàn)實主義文學的奠基人和杰出代表,他的作品更被譽為“法國社會的一面鏡子”。他一生共完成了九十六部小說和隨筆,平均每天工作十二個小時以上,工作量非常大。

        在巴爾扎克的作品中,隨處可體味到濃郁的浪漫情調(diào),而他自己的生活也很奢華。巴爾扎克年輕的時候經(jīng)商失敗,欠下了很多債務,所以盡管他的收入還算可觀,但是經(jīng)常會出現(xiàn)窘迫的情況。

        一天晚上,巴爾扎克被一陣聲音吵醒,他睜開眼睛后,發(fā)現(xiàn)有一個小偷正在翻他的抽屜,他忍不住哈哈大笑。

        小偷不解地問道:“你笑什么?”

        巴爾扎克說:“我在白天翻都翻不出一毛錢來,難道你在晚上還能找到什么嗎?”

        小偷轉身就想走,巴爾扎克接著對他說:“請你順手幫我把門關上!

        小偷說:“你家這么窮,關門干什么?”

        巴爾扎克笑著說:“我家的門不是用來防盜的,是用來擋風的!

        樂觀而堅定的巴爾扎克曾經(jīng)說過:“我要做文學上的拿破侖,他的劍不能做到的事情,我的筆能完成!

        他的確做到了。但是由于過度勞累,巴爾扎克只活了五十歲便離開了人世。他留下了很多沒有完成的作品,這也成為人類文學史上的一大損失。

        巴爾扎克一直用以苦為樂的態(tài)度面對生活。悲觀只能導致平庸,如果因為生活不如人意就自暴自棄,那么人生將會很失敗;要知道,只有樂觀才能造就卓越。

        樂觀的名人故事 篇11

        有一位老人,在他72歲時遭受嚴重的挫折,他奮斗了幾十年享譽全國的最大零售集團,在一夜之間破產(chǎn)了。人們看著這位聞名遐邇的世界級企業(yè)家迎來如此災難性的失敗,議論紛紛。有人認為他將心隨天命,窮困潦倒度過余生;有人認為他將神經(jīng)受到刺激,過起老年癡呆不談理想的晚年生活:有人認為他肯定不堪一擊,以自殺來結束自己的生命。

        然而,事業(yè)的大廈轟然倒地,并沒有使這位老人從此倒下去,出此刻人們眼前的是,他依然精神十足,匆匆行走在大街小巷上。過了一段時刻,老人和幾個年輕人攜手合作,開辦了一家網(wǎng)絡咨詢公司,向自己陌生的IT產(chǎn)業(yè)發(fā)起了挑戰(zhàn)。應對新的行業(yè),老人并沒有顯得縮手縮腳,反而臉上始終充滿了微笑,虛心好學,不恥下問。加上他合理地運用了過去經(jīng)營零售業(yè)時積累起來的經(jīng)驗,沒多久就把生意做得紅紅火火。一年后,老人重新堆砌的事業(yè)大廈又屹立在人們面前。

        當記者采訪老人,問他為何能夠在一年時刻里反敗為勝、東山再起時,老人快樂地大笑起來,久久不語。記者等了好久,老人也未給出答案,而是又忙自己的事了。記者疑惑地又重復提起這個話題,老人第二次快樂地大笑起來,他只說了短短一句“其實,我已給出答案!”此時,記者才恍然大悟——快樂情緒是老人反敗為勝、東山再起的法寶。

        這位老人就是日本以前最大的零售集團“八百伴”集團的總裁——和田一夫。

        在商場的長期拼搏奮斗中,和田一夫悟出了這樣一個簡明的道理:生活就是一束陽光,你站在陽光中,迎著陽光向前看,滿眼光明,身心溫暖,倍增力量;轉過身,俯視陰影,滿目黯然,暗自神傷。應對陽光和陰暗的兩種心態(tài),完全由個人的情緒來掌握。選取前者,你將用心快樂地向前走;選取后者,則沉淪悲觀沮喪,舉步不前。

        和田一夫反敗為勝的故事告訴我們這樣一個道理——成功需要一顆快樂的心來支撐!忽略了這一點,我們將終生與成功失之交臂。如果我們左沖右突難以突圍,正情緒沮喪之時,何不嘗試一下以快樂的情緒去走另一條路徑呢?

        樂觀的名人故事 篇12

        歌德是歐洲著名的文學家之一。他出生在一個富裕的家庭里。父親是法蘭克福地區(qū)一位有名的律師。母親是一位市長的女兒,修養(yǎng)很高。父親既清高又自負,讓人有些琢磨不透。他總認為當時德國的初等教育水平不高,不能將自己的兒子培養(yǎng)成才。因此他請來了一位很有學問的人給歌德當家庭教師。就這樣,歌德被束縛在家里,應付著父親為他準備的所有學習計劃。父親給他開了一張全能的課程表,囊括了文學、藝術、理工等各方面的內(nèi)容,并且從早到晚規(guī)定了嚴格的時間表,歌德必須在家庭教師的監(jiān)督下一步步地嚴格執(zhí)行。

        盡管歌德非常聰明,但自啟蒙以來,這些種類繁多的學習項目和緊促的時間表,對他來說簡直是一種奴役,壓得他幾乎透不過氣來。母親看了有些心痛。她并不反對對孩子進行嚴格的教育,但她反對這種不科學的教育方式。尤其對兒童,她認為應該根據(jù)他的特點和興趣,進行啟發(fā)和誘導,不能一味地求多,而應循序漸進,時間也不應該安排得太死,否則會壓制孩子的成長。然而她知道自己是無法說服丈夫改變他的教育方式的,于是,她就暗暗地用慈母的溫柔體貼和火一樣的愛,去溫暖、安慰兒子那顆幼小的心靈,減輕和緩和他的精神負擔,她經(jīng)常給歌德講故事,讓他明白了很多道理。父親的威嚴,使歌德時時處于一種緊張狀態(tài),讓他夜間難以入眠,這時媽媽就會悄悄地來到他的身邊陪伴他,給他講故事、鼓勵他、安慰他。母親的話很有深意,她的語言是那樣富有感染力,像春天的細雨滋潤著歌德的心,每逢同媽媽在一起,小歌德的心里就充滿了幸福,充滿了憧憬和勇氣。所以他后來說道:"從父親那里我得到強壯的體魄和做一個正直人的世界觀。從母親那兒,我繼承了她樂觀向上的精神和語言表達能力。她所說的每一句話,都能夠溫暖我的心,給我前進的動力。"

        母親發(fā)現(xiàn)歌德對語言文字非常感興趣,而且在這方面表現(xiàn)出特有的天賦,于是就更加自覺地留心培養(yǎng)他這方面的特長。

        法軍曾一度占領過歌德的家鄉(xiāng)法蘭克福。一些法國劇團經(jīng)常前來慰問法軍,上演了一些世界名劇,歌德的眼界開闊了,他對戲劇產(chǎn)生了濃厚的興趣,并且開始大量接觸法國的文學作品,看到兒子的舉動,母親感到很高興。歌德十三歲那年過圣誕節(jié),母親送給他的圣誕禮物是一些小木偶。他如獲至寶,馬上在全家和鄰居的一些孩子面前,親自導演了一場又一場的木偶戲。從那以后,他常常自己編戲和小伙伴們一起演出,并且當真動手寫劇本了!

        歌德的這種做法違背了父親的意愿。他嚴厲地斥責了兒子,并禁止歌德看戲,也不許他再研究文學,尤其是他討厭的一些作品,更不許兒子接觸,甚至連這些作家的名字都不能提到!而母親卻恰恰相反,她理解文學,愛好文學。她雖然沒有公開反對丈夫固執(zhí)的做法,卻繼續(xù)主動地培養(yǎng)兒子對戲劇和文學的興趣,經(jīng)常和兒子一起研究文學問題,并介紹兒子看一些世界名著。有時兩人還私下熱烈地討論讀書心得。這樣歌德的文學天賦不僅沒有被扼殺,而且暗中還得到媽媽的澆灌和培育。

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