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      教室的名言警句

      時間:2018-03-24 17:13:23 名言警句 我要投稿

      關(guān)于教室的名言警句

        1、任何問題都有解決的辦法,無法可想的事是沒有的!獝鄣仙

        2、把一切知識教給一切人。

        3、天下難事,必作于易;天下大事,必作于細。

        4、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲。

        5、為他人的幸福而工作,才能達到自身的完善。

        6、教育貴在一個“及”字,重在一個“小”字,即使天天從小事抓起。

        7、博學、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

        8、不奪桂冠誓不回,那怕銷得人憔悴。

        9、捧著一顆心,不帶半根草去。

        10、教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。

        11、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強體質(zhì)的。

        12、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

        13、沒有愛的教學,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

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        14、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。

        15、志不堅者智不達,言不信者行不果。

        16、攀高貴在少年,為學應盡畢生力。

        17、志在千里,壯心不已。

        18、教師當然須教,而尤宜致力于“導”。導者,多方設法,使學生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。

        19、心靈塑造的最佳工程師。

        20、每臨大事,心必靜心,靜則神明,豁然冰釋。

        21、心態(tài)決定命運,自信走向成功。

        22、教師必須非常謹慎,必須對他的所作所為負完全責任。

        23、孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學不成名誓不還。

        24、惟理想點亮生命的精彩。

        25、習慣改變命運,細節(jié)鑄就終身。

        26、怎樣的老師造就了怎樣的學生。

        27、讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。

        28、想讓生命輝煌,就別浪費青春。

        29、慈父+慈母=教師。

        30、莫放松點,莫輕視微。

        31、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

        32、不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里。

        33、一朝習慣,萬事易辦。

        34、在知識的.舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學生。

        35、細節(jié)決定成功,點滴鑄就輝煌。

        36、古之成大事者,不惟有超世之才,必有堅忍不拔之志。

        37、“教師”應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人,同時又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學生交談本領(lǐng)。

        38、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路。

        39、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去,不可能獲得真知。

        40、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。

        41、立志漫長清華園,刻苦方能未明湖。

        42、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生,讓學生心中沐浴陽光。

        43、當凌絕頂于風嘯,誓留無悔于明天。

        44、道而弗則和,強而弗抑則易。開而弗達則思。

        45、教學的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓舞。

        46、小事成就大事,細節(jié)成就完美。

        47、細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。

        48、風云涌動,一切皆有可能。

        49、習慣決定成績,細節(jié)決定命運。

        50、同舟共濟爭佳績,萬眾一心創(chuàng)輝煌

        51、一步二步三步步步高升,一天兩天三天天天向上。

        52、教師應該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力。

        53、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

        54、一名具有高尚師德的教師,須是一個因材施教,公正公平對待每一名學生的教師。

        55、勵志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運。

        56、教師就是要敬業(yè)愛生。

        57、繩鋸木斷,水滴石穿。

        58、一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。

        59、不是一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

        60、天下事有難易乎,為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。

        61、讀書破萬卷,下筆如有神。

        62、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

        63、龍吟八洲行壯志,鳳舞九天揮鴻圖。

        64、教師如果對學生沒有熱情,決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。

        65、教師的職責就是教書育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹,就是為人類的未來培養(yǎng)人才。

        66、時間待人是平等的,而時間在每個人手里的價值卻不同。

        67、我心一片磁針石,不讀清華不肯休。

        68、心靈的溝通勝于知識傳遞。

        69、吾志所向,一往無前;愈挫愈勇,再接再厲。

        70、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。

        71、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學,科學的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

        72、北大清華少年心,花香鳥語春天事。

        73、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位,愛崗是敬業(yè)、奉獻的根本。

        74、立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。

        75、求真尚美,礪志篤行。

        76、集雄心壯志,創(chuàng)錦繡前程。

        77、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

        78、用習慣和智慧創(chuàng)造奇跡,用理想和信心換取動力。

        79、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

        80、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴,那么最好讓他離開教育崗位。

        81、要成就大事,先做好小事。

        82、好方法事半功倍,好習慣受益終身。

        83、良好的習慣是成功的保證。

        84、堅持啟發(fā)式,避免注入式。

        85、千教萬教教書求真,千學萬學學做真人。

        86、青霄有路終須到,金榜無名誓不歸。

        87、及時當勉勵,歲月不待人。

        88、在過多地要求孩子的同時,也應該盡可能地尊重他們。

        89、嚴于己,而后勤于學生,這個無愧為教師的天職。

        90、每一個學生都是好學生。

        91、愿望不是行動的彩虹,行動才是澆灌果實的雨水。

        92、態(tài)度決定一切,習慣成就未來。

        93、自信人生二百年,會當水擊三千里。

        94、教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

        95、成功來自堅持,執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。

        96、教師要融于師生的相互理解中。

        97、好習慣成就一生,壞習慣毀人前程。

        98、遠大抱負始于高中,輝煌人生起于今日。

        99、彩虹風雨后,成功細節(jié)中。

        100、善學者,借人之長以補其短。

        101、志強智達,言行行果。

        102、在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。

        103、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

        104、愛人者,人恒愛之。

        105、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

        106、天荒地老,教師的童心不泯。

        107、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。

        108、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。

        109、忍住傷痛挺起胸膛,面對命運勇敢成長。

        110、志存高遠,心系天下。

        111、無情歲月增中減,有味青春苦后甜。

        112、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。

        113、非學無以成才,非志無以成學。

        114、循循善誘,誨人不倦的是老師。

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