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      猜謎語作文400字

      時(shí)間:2021-05-22 20:15:41 謎語 我要投稿

      關(guān)于猜謎語作文400字匯總8篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的猜謎語作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于猜謎語作文400字匯總8篇

      猜謎語作文400字 篇1

        “叮鈴叮鈴”上課了,同學(xué)們都安靜的坐在教室中等待老師的到來,此時(shí)老師走進(jìn)教室說:“同學(xué)們,今天老師帶你們來猜幾個(gè)謎語!蓖瑢W(xué)們都高興的拍起手來。

        “八仙下凡帶把刀”(打一個(gè)字)此時(shí)老師的話音剛落,小明就舉起手來來。老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意小明站起來。小明站起來高興的說:那是“分”。老師故意賣關(guān)子說:“同學(xué)們,你們說小明說的對(duì)不對(duì)?”我們大家齊聲的說:“對(duì)”。老師也高興的說:“對(duì)”,同學(xué)們都用羨慕的眼光看著小明。

        “東西南北,路條條”(打一個(gè)字)此時(shí)教室里鴉雀無聲,同學(xué)們你看我一眼,我看你一眼,最后大家都盯著老師。老師笑著看著同學(xué)們說:同學(xué)們好好想想,此時(shí)小剛舉起手來說:那是“一”老師搖搖頭說:“不對(duì)”。我沉靜了片刻站起身對(duì)老師和同學(xué)們說:那是“十”因?yàn)闁|西南北的位置像“十”老師拍起手說:猜對(duì)了。在座的同學(xué)們都對(duì)我發(fā)出了贊嘆聲,隨著老師與同學(xué)們之間的互動(dòng),猜謎語進(jìn)入了高潮,同學(xué)們都沉靜在猜謎語的歡樂中,不知不覺的下課鈴響了。

        通過這次組織猜謎語的活動(dòng)中,讓我了解到了很多平時(shí)所不知道的一些課外知識(shí),讓我更加懂得了只有在平時(shí)的日積月累,勤加勤記才會(huì)豐富自己的閱讀量。

      猜謎語作文400字 篇2

        六一的晚上,我一直在電視上看《中國謎語大會(huì)》,節(jié)目精彩極了。參賽隊(duì)比賽激烈,觀眾也冥神思考。猜謎語能挑戰(zhàn)智商,鍛煉思維,學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。

        這些謎語,有的我能猜出來,比如“草上飛”,打一字,我一想,一定是“早”。還有“炎黃子孫,生生不息”,打一撲克游戲,這個(gè)也很明顯,“炎黃子孫”我想到了“龍”,“生生不息”,那就是“接龍”了。還有“瓜熟蒂落”,打一字。我絞盡腦汁,冥思苦想,就是想不出來。這是,時(shí)間到了,主持人揭曉答案是“爪”,我才恍然大悟,“瓜”字下面的兩個(gè)筆畫沒了,所以是“爪”。還有謎語“孔雀開屏”居然是央視主持人的名字,我最愛看兒童頻道,其他頻道很少看,更別說猜主持人了,謎底是“張羽”。再說一個(gè),謎面是“關(guān)羽和張飛”,打一個(gè)法國名著。我一臉茫然,哎,我哪讀過法國名著呀,沮喪!考考大家,你知道謎底嗎?

        猜謎語不光需要猜謎的技巧,更需要有淵博的知識(shí)。我感到自己知識(shí)太貧乏,孤陋寡聞。所以以后博覽群書,開闊視野,那么再猜謎語,就“so easy”!

      猜謎語作文400字 篇3

        雙休日的超市的活動(dòng),可真是豐富多彩呀!這不,剛才已經(jīng)有兩個(gè)活動(dòng)了,一個(gè)是滿八十八元可以套三個(gè)圈,還有一個(gè)是可以換購。等下午三點(diǎn)鐘的時(shí)候,還有一個(gè)猜謎語活動(dòng)。為了這個(gè)活動(dòng),我們特意在超市多逗留了一會(huì)兒,這個(gè)活動(dòng)是在超市的一樓進(jìn)行的。因?yàn),我們(cè)谝粯枪涞?時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那里有幾個(gè)超市的促銷員在做準(zhǔn)備工作,他們把紙條上的謎語一條一條的剪下來,然后,折疊好,放入一個(gè)密封的箱子里。

        到了下午的三點(diǎn)鐘,活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始了。這個(gè)時(shí)候,有一個(gè)工作人員拿起一個(gè)大喇叭在叫嚷著:“各位顧客,現(xiàn)在猜謎語活動(dòng)正式開始,歡迎有興趣的顧客前來參與,每位顧客有三次機(jī)會(huì),猜中了有獎(jiǎng)品!庇谑,大家都呼擁而上,頓時(shí),那里擠滿了人。我們也湊上前去,從箱子里抽取了一個(gè)謎語,只見上面寫著:什么樣的車子是沒有輪子的?我想來想去,也沒有想到。自行車,汽車……不是都有輪子的嗎?那么,到底是什么車子呢?會(huì)沒有輪子的呢?這個(gè)時(shí)候,媽媽告訴我:“這個(gè)是風(fēng)車。”我一聽還真是的,我就把答案告訴了工作人員。工作人員說:“恭喜你,小朋友,你答對(duì)了,這個(gè)獎(jiǎng)品送給你!蔽艺f:“謝謝你,阿姨!

        于是,我們拿著獎(jiǎng)品就走了。這個(gè)活動(dòng)還真有意思,有些題目還真不是一下子能想到的!

      猜謎語作文400字 篇4

        今天是星期天,吃過早飯,我看到爺爺一個(gè)在喝茶。我想爺爺老了,聽人說老人是很希望有人陪他說說話的。想到這些,我就打消了出去玩的念頭,我要陪陪爺爺。

        我走過去,坐坐爺爺身邊,抬頭對(duì)爺爺說:“爺爺,你會(huì)說謎語嗎?”爺爺笑著說:“會(huì)啊。”我說:“那我們來個(gè)猜謎語比賽怎么樣?”爺爺說:“爺爺有滿肚子的謎語,你一定會(huì)輸?shù)!?/p>

        比賽開始了,我讓爺爺先說,可爺爺說的謎語都是些筷子呀,碗呀,船呀,什么的。我聽也沒有聽說過,結(jié)果一個(gè)也沒有猜出來,心里不免有些著急。

        再看看爺爺,只見他悠閑自在地喝著茶,一副得意的樣子?此@樣子,我有些不服氣了,對(duì)爺爺說:“爺爺,接下來我來出幾個(gè)謎語,你來猜,怎么樣?”爺爺不慌不忙地說:“隨便!你出吧!蔽倚南耄汉么蟮目跉!我得出一個(gè)難的,殺殺他的威風(fēng),我想了想說:“鳥在山上飛。猜一個(gè)字!

        我偷偷地看了爺爺一眼,只見爺爺一副沉思的樣子,過了一會(huì)兒,爺爺笑了笑說:“爺爺猜不出來,你開吧!蔽业靡獾卣f:“猜不出來吧?告訴你,是‘島嶼’的‘島’字!睜敔斆嗣樱f:“哦,是這個(gè)字!苯酉聛砦矣终f了幾個(gè),爺爺都沒有猜出來。

        這次我和爺爺?shù)牟轮i比賽,雖然我們都沒有猜出來,可是,我和爺爺都感到很開心。這就夠了!

      猜謎語作文400字 篇5

        今天,老師帶我們搞了一次猜謎語的游 戲活動(dòng)。

        老師先講了一個(gè)循環(huán)謎語故事:“有一 個(gè)秀才愛喝酒,一天,他來到一家酒店買酒, 酒店的老板看他是個(gè)秀才,就說:“我出個(gè)謎 語,你能猜出來的話,酒錢分文不取,猜不出 來,加倍!薄昂,你出吧!”秀才說。老板 說:“唐虞有,堯舜無;商周有,湯武無;古 文有,今文無!毙悴怕犃,會(huì)意地說:“聽 者有,看者無;跳者有,走者無;高者有,矮 者無!崩习迓犃耍f:“好!我再出一個(gè), 善者有,惡者無;智者有,蠢者無;嘴上有, 手上無。”秀才又說:“后面有,前面無;右 邊有,左邊無;哭者有,笑者無!崩习迓犃 ,說:“好,這酒錢我一分錢也不要!”同學(xué) 們,你們能根據(jù)他們說的“打一個(gè)字”嗎?

        老師說完后,班上像開了鍋似的議論開 來,有的人說:“是淚”。有的人說:“是歌 ”。我心想:應(yīng)該是口吧!但我又不敢說。鄧 耘馬上說“是口”。老師表揚(yáng)了鄧耘。我一聽 ,后悔先沒有說。接著老師又出了一個(gè)謎語, 是:“大王進(jìn)了洞,隨手把口封,一粒小珍珠 ,藏在半腰中!庇幸粋(gè)同學(xué)說:“是國! 老師說:“對(duì)了!崩蠋熡殖隽艘粋(gè)字謎,是 :上山下廠干起來。有個(gè)同學(xué)說:“是岸! 老師說:“真棒。”后來有同學(xué)說:“我們自 己出謎語猜吧!”老師同意了,有個(gè)同學(xué)出了 一個(gè)謎語,我們沒有猜出來,又有一個(gè)同學(xué)出 了一個(gè)謎語,我們猜出來了。

        啊!這一次猜謎語的游戲真是太有趣了 !

      猜謎語作文400字 篇6

        “太好了,我們贏了!”咦,今天作文課上怎么這么熱鬧?原來是劉老師帶我們玩猜字謎的游戲呢!

        程曉先出字謎,只見她拿著本子,不緊不慢地說:“皇帝新衣!边@謎可真難,會(huì)是什么呢?我心里想。有的同學(xué)托著下巴冥思苦想;有的聳聳肩,一副無奈的樣子。我百思不得其解,會(huì)是什么呢?這時(shí),一個(gè)同學(xué)舉起了手:“是杯!”“不!”這時(shí),又有一個(gè)同學(xué)說:“是悲?”程曉笑著搖了搖頭說:“不,我公布答案吧。是襲 !蔽翌D時(shí)想起了古代皇帝是龍,“襲”就是龍衣啊!

        這些字謎中,最難的要屬申嘉出的謎了:一點(diǎn)一點(diǎn)又一點(diǎn),一撇之后又三點(diǎn),扭扭捏捏又一點(diǎn),一橫一撇又一點(diǎn)。申嘉得意洋洋地看著大家愁眉苦臉的樣子。同學(xué)們都說是:“洲!钡凰穸。大家你看看我,我看看你。有的同學(xué)懷疑沒這個(gè)字;有的同學(xué)交頭接耳起來!吧昙,公布答案!”劉老師說話了!笆切∠南 蔽一腥淮笪蛳耄阂稽c(diǎn)一點(diǎn)又一點(diǎn),不就是三點(diǎn)水嗎?一撇之后又三點(diǎn),扭扭捏捏又一點(diǎn),一橫一撇又一點(diǎn)。不就是溪的另一半嗎?

        “二小姐!”看殷博濤也出招了。這招可真簡(jiǎn)單,他以前和我說過。我脫口而出“姿!”“答對(duì)了!”他對(duì)我扮個(gè)鬼臉,本想賣個(gè)關(guān)子的他,被我一下子就報(bào)了謎底。

        這一次猜字謎活動(dòng),我們二組大獲全勝,大家歡呼雀躍地跳起來。猜字謎真有趣,我要把這些字謎給爸爸媽媽猜一猜。

      猜謎語作文400字 篇7

        上周,我們進(jìn)行了漢字綜合性學(xué)習(xí),以小組為單位,進(jìn)行編小報(bào)活動(dòng)。

        我們組的成員聚集在第二大組最后的四個(gè)位置旁,拿出各自收集的資料,真是五花八門,有對(duì)聯(lián),有謎語,有笑話,還有漢字的來歷。屠畫手中拿著一張打印著謎語的紙,問我:“章之愷,我給你猜一個(gè)謎語——皇帝的衣服。”我想了又想,在手心中寫了又寫,絞盡腦汁也猜不出是什么,只好請(qǐng)教屠畫。她得意地說:“是襲呀!”我聽了一臉茫然,問:“怎么會(huì)是襲?這是怎么回事?”屠畫解釋說:“中國古代皇帝的衣服叫龍袍,所以先寫一個(gè)龍,既然是衣服,那就在龍下面寫個(gè)衣,就是襲了!

        我這才恍然大悟,原來是這么回事啊,可真妙!我又想到了前幾天上的語文課,那天許老師給我們猜語文書上的謎語,我?guī)缀跻粋(gè)也猜不出,直到許老師說了幾種猜謎語的方法,如象形法、組合法等,我這才有些明白猜謎語的竅門,覺得漢字實(shí)在太深?yuàn)W了。不過我也覺得猜謎語變得有趣起來。比如長(zhǎng)得像根火柴的“一”,長(zhǎng)得像餅的“曰”。我最喜歡的謎語是“九點(diǎn)”,它的謎底是“丸”,

        這次綜合性學(xué)習(xí)讓我喜歡上了猜謎語,受益匪淺。

      猜謎語作文400字 篇8

        猜,有難也有易,我喜歡猜;字謎,也有難和簡(jiǎn)單,我也喜歡字謎;猜和字謎組合起來就是猜字謎,我更喜歡。

        在我們學(xué)習(xí)“遨游漢字王國”這個(gè)綜合性活動(dòng)力,當(dāng)然就少不了猜字謎這個(gè)環(huán)節(jié)。我喜歡猜字謎,所以這個(gè)活動(dòng),我就非常積極的參與了進(jìn)去。

        老師讓每人在紙上寫兩條字謎,然后將一根繩子,綁在兩棵樹之間,用膠布把寫有字謎的紙條粘在繩子上面。

        那些寫有字謎的紙條隨風(fēng)搖擺,遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的小仙女在跳舞,令人陶醉;近看,又像一個(gè)個(gè)有活力的小孩子,舞動(dòng)著腰肢,令人精神煥發(fā)。

        老師宣布游戲規(guī)則,這時(shí),連平時(shí)喜歡說話的同學(xué)也安靜了下來。全班同學(xué)都顯得莊重、嚴(yán)肅。

        開始猜字謎嘍!嘿!哈哈!這個(gè)我以前看到過!是“墳”!這個(gè)是什么?是“夫”!……不一會(huì)兒,我就猜出了三條字謎。我看見那些手里還沒有字謎條的同學(xué),開始有點(diǎn)飄飄然,可越是往后的字謎越難,我猜不出來了,唉!有的同學(xué)竟然猜出了七八個(gè),真是“虛心萬事能成,自滿十事九空”呀!看來做什么事都不能驕傲自滿呀!猜字謎!它既可以提高我們的智商,又可以告訴我們一些漢字的用途。我非常喜歡猜字謎!更喜歡“遨游漢字王國”這個(gè)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)!

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