初中哲理故事作文600字
初中哲理故事作文應(yīng)該怎么寫?要寫作文,你是怎么樣下手的?看看下面的初中哲理故事作文吧!
初中哲理故事作文600字【1】
從我記事到現(xiàn)在上小學(xué),有很多成長(zhǎng)的小故事讓我難忘,記憶猶新。翻出一段記憶都是故事,有歡樂,有難過,有啼笑皆非;有進(jìn)步,有落后,有難以忘懷。
記得我五歲上幼兒園,老師園長(zhǎng)來我家家訪。我睡午覺剛醒,懷里還抱著小枕頭呢!就聽見鐺鐺敲門聲,爸爸去開門,我當(dāng)時(shí)心里緊張著呢!因?yàn)槔蠋燁^天說了要來我家家訪的。我心里想著:“這下可完了,因?yàn)槲以谟變簣@表現(xiàn)不好,總闖禍,爸媽知道了該收拾我了!
爸爸讓進(jìn)老師園長(zhǎng),給她們到了水。我坐在老師邊上不敢看她,現(xiàn)在開始后悔在幼兒園沒聽她的話了。正等著準(zhǔn)備挨批呢,可誰知老師卻說:“乖乖,你的字進(jìn)步了,改錯(cuò)也很工整,尤其是畫畫,畫得可漂亮了,還得獎(jiǎng)了呢!北緛砗芫o張的我一下就忘了害怕,從沙發(fā)上跳下來在家里亂蹦,手舞足蹈急不可耐的想知道得的是什么獎(jiǎng)。
老師說:“咱幼兒園得了兩塊金獎(jiǎng),其中就有你一塊呢!”“你還得努力,再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī),不能驕傲,”老師接著說。
爸爸說:“這小子就是不聽話,干啥事都不太認(rèn)真,認(rèn)真了就有進(jìn)步。你看這次拿獎(jiǎng)了,說明你認(rèn)真了,跟老師說的一樣,還得努力。”
我想這下不用挨批了,也拋之腦后了,只想著我的金牌。老師又說:“態(tài)度非常重要,只有態(tài)度端正了,你才會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真遵守紀(jì)律認(rèn)真做好每件事,得獎(jiǎng)了就是最好的證明,你說對(duì)嗎?”我看著老師,認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
送走老師園長(zhǎng),我暗暗下定決心,一定要再拿金牌,一定要象這次畫畫比賽這樣認(rèn)真畫認(rèn)真學(xué)。老師父母不是都說,態(tài)度決定一切嗎
成長(zhǎng)的故事很多,曾今的故事,現(xiàn)在的`故事,還有未來的故事。態(tài)度決定故事的精彩。
初中哲理故事作文600字【2】
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事,有喜、有怒、有哀,當(dāng)然,更不會(huì)忘掉樂。我的成長(zhǎng)故事非常有趣,大家想聽嗎?那就聽我娓娓道來吧!
喜,上一年我們福利院舉行了一次《》誦讀比賽,誰誦讀的好,誰就可以去洛陽天池山兩日游。經(jīng)過一個(gè)多月的努力,我們誦讀的都很好,那就要看場(chǎng)上的發(fā)揮了怎么樣吧!先是初中組的誦讀,然后是小學(xué)組的,一個(gè)院一個(gè)院的輪,到了我們?cè)海沂堑谝粋(gè)去誦讀的,我有點(diǎn)緊張,并沒有把我的實(shí)力完全發(fā)揮出來,雖說不是很好,但總算順利的結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。周五公布結(jié)果的時(shí)候,我緊張急了,當(dāng)念到我名字的時(shí)候,我心里的一塊大石頭重重的落下了,我高興得晚上睡不著覺。第二天,我們坐著大巴去天池山玩,作了四個(gè)小時(shí)的大巴才到洛陽,然后坐著小轎車進(jìn)了天池山。我們?nèi)チ撕枚鄠(gè)景點(diǎn),天池山真是美極了!這就是我成長(zhǎng)中的喜!
怒,有可能是我越長(zhǎng)大自尊心越強(qiáng)的原因。這一年,我上六年級(jí),被我們班的人稱為“暴力女”。是因?yàn)槲姨珔柡α!這不,又有一個(gè)人來惹我了,這個(gè)趙鵬飛是我們班的“小調(diào)皮”,誰都惹,今天他拿了我的毽子,我生氣極了,問他要他也不給我,生氣的我只好使出我的各種“絕招”。他被我的百般折磨下才還給我,真是氣死我了。
哀,每當(dāng)放假時(shí),看到我們?cè)豪锏娜硕急蛔约旱募议L(zhǎng)接走后,我又傷心起來,為什么自己的家長(zhǎng)不來呢?我心里悲哀的想著。不來接我們,卻又不來看看我們,我真悲哀!
樂,有次,我和妹妹給弟弟來了一個(gè)大整裝,趁弟弟睡覺的時(shí)候,我們把媽媽的化妝品拿了過來,給弟弟畫臉!翱矗 甭牭矫妹玫慕新,我轉(zhuǎn)過頭去,不禁哈哈大笑起來,因?yàn)榈艿艿哪槺幻妹猛康孟瘛靶』ㄘ垺彼频模芨阈,弟弟被我們驚醒了。起來了還不知道怎么回事,我們都樂死了!
這就是我的成長(zhǎng)故事,喜、怒、哀、樂。你的呢?
初中哲理故事作文600字【3】
今天,我讀了一個(gè)小故事:一位女士搬了家,這天她回去探望她的父親。她告訴她父親她的鄰居都不喜歡她,她們見了面都從不打招呼。“為什么他們不喜歡我呢?”女士說。
這時(shí),她父親笑了笑,并且給她講了個(gè)小故事:一天我正在路旁修我的單車,一輛車停在了我面前,一位先生走了過來對(duì)我說:“我想搬進(jìn)這個(gè)小區(qū)住,你們這里的鄰居是怎么樣的呢?”我說:“那你住的小區(qū)的鄰居是怎么樣的呢?”我說:“那你住的小區(qū)的鄰居是怎么樣的呢?”這位先生抱怨到他的鄰居非常粗魯、非常不講衛(wèi)生、當(dāng)他需要幫助時(shí)他的鄰居從來不會(huì)幫助他。我說:“我想那你也一定不會(huì)喜歡這里的鄰居!
很多天以后,當(dāng)我搬著一些箱子回家時(shí),我碰到了另外一位先生。他很禮貌的對(duì)我說:“老人家,您需要搭一下便車嗎?”“好啊,你真是個(gè)好心人!”我說道。在車上,我們正在閑聊。這位先生說:“我想搬進(jìn)這個(gè)小區(qū)住,你們這里的鄰居是怎么樣的呢?”我說:“那你住的小區(qū)的鄰居是怎么樣的呢?” 這位先生贊賞到他的鄰居 每當(dāng)他出差是,他的鄰居都愿意幫他照顧他的寵物......我說:“我想那你也一定會(huì)喜歡這里的鄰居!
聽完這個(gè)故事,那位女士恍然大悟。她明白了一個(gè)道理:你對(duì)別人有多好,別人就會(huì)對(duì)你有多好。你對(duì)別人有多不好,別人也會(huì)對(duì)你有多不好。
大家讀完這個(gè)故事,有沒有懂得一些道理呢?
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