財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得 一: XX年 X月 X 日我進(jìn)入XXXXX有限公司外貿(mào)部開(kāi)始自己的實(shí)習(xí)生活。現(xiàn)在該公司已呆了將近 21 天的時(shí)間,在這短暫的期間,在指導(dǎo)師傅的帶領(lǐng)下,逐漸對(duì)公司的業(yè)務(wù)操作流程有了一定的認(rèn)識(shí)和掌握,并且自己也能經(jīng)手一些金額較小的訂單的審核過(guò)程,以及審核信用證、付款是否到賬、翻譯樣品傳真、通知生產(chǎn)部樣品信息,分析其市場(chǎng)銷(xiāo)售的可行行,當(dāng)然最重要的是如何跟國(guó)外客戶(hù)去交流溝通,在這一點(diǎn)上我感觸頗深。 我們的指導(dǎo)師傅也是我們辦公室的主管,在跟國(guó)外客戶(hù)的溝通上有自己的一套,我們有時(shí)候覺(jué)得某一比生意根本沒(méi)法談下來(lái),但是一經(jīng)主管接手,基本上是沒(méi)有大的問(wèn)題,在跟客戶(hù)溝通過(guò)程當(dāng)中最重要的是對(duì)產(chǎn)品的準(zhǔn)確理解和價(jià)格定位上,而且很多訂單是直接在公司網(wǎng)站上下的,然后我們根據(jù)其聯(lián)系方式,通過(guò)打電話、發(fā)傳真和 E-mail 等方式進(jìn)行確認(rèn),同時(shí)要通知其將樣品、或者樣品圖例寄送過(guò)來(lái),這時(shí)候就需要我們外貿(mào)部的人員首先了解整個(gè)產(chǎn)品的方方面面,通過(guò)跟客戶(hù)不斷的聯(lián)系,了解產(chǎn)品的各個(gè)性能,確定如何生產(chǎn),其市場(chǎng)可行性等一系列的問(wèn)題。每一步都不能有絲毫的疏忽,這就要看個(gè)人的英語(yǔ)能力了。在跟客戶(hù)交流的過(guò)程當(dāng)中,用語(yǔ)是十分講究的,往往會(huì)因?yàn)槟硞(gè)單詞用得不當(dāng)而造成歧義,以至于在該訂單的各方面產(chǎn)生諸多問(wèn)題。我們一般是等客戶(hù)錢(qián)匯到了再進(jìn)行生產(chǎn),通知生產(chǎn)部在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交貨。一般小量的金額都是同時(shí) Paypal 、西聯(lián)付款、 E-check( 電子支票 ) 等方式付款的,而金額較大的買(mǎi)賣(mài)都是用信用證方式付款。當(dāng)然產(chǎn)品價(jià)格有專(zhuān)門(mén)的人員跟其商定的,據(jù)說(shuō)是公司聘請(qǐng)的專(zhuān)門(mén)人員。交貨后對(duì)方客戶(hù)有人員來(lái)驗(yàn)貨等。 二:(日期),我有幸來(lái)到了XXXX公司實(shí)習(xí)。在從2005年1月24日到2005年2月7日這近三周的實(shí)習(xí)期間內(nèi), 我努力將自己所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間增長(zhǎng)了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),鞏固了在校期間所學(xué)到的書(shū)本知識(shí)。在工作中我認(rèn)真的按照師傅的要求工作,努力向師傅們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)工作中的經(jīng)驗(yàn)與技巧,學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力。在工作中我越來(lái)越覺(jué)得自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更多的內(nèi)容需要在實(shí)際中依靠勤奮的工作慢慢的積累,更高的能力需要在工作中不斷的鍛煉與提高。 此次實(shí)習(xí),主要的內(nèi)容可以分為以下幾個(gè)部分:基本業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理、進(jìn)出口業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理以及出口退稅的申報(bào)等。 由于實(shí)習(xí)期間剛好趕上該公司開(kāi)一月份的帳,所以最初的實(shí)習(xí)內(nèi)容就是使用龍之星財(cái)務(wù)軟件開(kāi)帳以及處理簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)憑證的錄入。 使用龍之星財(cái)務(wù)軟件開(kāi)賬的過(guò)程很簡(jiǎn)單。首先,進(jìn)入主頁(yè)面,點(diǎn)擊新建,輸入賬套號(hào)、名稱(chēng)、簡(jiǎn)稱(chēng),點(diǎn)擊下一步,輸入記賬本位幣、會(huì)計(jì)期間、啟用時(shí)間,點(diǎn)擊完成,一個(gè)新賬套就建成了。其次,點(diǎn)擊項(xiàng)目核算,設(shè)置需要核算的分類(lèi)。再次,進(jìn)入新建的賬套,點(diǎn)擊會(huì)計(jì)科目,將能使用到的科目保留,用不到的科目刪除,根據(jù)需要建立二、三或四級(jí)明細(xì)科目,并設(shè)置好需要項(xiàng)目核算的科目。然后,點(diǎn)擊期初數(shù)據(jù)錄入,將個(gè)科目的期初余額錄入,并進(jìn)行平衡審核。最后,點(diǎn)擊啟用。系統(tǒng)還會(huì)檢驗(yàn)一遍期初余額是否平衡,當(dāng)檢驗(yàn)平衡后,則進(jìn)入建好的賬套,而后就可以進(jìn)行正常的業(yè)務(wù)處理了。 三:XX年 X月 X 日我進(jìn)入XXXXX公司XX部們進(jìn)行實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我觀摩了公司員工們編制合并會(huì)計(jì)報(bào)表。該公司今年是首次按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度的要求編制合并會(huì)計(jì)報(bào)表,以至整個(gè)編制過(guò)程并不是十分順暢,而我只是在旁邊看,所以實(shí)際的操作能力并沒(méi)有太多的提高。 首先,員工將對(duì)符合納入合并會(huì)計(jì)報(bào)表?xiàng)l件的子公司的投資處理方式都分別由成本法轉(zhuǎn)化為權(quán)益法。納入該公司合并會(huì)計(jì)報(bào)表的子公司共有十家,而由于各子公司成立的時(shí)間長(zhǎng)短不一,且都是國(guó)有資產(chǎn),加上歷史因素,其股東權(quán)益的變化原因復(fù)雜,所以師傅并沒(méi)有完全按照2004年注冊(cè)會(huì)計(jì)師教材上的方法處理,沒(méi)有采用完全的追溯調(diào)整法,而只是追溯到2003年;而且,也沒(méi)有攤銷(xiāo)股權(quán)投資差額,而是全部計(jì)入了資本公積。然后,師傅做了2004年初、年末合并資產(chǎn)負(fù)債表的工作底稿、2004年合并利潤(rùn)表、合并現(xiàn)金流量表的工作底稿。其具體抵消分錄的處理與注會(huì)教材上的方法一致。 合并會(huì)計(jì)報(bào)表的編制過(guò)程比書(shū)上講得要復(fù)雜得多,主要原因是實(shí)際的公司的業(yè)務(wù)量較大,情況也比較多,而且分公司的會(huì)計(jì)處理中還存在這樣或那樣的困難,這些都給合并工作帶來(lái)了難度。我想,合并會(huì)計(jì)報(bào)表的工作一定要親自做過(guò)幾次才能做的相對(duì)熟練流暢。 這次實(shí)習(xí)教會(huì)了我很多東西,相信以后走上社會(huì)會(huì)對(duì)我有莫大的幫助。 四:XX年X月X日,我進(jìn)入了XX公司實(shí)習(xí),在XX部門(mén)擔(dān)任XXXX,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的'膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作的要求的,實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給大家的,必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。會(huì)計(jì)學(xué)作為一門(mén)與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科,實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識(shí)都要轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層面上來(lái)看,我們的會(huì)計(jì)教育和實(shí)踐是有一段距離的。會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo),但是會(huì)計(jì)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的會(huì)計(jì)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。我非常希望學(xué)校能加強(qiáng)實(shí)際的工作與理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度,實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對(duì)性,對(duì)我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好處的。 五:XX年X月X日,我進(jìn)入XX公司,之后的X周里,我在這個(gè)公司學(xué)到了不少會(huì)計(jì)方面的應(yīng)用性的知識(shí),通過(guò)這X周的實(shí)習(xí),我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理的流程,認(rèn)真觀摩了師傅針對(duì)具體業(yè)務(wù)的處理,使我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。盡管實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但受益匪淺,我深信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)非常積極的影響。【財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得】相關(guān)文章:
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