自律委員會工作計劃
自律委員會工作計劃一． 指導思想
1． 遵循“知行精進、儲能效實”的辦學理念，秉承“一切為了學生可持續(xù)發(fā)展辦學理念”，堅持以學生發(fā)展為本，努力促進高、初中學生的交互作用和相互影響，激發(fā)學生心理與行為上的改變并最終促進學生能力的提升，為創(chuàng)建全國首批“高中特色學校”而努力。
2．實施高初中互動教育中發(fā)展學生能力的實踐研究，開展互動教育，在教育環(huán)節(jié)中以學生自我教育為主，強***育從外到內(nèi)地深化，再從內(nèi)到外地去展示，體現(xiàn)德育工作的.“春風化雨，潤物無聲”。
3． 探索受教育者自我教育、自主發(fā)展與自我實現(xiàn)的可能性。實踐高初中互動德育建設(shè)，提升學生的責任意識以及管理能力、自我教育能力、自主能力、合作能力。
二． 工作步驟
1． 準備階段：2011年9月——10月
2． 啟動階段：2011年11月——2010年1月
三． 提高整改
1． 學生自律委員會的成立，能使學校工作系統(tǒng)化、正規(guī)化。
2． 在這個學生自己成立的組織中，檢查人員可以做到公平公正的巡查和記錄。
3． 學生自律委員會將巡查同學的記錄匯總到一起，將情況做橫向及縱向的比較，更直觀的體現(xiàn)出每個年級、每個班級的特點，進一步達到學生自律的根本目的，更有效地找出問題所在，從而幫助同學們改進。
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