高校黨建工作
高校黨建工作——特色黨建讓西安華西專修大學(xué)煥發(fā)勃勃生機(jī)
西安華西專修大學(xué)作為一所民辦高校，多年來(lái)一直堅(jiān)持將延安精
神作為建校之魂、育人之本，積極探索出一條民辦高校黨建工作新機(jī)
制。延安精神在這里得到新的實(shí)踐闡述和豐富發(fā)展，并被賦予了新的
時(shí)代內(nèi)涵，學(xué)校憑借黨建工作蓬勃發(fā)展煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
發(fā)揮黨內(nèi)*** 建立科學(xué)決策監(jiān)督機(jī)制
加強(qiáng)民辦高校黨的建設(shè)，創(chuàng)新黨建工作機(jī)制，提升黨建工作科學(xué)
化規(guī)范化制度化水平，是民辦高校急需解決的一項(xiàng)新課題，但民辦高
校黨建工作有著自身的特點(diǎn)，沒(méi)有成熟的模式可供借鑒，只能從改革
發(fā)展實(shí)際情況出發(fā)，積極探索實(shí)踐，走出一條適合民辦高校特點(diǎn)的黨
建之路，真正發(fā)揮黨組織的政治核心作用。
西安華西專修大學(xué)從自身辦學(xué)、管理、教學(xué)、育人實(shí)際出發(fā)，充
分發(fā)揮黨內(nèi)***，建立科學(xué)的決策和監(jiān)督機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)班子成員們分工
協(xié)作，互相監(jiān)督，通過(guò)***討論凝聚共識(shí)，形成了科學(xué)決策、***決
策、依法決策的機(jī)制，進(jìn)一步確定了“用教育扶貧立校、用延安精神
育人”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。在日常工作中強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察工作，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)
導(dǎo)干部的制約和監(jiān)督。公開(kāi)監(jiān)督投訴電話、認(rèn)真處理每一條投訴意見(jiàn)、
黨員干部堅(jiān)持理論培訓(xùn)與學(xué)習(xí)、主動(dòng)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)……這些舉
措形成干部職工立足本職、奉獻(xiàn)崗位、廉潔自律的良好風(fēng)氣。
多措并舉 建立有特色的黨員管理機(jī)制
民辦高校黨員的綜合素質(zhì)基礎(chǔ)參差不齊，人才流動(dòng)性大，給黨員
管理工作帶來(lái)了一定難度，組建一支穩(wěn)定的黨政管理團(tuán)隊(duì)，顯得尤為
重要。西安華西專修大學(xué)根據(jù)民辦高校特點(diǎn)，準(zhǔn)確定位民辦高校黨的
領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、服務(wù)、促進(jìn)職能,堅(jiān)持黨政分開(kāi)、相輔相成、相互促進(jìn)、
相互協(xié)調(diào)。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考察，采取內(nèi)推和外聘相結(jié)合，專兼職并用，分
工協(xié)作，職能各有側(cè)重，加強(qiáng)黨務(wù)工作人員培訓(xùn)等方法，科學(xué)選拔任
用黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，建立了一支相對(duì)穩(wěn)定的管理者團(tuán)隊(duì)。
在全校開(kāi)展“軍事化管理”和“暖心工程”，營(yíng)造積極向上的學(xué)
習(xí)環(huán)境。“暖心工程”要求每位黨員密切聯(lián)系群眾，開(kāi)展“一幫一、
結(jié)對(duì)子”工程，定期與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，了解黨員和師生所需。軍事化
管理要求學(xué)生儀容必須端莊整潔、新生參加軍訓(xùn)、實(shí)行六天作息制、
堅(jiān)持早操晚自習(xí)、集體觀看新聞聯(lián)播、參加升國(guó)旗儀式……以此來(lái)規(guī)
范管理學(xué)生和黨員的學(xué)習(xí)和生活。
建立社會(huì)實(shí)踐臨時(shí)黨支部是學(xué)校黨建工作一個(gè)新亮點(diǎn)。每年學(xué)校
都有大批學(xué)生和黨員赴外地實(shí)習(xí)，而許多外資企業(yè)并沒(méi)有黨組織，如
何加強(qiáng)流動(dòng)黨員的`教育和管理成為一個(gè)難點(diǎn)。為此學(xué)校黨委專門(mén)研究
成立了社會(huì)實(shí)踐臨時(shí)黨支部，對(duì)流動(dòng)黨員進(jìn)行教育、管理、監(jiān)督和培
訓(xùn)，黨務(wù)工作也延伸到兄弟省份，這一做法得到當(dāng)?shù)攸h組織和企業(yè)的
高度關(guān)注和好評(píng)。
以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)基層黨組織的工作熱情和
積極性，激發(fā)黨支部和廣大黨員的創(chuàng)新能力。建立各支部黨員活動(dòng)室
和學(xué)習(xí)園地，組織參觀延安革命圣地和紅色愛(ài)國(guó)主義教育基地，開(kāi)展
大型紅歌合唱比賽、有獎(jiǎng)?wù)魑�、黨史黨建知識(shí)競(jìng)賽和愛(ài)國(guó)主義演講等
活動(dòng)，將“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)長(zhǎng)期化、規(guī)范化、制度化，進(jìn)一步加強(qiáng)黨
組織建設(shè)。
加強(qiáng)黨員教育 創(chuàng)新德育機(jī)制
緊緊抓住大學(xué)生黨員的思想政治教育特別是先進(jìn)性教育是華西專
修大學(xué)創(chuàng)新德育機(jī)制的有效途徑。大學(xué)生黨員和入黨積極分子在學(xué)習(xí)
和生活中發(fā)揮模范帶頭作用,影響和帶動(dòng)更多的學(xué)生群體爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),提
升大學(xué)生思想政治素質(zhì)。西安華西專修大學(xué)黨員發(fā)展工作方針是堅(jiān)持
成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)。黨委成立以來(lái)，已發(fā)展黨員1300名，培養(yǎng)入黨
積極分子20000多人，并通過(guò)加強(qiáng)黨課培訓(xùn)，組織集體生活,聆聽(tīng)黨員
先進(jìn)事跡執(zhí)行會(huì)，在活動(dòng)中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，陶冶志趣情操，提升精神
境界，塑造健康心理，提升黨員素質(zhì)，激發(fā)先鋒模范作用。
構(gòu)建核心特色文化。隨著實(shí)踐的探索“教育扶貧”這一華西大學(xué)
的核心理念已從最初的“物質(zhì)扶貧”拓展到“體質(zhì)扶貧、技能扶貧、
精神扶貧”，形成了系統(tǒng)的“教育扶貧”思想。用教育扶貧立校、用
信貸助學(xué)興校、用延安精神辦學(xué)、用先進(jìn)文化育人、用精神扶貧立身、
用華西模式成才的辦學(xué)宗旨，使“感恩、自立、回報(bào)、奉獻(xiàn)”成為了
校園文化的主旋律。
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