你在為誰(shuí)工作學(xué)習(xí)心得
你在為誰(shuí)工作學(xué)習(xí)心得《你在為誰(shuí)工作》這本書,書中的每一句話是那么的實(shí)在,又那么的在理,列舉的每個(gè)事例又那么的經(jīng)典,仿佛一面鏡子。它通過(guò)提出“你在為誰(shuí)工作”的這個(gè)人生問(wèn)題,并對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了的深刻細(xì)致的解答來(lái)讓我們自我反思,從而,讀完這本書讓我從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受了這樣的理念“我們?cè)跒閱挝还ぷ鞯耐瑫r(shí),也是在為自己工作”。
通過(guò)對(duì)這本書的閱讀,聯(lián)系我近兩年的工作經(jīng)歷,我從身邊也找到了可以借鑒和學(xué)習(xí)的例子,我想這篇心得能成為我過(guò)去工作的一個(gè)總結(jié)和未來(lái)工作的指導(dǎo)。下面我把我的感受和事例結(jié)合闡述一下:
一、與其找借口抱怨,不如告別抱怨,懷著感恩的心竭盡全力去工作
在09年安全審計(jì)期間,我曾經(jīng)認(rèn)為那是我工作以來(lái)最難熬的日子,我抱怨過(guò)下了夜班不能走,抱怨過(guò)休息日得去單位加班?墒俏业膸煾道詈榕d從來(lái)沒有抱怨過(guò),他食不甘味,寢不安枕,滿腦子都想著如何把安全審計(jì)弄好。他到處查閱資料,向通過(guò)安全審計(jì)的單位請(qǐng)教。他勤勤懇懇,任勞任怨,每天的工作任務(wù)必須完成,單位完成不了,在家完成,這是他的家常便飯,他的一句玩笑話讓我至今記憶猶新“我做夢(mèng)都是安全審計(jì),想到白天哪里沒弄好的我就爬起來(lái)補(bǔ)充上,我知道大家累,但我希望大家不要抱怨,盡全力把我們?cè)撟龅淖龊谩薄T谒念I(lǐng)導(dǎo)下我們圓滿地完成了安全審計(jì),并取得了好成績(jī)。這是一種什么樣的精神,大公無(wú)私,任勞任怨的精神,我有這樣的一個(gè)師傅,感到無(wú)比的驕傲和自豪,他就是我的引路人,風(fēng)向標(biāo)。
我體會(huì)到了我錯(cuò)了,“我在單位工作的同時(shí),也在為自己工作啊,為自己的未來(lái),為自己青春工作氨怨聲怨語(yǔ)從哪里來(lái)啊?我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,好好地向師傅學(xué)習(xí),努力工作,用感恩的心去工作,把同事當(dāng)做親朋好友,把單位當(dāng)做家園,遇到困難再不退縮;和怨氣怨聲說(shuō)再見;用心去工作,用心去生活,請(qǐng)大家為我作證。
二、工作態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力
這是《你在為誰(shuí)工作》強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。在公司里,員工與員工之間在競(jìng)爭(zhēng)智慧和能力的同時(shí),也在競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出,固然需要他的能力超越眾人,更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說(shuō)具有了某種態(tài)度就一定能成功,但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度。曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事,有個(gè)木匠收了徒弟,先教他做一個(gè)木箱子,箱子做好后,師傅將木箱外面修整好后,開始仔細(xì)的用沙紙打磨箱子里面的各個(gè)角落,徒弟不解,覺得沒有必要。師傅說(shuō),這手藝活里面也透著做人的品性,手藝不但要好,更重要的是做人的態(tài)度要認(rèn)真,不能浮躁,要把每個(gè)小木箱做好,才能做“大木箱”,而徒弟不以為然,出徒后徒弟離開師傅自立門戶,可不到兩年,沮喪的回到了師傅身邊,不但生意沒做成,聲譽(yù)也是一片狼藉。雖然這只是一個(gè)故事,但現(xiàn)實(shí)生活中也常見不止,那些被解雇或者始終得不到提升的人,往往也不是因?yàn)樗麄兊哪芰Σ粔,而是他們的態(tài)度不夠端正。只會(huì)導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)力減弱,最終被市場(chǎng)淘汰。
類似的例子很多。影視圈里出了名的平民演員王寶強(qiáng),在接受主持人采訪時(shí)的一段話,給我的震撼很大,主持人問(wèn)他:“你當(dāng)初在劇組里當(dāng)群眾演員時(shí)有沒有想過(guò),就這樣跑龍?zhí)、打雜如果得不到機(jī)會(huì)成不了明星怎么辦?他脫口而出:“只要你認(rèn)真努力的把每件小事情做好,總會(huì)有人發(fā)現(xiàn)你的”!是啊,這是淺顯卻不易悟得的道理。態(tài)度在王寶強(qiáng)的身上已驗(yàn)證了其價(jià)值。他比起很多偶像明星如何?他沒有帥氣的臉蛋;沒有高高的個(gè)子;沒有雄厚的財(cái)力,可是他依然
戰(zhàn)勝了很多帥氣的明星。讓我們記住了“不拋棄不放棄”的精神,同時(shí)也記住了貌不驚人的他。因?yàn)樗信ぷ鞯膽B(tài)度,是他的態(tài)度決定了他的成功。
三、工作實(shí)質(zhì)就是解決問(wèn)題,要有追根究底的精神
有一次我和師傅值班的時(shí)候,處理航行通告的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)上海虹橋發(fā)布的一份有關(guān)測(cè)距儀不工作的通告和某些機(jī)場(chǎng)發(fā)布的Q代碼并不一樣。這究竟是為什么呢?有什么不同是我沒注意到的嗎?這是師傅帶我們的.時(shí)候經(jīng)常問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題。于是我就找來(lái)當(dāng)天跟我一起值班的師傅李洪興,我們查閱了Q代碼本和總局發(fā)放的航行通告500例之后,終于找到了答案,以后碰到這類問(wèn)題要先弄清楚測(cè)距儀是和誰(shuí)合裝在一起的。如果是和全方向信標(biāo)臺(tái)合裝在一起的,Q代碼就是ND,而如果是和儀表著陸系統(tǒng)合裝在一起的,Q代碼要用ID這才是最準(zhǔn)確的,為了工作的嚴(yán)謹(jǐn),師傅立刻與機(jī)場(chǎng)相關(guān)部門取得電話聯(lián)系,經(jīng)核實(shí)本場(chǎng)屬于第二種情況,師傅說(shuō)這是我們跟大機(jī)場(chǎng)縮小差距的時(shí)候,以后遇到這類問(wèn)題都要這樣解決。
師傅對(duì)工作中遇到的問(wèn)題有追根究底的精神,也感染著我們這些剛參加工作的年輕人。他的一句話我想只要是我們參加工作的人就很受用。用心工作,最大的受益者是自己;敷衍工作,最大的受害者也必定是自己。師傅說(shuō)我們是幸福的,因?yàn)橛泻芏嗲拜呍谇懊嫦扔龅絾?wèn)題,解決問(wèn)題,所以我們少走了許多彎路,但是永遠(yuǎn)張嘴等著人給你喂食的話,總有一天會(huì)餓死。要學(xué)會(huì)自己去找食才是硬道理。我想這是一個(gè)工作了十幾年的好同志給新同志上的最有價(jià)值的一課。
四、工作要做對(duì),更要做到位
2009年3月12日浙江空管分局情報(bào)室值班員誤將通遼機(jī)場(chǎng)(ZBTL)關(guān)閉信息看成了大連機(jī)場(chǎng)(ZYTL)關(guān)閉信息通報(bào)塔臺(tái),塔臺(tái)指揮對(duì)已給出起飛指令的MF8071航班“稍等起飛”的指令,造成MF8071航班中斷起飛。
其實(shí)如果當(dāng)日的值班情報(bào)員和管制員有一個(gè)人能把工作做到位就不會(huì)發(fā)生中斷起飛了。當(dāng)日值班情報(bào)員如果在時(shí)間緊張的情況下也能從容的確認(rèn)通告里的信息,或者是塔臺(tái)值班員在接到情報(bào)電話時(shí)能核實(shí)消息來(lái)源是否準(zhǔn)確,可怕的事情就不會(huì)發(fā)生了。
這是一個(gè)發(fā)生在我們同行身上的例子,我們要通過(guò)他們看到自己身上的不足,學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗(yàn),舍棄他們的壞毛病,努力改進(jìn)自己的工作,為了把自己的“家”建設(shè)的更加美好而努力奮斗。我們要牢記張瑞敏常常向員工灌輸?shù)睦砟睿骸罢f(shuō)了不等于做了,做了不等于做對(duì)了,做對(duì)了不等于做到位了,今天做到位了不等于永遠(yuǎn)做到位了。”
五、擁有一份工作,就要懂得感恩。
“感恩”是一個(gè)聽起來(lái)很簡(jiǎn)單的詞匯,要是做到“感恩”并不易。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是一種生活的態(tài)度。通過(guò)這本書,我完全理解了這個(gè)詞匯,我體會(huì)到了,感恩是一種精神、一種美德,是做人的基本!暗嗡鳎咳鄨(bào)”。古人早就教育我們要有感恩的心,點(diǎn)滴的恩情要以千倍、萬(wàn)倍來(lái)報(bào)答。也許你可以為一個(gè)陌生的路人點(diǎn)滴的幫助而感激,卻忘記朝夕相處的老板的種種恩惠,視為純粹的雇傭關(guān)系,還有時(shí)常抱怨不止,這也是老板和員工關(guān)系緊張的原因之一。當(dāng)老板錄用你的時(shí)候,你是否感謝他給你的工作機(jī)會(huì)?當(dāng)老板提升你的時(shí)候,你是否感激他的信任?當(dāng)老板給你發(fā)獎(jiǎng)金時(shí),你是否感激他的恩賜?你的感恩是會(huì)傳染的,老板也同樣會(huì)以具體的方式來(lái)表達(dá)他的謝意,感謝你所提供的服務(wù)。
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