關(guān)于作文題
關(guān)于作文題關(guān)于高考作文題的話題
一年一度的高考結(jié)束了,人們自然不約而同的把關(guān)注點聚焦到今年的作文題上，對于全國1號卷要求寫汶川地震，盡管有人認(rèn)為，當(dāng)許多人還沒有完全從地震的惡夢中走出，當(dāng)那些流血的傷口還沒有來得及愈合，在這樣的時候，讓高考的學(xué)生寫地震的文章，幾乎就是在傷口上撒鹽。據(jù)說有的地方，確實有一些考生看到題目后，抑止不住內(nèi)心的傷痛，失聲痛哭，竟然無法下筆。但是更多的人還是認(rèn)為每年一次的高考，如果連這樣一個震動世界，觸動每個人心靈的重大事件，都不關(guān)心，那將是高考出題史上最大的遺憾。
地震造成的災(zāi)難是慘烈的，它留給人們的傷痛太深太深。但這些我們能回避嗎?地震以來的無數(shù)事實證明，恰恰是因為我們的國家，我們的人民，敢于直面災(zāi)難，勇敢地應(yīng)對災(zāi)難，我們才在不屈不撓的斗爭中，取得了抗震救災(zāi)的初步勝利。災(zāi)難我們經(jīng)歷了，痛苦我們吞下了，難道因為怕再觸到疼處，便可以把那一幕幕驚心動魄的歷史鏡頭從我們的記憶中抹去?讓高考學(xué)子們記住那些慘痛的場面，讓他們記住全國人民同舟共濟(jì)，共克時艱的日日夜夜，這對引導(dǎo)他們多關(guān)注國家和人類的命運，多思考國家和人類的未來，多分擔(dān)他人的苦難，培養(yǎng)他們的責(zé)任心，無疑是有益的。
地震發(fā)生后，無論是電視里，還是報紙上、網(wǎng)絡(luò)上，震情和救災(zāi)成了人們最關(guān)注的話題。我們呼喚逝去的生命，我們心痛失去孩子的父母和失去父母的孩子，我們?yōu)闉?zāi)區(qū)同胞在風(fēng)雨中熬煎擔(dān)憂，我們?yōu)樘萍疑窖呷䴖Q堤可能帶來的后果揪心。地震給我們帶來的災(zāi)難太大太大，它帶給我們的話題太多太多。這些天，無論是家人相聚，還是朋友見面，話題總是離不開這場帶來空前災(zāi)難的地震。處在這種環(huán)境里的高考學(xué)生，每個人也都有太多的感受，太多的感動。文章合為時而著，許多高考學(xué)子和他們的網(wǎng)友們已經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)表了太多的感慨，現(xiàn)在寫地震的考題，對他們而言，真正是呼之欲出�？梢云诖衲甑母呖甲魑�，一定會有大量感人至深的佳作。
鑒于此，有人提出這樣的看法，認(rèn)為重大時事入題可以成為高考作文題改革的`方向。但也有另一種擔(dān)心，認(rèn)為如果讓本年重大時事入題，因為題目在人們的意料之中，考生就會在老師的輔導(dǎo)下，有充分的準(zhǔn)備。結(jié)果寫出的文章要么千篇一律，要么不能反映學(xué)生的真才實學(xué)，也不易調(diào)動學(xué)生的思維能力和知識儲備。出題是專家們的事，而且絕對是專業(yè)性要求極高的一門學(xué)問。如果我們普通人都能猜中高考作文題，那高考就不成其為高考了。作為不懂門道的外行，我只是以為像剛剛發(fā)生過的地震這樣重大的事件，青年學(xué)生還是應(yīng)該關(guān)注并且認(rèn)真思考的。過去我們過多地強(qiáng)調(diào)關(guān)心政治，關(guān)心時事，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，沒有把主要精力花到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識上。以致在相當(dāng)一些學(xué)科，出現(xiàn)了知識斷層。但如果認(rèn)為培養(yǎng)專業(yè)人才，最好就是把他們鎖進(jìn)與世隔絕的象牙塔里，讓他們兩耳不聞天下事，一心只讀專業(yè)書，也會走向另一個極端。事實證明，思想最活躍、最易接受新事物、新思想的青年人，其實也很關(guān)心自己國家和外部世界發(fā)生的重大事件。我們果斷處理***事件遭到西方攻擊，奧運圣火在境外傳遞受到干擾，美國CNN主持人惡毒咒罵中國，過氣明星莎朗·斯通對汶川地震幸災(zāi)樂禍，最先在網(wǎng)絡(luò)上作出反應(yīng)，而且最終迫使他們道歉的正是年輕的網(wǎng)民們。正是他們用自己特有的網(wǎng)絡(luò)語言，真誠而勇敢地捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。在網(wǎng)上讀他們寫的那些文字，我們不能不為這一代青年人濃濃的愛國情懷所感動，不能不為他們對許多問題深刻而獨到的思考而欣慰。
不管作文題是否應(yīng)該關(guān)注重大時事，但引導(dǎo)青年關(guān)心國家和人類命運，引導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的時候，始終保有一顆愛祖國、愛人民的赤子之心，還是完全必要的。
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