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      寫毛筆字的作文

      時(shí)間:2018-02-21 12:55:58 作文大全 我要投稿

      寫毛筆字的作文

      寫毛筆字的作文

      這學(xué)期,我們學(xué)校要開展“三筆”字比賽。所謂的“三筆”指的是鉛筆、鋼筆、毛筆。

      寫毛筆字的作文

      一開始,老師要求我們四年級(jí)寫鋼筆字。為了能夠獲獎(jiǎng),大家都在刻苦練習(xí)。可是,前幾天,老師卻突然宣布:四年級(jí)改成寫毛筆字。我一聽,心里是既高興又擔(dān)心。高興的是,我可以學(xué)寫毛筆字了,擔(dān)心的是,我從來沒有寫過毛筆字,不知道能不能寫好。

      當(dāng)天下午,四年級(jí)十位學(xué)生帶著激動(dòng)的心情來到了多媒體教室。

      老師給我們十位學(xué)生每人發(fā)了一支毛筆。

      首先,老師先教我們拿毛筆的姿勢。大家注意地聽著看著老師講。很快,大家便學(xué)會(huì)了拿毛筆的姿勢。

      接著,老師便教我們寫基本筆畫:點(diǎn)、橫、豎、撇、捺。老師先教大家寫橫。老師津津有味地講著:寫橫第一步先藏鋒起筆,第二步折筆右下頓筆,第三步轉(zhuǎn)中鋒向右行筆,第四步轉(zhuǎn)鋒上昂稍駐,再向下稍頓,最后一步向左回鋒收筆。這樣,橫就完成了。大家聽完,回到座位上,認(rèn)真地寫起橫來。這可是我第一次寫毛筆字,我認(rèn)真地寫著。這時(shí),老師走來,給我指出了毛病,我又重新寫了幾遍,便好多了。

      老師依次教了豎、點(diǎn)、撇、捺。可是,“捺”這個(gè)筆畫我一直寫不好。于是,我便加強(qiáng)練習(xí)“捺”這個(gè)筆畫。真是功夫不負(fù)有心人啊!我終于把捺寫好了。

      這就是我第一次寫毛筆字。我想:要寫好毛筆字也不是件容易的事情。王羲之為了寫好毛筆字,用了十八缸水,終成大器。我一定要堅(jiān)持不懈,持之以恒,把毛筆字練好。

      篇二

      童年的時(shí)光中,有許許多多數(shù)也數(shù)不清的“小貝殼”,這些“小貝殼”閃閃發(fā)亮,可是,令我最記憶猶新的還是我學(xué)會(huì)寫毛筆字的過程。

      那時(shí)一個(gè)美麗的春天,花兒在陽光照耀下芬芳迷人,小草在陽光的'普照下翠綠欲滴,多么令人回味的一個(gè)美麗的春天呀!我蹦跳著去書法班學(xué)習(xí)。

      剛一進(jìn)教室,一張張陌生的面孔出現(xiàn)了,我走進(jìn)教室,找了個(gè)位置坐下。不一會(huì)兒,老師教我們寫小字了,我認(rèn)認(rèn)真真地聽著,寫著,可是,怎么也不像那么回事。有的像一個(gè)又大又胖的“不倒翁”,有的像一棟又高又瘦的“房子”,有的則像一個(gè)矮矮的胖子。看看前面那一個(gè)個(gè)大哥哥、大姐姐們正龍飛鳳舞地?fù)]動(dòng)著筆桿,一個(gè)個(gè)字也神采飛揚(yáng),我不禁十分羨慕,可是,再看看我的作品,我就很失望了,于是我想到了放棄。當(dāng)我把想法告訴媽媽時(shí),媽媽聽了,心平氣和地說:“那些大哥哥、大姐姐都已經(jīng)學(xué)習(xí)很久了,你才學(xué)一天,可是你想想,他們天生就會(huì)寫?肯定不會(huì),只有不放棄,努力鉆研,打好了基礎(chǔ),才可能成功!”聽了媽媽的話,我又有了信心,練字也更努力了,我發(fā)現(xiàn)字要橫輕豎重,上輕下重,左輕右重,這樣字的結(jié)構(gòu)就穩(wěn)定了。不久,我的字慢慢地進(jìn)步了,字也有形了。在這基礎(chǔ)上,我又發(fā)現(xiàn)了許多寫字的要點(diǎn),這時(shí)我的字能挺直腰板,也漂亮了不少。為了提高我的水平,老師又讓我練了草書、行書,現(xiàn)在我的字與那些大哥哥、大姐姐們已經(jīng)不分上下了。

      如今,我獲得了許多關(guān)于書法的證書,這些證書凝聚著我在學(xué)習(xí)書法中的酸甜苦辣。從中我也明白了一個(gè)道理:做任何事都有一個(gè)坎,只要跨過了這個(gè)坎,你就成功了一半,再加上你的刻苦,成功就不遠(yuǎn)了。記住:凡事不要放棄,要堅(jiān)持,或許,成功與你只有一步之遙了。

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